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篮球进攻训练中假动作教学训练模式研究
1
作者
韩莎莎
《湖北体育科技》
2014年第3期235-236,共2页
收集和整理相关文献资料,从脚步、体姿等方面着重研究,总结和归纳运动员在进攻中所使用假动作的特点和规律。
关键词
假动作
篮球
进攻
技术
动作特点
教学训练方法
下载PDF
职称材料
河南省中学生篮球进攻技术知识教学情况调查与研究
2
作者
底爱芳
《少林与太极》
2011年第2期37-40,共4页
篮球运动是广大中学生最喜欢的项目之一,篮球进攻技术知识的传授是篮球教学活动的重要内容,调查发现,河南省中学生篮球教学活动存在诸多问题,对该问题的研究有助于提高学生对篮球运动的兴趣。
关键词
河南省中学生
篮球
进攻
技术
教学
调查与研究
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职称材料
基于模糊分类篮球进攻技术表象训练模型及训练时间间隔影响
3
作者
喻聪
王洁
《中外企业家》
2015年第7X期264-265,共2页
表象训练主观性大,量化分析较为困难。本文对5种较为典型的篮球进攻技术进行建模,重点研究了重复训练时训练时间间隔对训练效果的影响。通过赋予各类别和项目权重,并建立模糊关系方程,对不同时间间隔的训练效果进行了建模分析。实验证实...
表象训练主观性大,量化分析较为困难。本文对5种较为典型的篮球进攻技术进行建模,重点研究了重复训练时训练时间间隔对训练效果的影响。通过赋予各类别和项目权重,并建立模糊关系方程,对不同时间间隔的训练效果进行了建模分析。实验证实,训练时间间隔太短或太长都会使表象训练的效果变差。
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关键词
篮球
进攻
技术
表象训练
模糊分类
时间间隔
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职称材料
任务型教学模式在篮球普修课主要进攻技术教学中的实验
被引量:
5
4
作者
陈正炎
黄立夫
《湖南科技学院学报》
2012年第2期154-156,共3页
论文采用文献资料法、问卷调查法、教学实验法等研究方法,实验证明篮球普修课采用任务型教学模式符合社会发展的需要和现代篮球教学的规律,对高校篮球改革有一定的积极作用,实验前后相比较任务型教学模式和传统教学模式都能够使篮球主...
论文采用文献资料法、问卷调查法、教学实验法等研究方法,实验证明篮球普修课采用任务型教学模式符合社会发展的需要和现代篮球教学的规律,对高校篮球改革有一定的积极作用,实验前后相比较任务型教学模式和传统教学模式都能够使篮球主要进攻技术得到提高,任务型教学模式略优于传统教学模式。
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关键词
任务型教学模式
教学实验
篮球
主要
进攻
技术
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职称材料
篮球进攻技术中的假动作与训练方法
5
作者
戴鹏
《文理导航》
2017年第17期68-68,共1页
假动作是篮球进攻技术中的一种技巧,能够在进行防守、运球等运动时通过肢体语言对对方产生干扰,进而帮助自身更好取得胜利。篮球的假动作主要是以上体假动作和脚步假动作为主,并通过不断的协调训练将实际动作与假动作合为一体。本文...
假动作是篮球进攻技术中的一种技巧,能够在进行防守、运球等运动时通过肢体语言对对方产生干扰,进而帮助自身更好取得胜利。篮球的假动作主要是以上体假动作和脚步假动作为主,并通过不断的协调训练将实际动作与假动作合为一体。本文主要对篮球进攻技术中的假动作进行分析,对运球传球、进攻防守环节的假动作训练方式展开论述,进而完善篮球进攻技术中的假动作训练方法。
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关键词
篮球
进攻
技术
假动作
训练方法
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职称材料
题名
篮球进攻训练中假动作教学训练模式研究
1
作者
韩莎莎
机构
武汉体育学院体育科技学院
出处
《湖北体育科技》
2014年第3期235-236,共2页
文摘
收集和整理相关文献资料,从脚步、体姿等方面着重研究,总结和归纳运动员在进攻中所使用假动作的特点和规律。
关键词
假动作
篮球
进攻
技术
动作特点
教学训练方法
Keywords
false action
basketball attack technology
motion characteristics, teaching training methods
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
河南省中学生篮球进攻技术知识教学情况调查与研究
2
作者
底爱芳
机构
郑州大学体育学院
出处
《少林与太极》
2011年第2期37-40,共4页
文摘
篮球运动是广大中学生最喜欢的项目之一,篮球进攻技术知识的传授是篮球教学活动的重要内容,调查发现,河南省中学生篮球教学活动存在诸多问题,对该问题的研究有助于提高学生对篮球运动的兴趣。
关键词
河南省中学生
篮球
进攻
技术
教学
调查与研究
Keywords
high school students in Henan Province
Offensive skills of basketball
Teaching
Survey and research
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于模糊分类篮球进攻技术表象训练模型及训练时间间隔影响
3
作者
喻聪
王洁
机构
井冈山大学体育学院
出处
《中外企业家》
2015年第7X期264-265,共2页
文摘
表象训练主观性大,量化分析较为困难。本文对5种较为典型的篮球进攻技术进行建模,重点研究了重复训练时训练时间间隔对训练效果的影响。通过赋予各类别和项目权重,并建立模糊关系方程,对不同时间间隔的训练效果进行了建模分析。实验证实,训练时间间隔太短或太长都会使表象训练的效果变差。
关键词
篮球
进攻
技术
表象训练
模糊分类
时间间隔
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
任务型教学模式在篮球普修课主要进攻技术教学中的实验
被引量:
5
4
作者
陈正炎
黄立夫
机构
湖南师范大学附中博才实验中学
出处
《湖南科技学院学报》
2012年第2期154-156,共3页
文摘
论文采用文献资料法、问卷调查法、教学实验法等研究方法,实验证明篮球普修课采用任务型教学模式符合社会发展的需要和现代篮球教学的规律,对高校篮球改革有一定的积极作用,实验前后相比较任务型教学模式和传统教学模式都能够使篮球主要进攻技术得到提高,任务型教学模式略优于传统教学模式。
关键词
任务型教学模式
教学实验
篮球
主要
进攻
技术
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
篮球进攻技术中的假动作与训练方法
5
作者
戴鹏
机构
淮南师范学院
出处
《文理导航》
2017年第17期68-68,共1页
文摘
假动作是篮球进攻技术中的一种技巧,能够在进行防守、运球等运动时通过肢体语言对对方产生干扰,进而帮助自身更好取得胜利。篮球的假动作主要是以上体假动作和脚步假动作为主,并通过不断的协调训练将实际动作与假动作合为一体。本文主要对篮球进攻技术中的假动作进行分析,对运球传球、进攻防守环节的假动作训练方式展开论述,进而完善篮球进攻技术中的假动作训练方法。
关键词
篮球
进攻
技术
假动作
训练方法
分类号
G841 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
篮球进攻训练中假动作教学训练模式研究
韩莎莎
《湖北体育科技》
2014
0
下载PDF
职称材料
2
河南省中学生篮球进攻技术知识教学情况调查与研究
底爱芳
《少林与太极》
2011
0
下载PDF
职称材料
3
基于模糊分类篮球进攻技术表象训练模型及训练时间间隔影响
喻聪
王洁
《中外企业家》
2015
0
下载PDF
职称材料
4
任务型教学模式在篮球普修课主要进攻技术教学中的实验
陈正炎
黄立夫
《湖南科技学院学报》
2012
5
下载PDF
职称材料
5
篮球进攻技术中的假动作与训练方法
戴鹏
《文理导航》
2017
0
下载PDF
职称材料
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