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能产生实效性的习题设计 被引量：4
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作者 朱林 《中国数学教育（初中版）》 2011年第9期28-29,33,共3页
在日常的数学教学中，我们经常会遇到教师抱怨学生接受知识慢，学习效率低等情况．特别是在初三阶段，学生的学习任务重。同时又面临着升学的压力．如何让学生尽快掌握所学的知识，作为一名教育工作者，笔者认为除了在教学内容、教学方... 在日常的数学教学中，我们经常会遇到教师抱怨学生接受知识慢，学习效率低等情况．特别是在初三阶段，学生的学习任务重。同时又面临着升学的压力．如何让学生尽快掌握所学的知识，作为一名教育工作者，笔者认为除了在教学内容、教学方法等方面进行精心设计外，习题的优化设计也将对提高学生的学习效率起到至关重要的作用． 展开更多
关键词 创新能力 变式设计 类化设计
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