基于篇章信息和Bi-GRU的中文事件检测 被引量：11

1

作者 朱培培 王中卿 +1 位作者 李寿山 王红玲 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2020年第12期233-238,共6页

事件抽取是信息抽取中一个重要的研究方向,其中事件检测是事件抽取的关键。目前,中文神经网络事件检测方法均是基于句子的方法,这种方法获得的局部上下文的信息不足以解决事件触发词的歧义性。针对这个问题,文中探索了篇章信息的作用。... 事件抽取是信息抽取中一个重要的研究方向,其中事件检测是事件抽取的关键。目前,中文神经网络事件检测方法均是基于句子的方法,这种方法获得的局部上下文的信息不足以解决事件触发词的歧义性。针对这个问题,文中探索了篇章信息的作用。首先,以双向门控循环单元网络(Bidirectional Gated Recurrent Units,Bi-GRU)模型为基线,定义3个窗口来学习句子特征;然后,将句子表示进行拼接,利用双向门控循环单元网络学习句子的上下文特征;最后,将句子表示和上下文表示进行融合,以丰富句子的语义信息,并减少候选触发词语义模糊现象,通过Softmax函数进行事件触发词的分类。在ACE2005数据集上的实验结果表明,句子的上下文特征能够有效提升中文事件检测方法的性能,该中文事件检测方法的F1值比当前最好的模型高1.5%。 展开更多

关键词 事件抽取 事件检测 篇章信息 双向门控循环单元网络 ACE2005

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篇章信息级的升降与大学英语教材的编写 被引量：8

2

作者 蔡基刚 《山东外语教学》 2004年第1期58-63,共6页

大学英语教材的编写,要体现循序渐进的教学要求,这就必然要涉及对所选原文的改写,如对课文长度、语言结构、超纲词的处理等.由于改写不当而影响课文的质量和教学效果的问题在不少教材中存在.如果运用篇章语言学中的信息论来指导大学英... 大学英语教材的编写,要体现循序渐进的教学要求,这就必然要涉及对所选原文的改写,如对课文长度、语言结构、超纲词的处理等.由于改写不当而影响课文的质量和教学效果的问题在不少教材中存在.如果运用篇章语言学中的信息论来指导大学英语教材的课文改写,注意信息级的升降,就能较好地解决这一问题. 展开更多

关键词 篇章信息 课文编写

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词语重现和篇章信息 被引量：1

3

作者 李战子 《外语研究》 北大核心 1992年第3期14-18,8,共6页

本文讨论的词语是篇章中出现的名词、动词、形容词和副词等实义词,比起冠词、介词、代词等功能词,实义词一般更具信息性,它们拥有的可供选择的集合远远大于功能词,它们能激发更为广泛的认知材料,引发更为明确的内心意象。在读者拥有的... 本文讨论的词语是篇章中出现的名词、动词、形容词和副词等实义词,比起冠词、介词、代词等功能词,实义词一般更具信息性,它们拥有的可供选择的集合远远大于功能词,它们能激发更为广泛的认知材料,引发更为明确的内心意象。在读者拥有的关于篇章的众多图式中,一个重要的图式是:一个篇章中的词语(即实义词)是不断重现的,有时改变了词性,有时以其同义词、近义词、上下义词、反义词、情境同义词等各种形式重现。韩礼德和夸克在论述篇章衔接时,都把词语的重现作为衔接的重要手段,它使读者感受到篇章的上下连续性,进而理解篇章内容的连贯,本文拟从篇章信息冗余的角度讨论词语重现和篇章信息的关系,首先。 展开更多

关键词 篇章信息 词语 同义词 近义词 实义词 功能词 信息性 反义词 下义词 篇章内容

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整体信息阅读法及其在外语教学中的应用 被引量：1

4

作者 王姿 马忠孝 《大连理工大学学报（社会科学版）》 1995年第3期22-25,共4页

一、整体信息阅读法笔者认为,阅读篇章而理解其全部内容不需要经过逐词辨认阶段,其过程可简述如下:当读者辨认出篇章开头的某些词语时,头脑中即产生了一个对篇章内容的预期;接着在继续的阅读过程中,通过对部分词语的辨认而不断证实、修... 一、整体信息阅读法笔者认为,阅读篇章而理解其全部内容不需要经过逐词辨认阶段,其过程可简述如下:当读者辨认出篇章开头的某些词语时,头脑中即产生了一个对篇章内容的预期;接着在继续的阅读过程中,通过对部分词语的辨认而不断证实、修正、扩展自己开始的预期,或者对它否定而产生新的预期,如果在篇章阅读结束时,读者感到自己的预期(无论是开始产生的,还是经过修正扩展的,还是后来产生的)得到了证实,那么,他就达到了对篇章内容的理解,完成了阅读。由于该阅读过程的注意力集中在整个篇章的内容而不在每一个词语上,笔者称该阅读法为"整体信息阅读法",或简称之为"整体阅读"。 展开更多

关键词 信息阅读 外语教学 整体阅读教学 篇章内容 篇章信息 预期 阅读能力 阅读速度 阅读过程 外部信息

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书面广告信息结构初探

5

作者 聂龙 《浙江师范大学学报（社会科学版）》 1996年第1期96-98,共3页

书面广告信息结构初探聂龙广告是一种体裁（Ｇｅｎｒｅ），如同小说，莱谱一样，都有其自身的语言特征，它会有什么语言特征？它们是由什么因素所制约的呢？本文拟从功能主义理论的角度分析一篇题为＂ＳｐｏｎｓｏｒａＣｈｉｌｄｆｏｒ... 书面广告信息结构初探聂龙广告是一种体裁（Ｇｅｎｒｅ），如同小说，莱谱一样，都有其自身的语言特征，它会有什么语言特征？它们是由什么因素所制约的呢？本文拟从功能主义理论的角度分析一篇题为＂ＳｐｏｎｓｏｒａＣｈｉｌｄｆｏｒＯｎｌｙ＄１２ａＭｏｎｔｈ＂的广告... 展开更多

关键词 广告信息 新信息 旧信息 赞助广告 语言特征 已知信息 语境 书面语 言语行为理论 篇章信息

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融入篇章信息的文学作品命名实体识别

6

作者 贾玉祥 晁睿 +3 位作者 昝红英 窦华溢 曹帅 徐硕 《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2023年第11期100-109,共10页

命名实体识别是文学作品智能分析的基础性工作,当前文学领域命名实体识别的研究还较薄弱,一个主要原因是缺乏标注语料。该文从金庸小说入手,对两部小说180余万字进行了命名实体的标注,共标注4类实体,共计5万多个。针对小说文本的特点,... 命名实体识别是文学作品智能分析的基础性工作,当前文学领域命名实体识别的研究还较薄弱,一个主要原因是缺乏标注语料。该文从金庸小说入手,对两部小说180余万字进行了命名实体的标注,共标注4类实体,共计5万多个。针对小说文本的特点,该文提出融入篇章信息的命名实体识别模型,引入篇章字典保存汉字的历史状态,利用可信度计算融合BiGRU-CRF与Transformer模型。实验结果表明,利用篇章信息有效提升了命名实体识别的效果。最后,该文还探讨了命名实体识别在小说社会网络构建中的应用。 展开更多

关键词 文学作品 命名实体识别 篇章信息

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主述题结构理论在德语专业教学中的应用

7

作者 姜峰 高菲 《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 2022年第5期202-204,共3页

本文以2015年-2019年的德语专业八级水平考试阅读理解部分为例,采用质化研究方法,对所有相关文章进行分析,旨在研究主述题结构理论在德语专业教学中的应用的可能性和启示性。研究表明,将主述题结构理论应用于德语教学中,可以提升德语学... 本文以2015年-2019年的德语专业八级水平考试阅读理解部分为例,采用质化研究方法,对所有相关文章进行分析,旨在研究主述题结构理论在德语专业教学中的应用的可能性和启示性。研究表明,将主述题结构理论应用于德语教学中,可以提升德语学习者获取篇章有效信息、理解篇章主题的效率,促进德语教学的效率。基于主述题结构理论,本文研究2015年-2019年的德语专业八级阅读篇章,尝试回答以下两个研究问题。 展开更多

关键词 主述题结构理论 德语专业教学 篇章信息 篇章主题

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基于英语学科核心素养要求,明确教材教学和高考复习导向

8

作者 董耀忠 宋雯 《教学考试》 2019年第48期45-48,共4页

《普通高中英语课程标准(2017年版)》确定了英语课程育人的总目标为"培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人",提炼出了语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大要素,进而形成了普通高中英... 《普通高中英语课程标准(2017年版)》确定了英语课程育人的总目标为"培养具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人",提炼出了语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大要素,进而形成了普通高中英语学科核心素养体系。高考不仅是检验教和学的关键,更是对在学科课程实施过程中教师培养和提升学生的核心素养这一教学活动及其效果的检验。 展开更多

关键词 教材教学 学科核心素养 篇章信息 高考复习 高考英语全国卷 单元话题 细节信息

原文传递

英语精读教学改革与学生写作能力的培养

9

作者 李秀英 《大连理工大学学报（社会科学版）》 1995年第4期36-38,共3页

书面英语作为一种重要的交流途径和信息传播媒介其重要性不容忽视。然而,目前大多数大学毕业生都不能运用英语流利、准确地表达自己的思想;在以往10余年大学英语四、六级统考中,学生写作成绩始终处于低谷(平均分徘徊在6分左右),无明显... 书面英语作为一种重要的交流途径和信息传播媒介其重要性不容忽视。然而,目前大多数大学毕业生都不能运用英语流利、准确地表达自己的思想;在以往10余年大学英语四、六级统考中,学生写作成绩始终处于低谷(平均分徘徊在6分左右),无明显提高。这种状况亟待解决。我认为,学生写作能力薄弱主要有以下几个方面的原因: 第一,应试性的英语教学忽视对学生写作能力的培养。多年来,四、六级考试对于促进教学质量的提高起了重要作用,但由于盲目攀比及格率,不少院校在英语教学中不注重学生运用语言技能的培养,而是突出"短平快"。这样,使得有利于综合能力培养却耗时、费力又难以快速生效的写作课,很难得到应有的重视。 展开更多

关键词 精读教学 学生写作能力 篇章信息 英语 大学英语四、六级考试

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再议语言信息结构研究 被引量：11

10

作者 陆俭明 《当代修辞学》 CSSCI 北大核心 2022年第2期1-13,共13页

本文第一部分对“信息”和“信息的载体”作了进一步的阐述。第二部分说明语言信息结构包括句子信息结构和篇章信息结构,而传递信息不是仅仅依靠句子信息结构,更是凭借篇章信息结构,所以研究语言信息结构,既要研究句子信息结构,也要甚... 本文第一部分对“信息”和“信息的载体”作了进一步的阐述。第二部分说明语言信息结构包括句子信息结构和篇章信息结构,而传递信息不是仅仅依靠句子信息结构,更是凭借篇章信息结构,所以研究语言信息结构,既要研究句子信息结构,也要甚至更要研究篇章信息结构。第三部分说明凭借语言传递信息会形成一个信息流,信息流中包含众多的信息元素,它们不会在一个平面上,因此必然要加以组合,以便使信息流具有结构的性质,从而确保信息传递的顺畅性、连贯性、清晰性、稳定性。第四部分说明:目前大家对“主语”和“话题”在认识上很纠缠,原因是没分清它们是不同层面的概念——主语是语言句法层面中“主-谓”式句子结构的重要组成部分,话题则是由语言传递的信息所形成的信息结构的重要组成部分,二者必须分清。第五部分说明了需进一步探究的问题和眼前要做的研究。 展开更多

关键词 信息 语言信息结构 句子信息结构 篇章信息结构 主语 话题

原文传递

修辞格标题的篇章信息性及对教学的启示 被引量：4

11

作者 杨德生 《四川师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第5期90-95,共6页

对英语标题和英语修辞格标题的研究,关注的重心通常是标题本身的语法、语义和语用特点,不能充分阐释标题隐含的重要篇章信息。因此须用新方法揭示标题的篇章信息,从认知语言学和语言教学的视角解读辞格标题和篇章的关系,可使辞格标题的... 对英语标题和英语修辞格标题的研究,关注的重心通常是标题本身的语法、语义和语用特点,不能充分阐释标题隐含的重要篇章信息。因此须用新方法揭示标题的篇章信息,从认知语言学和语言教学的视角解读辞格标题和篇章的关系,可使辞格标题的篇章信息显性化,还可将探析这类标题和篇章的各种宏观语义关系,即将探索辞格标题的篇章信息性特点,与培养学生的篇章预测能力和谋篇布局能力相结合来提高英语教学的效果。 展开更多

关键词 修辞格标题 篇章信息性 认知语言学 英语教学

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日本留学生汉语中介语篇的信息结构特征及其篇章教学策略选择 被引量：1

12

作者 张迎宝 《现代语文（下旬．语言研究）》 2015年第10期80-83,共4页

与汉语母语者相比,日本留学生论证性语篇信息结构的构建呈现出信息输出量偏低,深层论据信息构建力不足,偏好使用核心型例和I缺省选择性信息模型等中介性特征。这些特征的发掘对对外汉语篇章教学策略的选择具有重要的参考价值。

关键词 论证性语篇 篇章信息结构 中介特征

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汉语意外类篇章衔接词语义及篇章信息功能

13

作者 辛慧 《牡丹江大学学报》 2015年第1期9-11,共3页

现代汉语意外类篇章衔接词所连接的前后项从逻辑上来说是一种逆转关系,前后项间的语义关系大致可概括为表意想不到的转折、表出乎意料的变故后果和表对比。这类篇章衔接词通过其衔接的后小句、句子、语段中与前小句、句子、语段相对的... 现代汉语意外类篇章衔接词所连接的前后项从逻辑上来说是一种逆转关系,前后项间的语义关系大致可概括为表意想不到的转折、表出乎意料的变故后果和表对比。这类篇章衔接词通过其衔接的后小句、句子、语段中与前小句、句子、语段相对的信息焦点传达语篇信息。 展开更多

关键词 意外类篇章衔接词 语义类型 篇章信息功能

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篇章信息性和“墙上的斑点”的结构

14

作者 贾留全 《安阳师范学院学报》 2003年第4期76-77,共2页

本文从篇章信息性的角度分析了《墙上的斑点》的结构,利用信息降级的方式解读了"斑点"在全文结构中的作用,认为《墙上的斑点》或其它意识流小说都存在相应的较为完整的深层结构。意识流小说家认为这种叙述方式更有利于揭示人... 本文从篇章信息性的角度分析了《墙上的斑点》的结构,利用信息降级的方式解读了"斑点"在全文结构中的作用,认为《墙上的斑点》或其它意识流小说都存在相应的较为完整的深层结构。意识流小说家认为这种叙述方式更有利于揭示人的"内心真实"。 展开更多

关键词 篇章信息性 信息降级 结构 意识流 小说 叙述方式

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汉语中介语篇章信息结构研究述评

15

作者 张迎宝 《现代语文（下旬．语言研究）》 2015年第4期23-27,共5页

从研究内容、理论基础与研究方法三个角度出发,对近三十年来汉语中介语篇章信息结构的研究成果进行梳理,指出其中存在的问题并结合已有的研究成果对未来的发展趋向与有待探索的课题进行预测和分析。

关键词 汉语中介语 篇章信息结构 二语习得

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基于篇章级信息特征增强的中文突发事件检测

16

作者 廖涛 吕玉成 张顺香 《阜阳师范大学学报（自然科学版）》 2024年第1期1-7,共7页

事件检测旨在检测句子中的触发词并将其分类为特定的事件类型。针对目前大多数的中文事件检测方法存在篇章内句子间相互依赖信息利用不充分的问题,提出了基于篇章级信息特征增强的中文突发事件检测方法。首先,通过BERT(Bidirectional En... 事件检测旨在检测句子中的触发词并将其分类为特定的事件类型。针对目前大多数的中文事件检测方法存在篇章内句子间相互依赖信息利用不充分的问题,提出了基于篇章级信息特征增强的中文突发事件检测方法。首先,通过BERT(Bidirectional Encoder Representations from Transformers)预训练语言模型编码字向量,使用平均池化将字向量转换成句子表示信息;其次,利用双向门控循环神经网络(Bidirectional gated recurrent neural network,Bi-GRU)学习句子内和篇章内的上下文隐层信息,接着通过注意力机制(Attention Mechanism)分别得到句子级信息和由若干句子间的相互依赖信息生成的篇章级信息;最后,将篇章级信息融合到句子级信息上后与字向量拼接,再使用条件随机场完成对句子中触发词的识别和标注。实验结果表明,该方法有效的提升了中文突发事件检测效果,F1值达到79.95%。 展开更多

关键词 事件检测 注意力机制 篇章级信息 双向门控循环神经网络

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现代俄语副词的新角度观察——语法特征、句法分布、篇章和信息功能 被引量：3

17

作者 姜宏 《中国俄语教学》 CSSCI 北大核心 2006年第1期19-23,共5页

以往俄语语法对副词的描述比较粗略,对副词的交际功能也很少有人涉及,本文从一个全新的角度对俄语副词在组配方式、语法意义、句法分布、篇章和信息功能等方面的特征与功能进行了分析研究。

关键词 副词 语法特征 句法分布 篇章和信息功能

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上市公司公告篇章级信息抽取框架与实现 被引量：3

18

作者 毛瑞彬 吕华揆 朱菁 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2019年第11期73-78,88,共7页

【目的/意义】构建一个面向上市公司公告的篇章级信息抽取框架,实现多种类型信息的抽取,并服务于投资和监管。【方法/过程】以深圳A股市场公告中的635篇并购重组公告为例,从中抽取了交易信息和公司财务指标等信息,对框架和方法进行验证... 【目的/意义】构建一个面向上市公司公告的篇章级信息抽取框架,实现多种类型信息的抽取,并服务于投资和监管。【方法/过程】以深圳A股市场公告中的635篇并购重组公告为例,从中抽取了交易信息和公司财务指标等信息,对框架和方法进行验证。【结果/结论】运用本文所提框架和方法实现的字段抽取准确率为87.6%,效果较好。本文提出的信息抽取框架及方法在上市公司公告信息抽取中是有效的,可以为投资者的投资决策和监管机构的监管提供数据基础。 展开更多

关键词 上市公司公告 序列标注 语义分析 篇章级信息抽取框架

原文传递

CSL学习者篇章宏观信息模式的共时形态与动态嬗变——一项基于韩国留学生论证性语篇的实证分析

19

作者 张迎宝 《华文教学与研究》 CSSCI 2021年第1期71-86,共16页

本文在形式化韩国留学生论证性语篇宏观信息模式的基础上,通过量化分析考察了其共时形态与动态发展。研究发现:共时静态层面,韩国留学生选用的宏观信息模式种类庞杂,变异性大,并且变异度与汉语水平之间呈现为一种负相关。动态发展层面,... 本文在形式化韩国留学生论证性语篇宏观信息模式的基础上,通过量化分析考察了其共时形态与动态发展。研究发现:共时静态层面,韩国留学生选用的宏观信息模式种类庞杂,变异性大,并且变异度与汉语水平之间呈现为一种负相关。动态发展层面,由"选择性模式"为主导逐步过渡到"全息性模式"为主导;在不同水平段上遵循着一致的信息配位优选等级,具有一致的信息类型缺省偏好。这些特征受到学习者的篇章意识与能力、语言自动化加工水平、信息传输策略、认知资源分配、母语写作模式等因素的影响。 展开更多

关键词 韩国留学生 篇章宏观信息模式 共时形态 动态发展

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