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高校管理学教学应重在管理意识的培养
1
作者
安维
《管理观察》
2012年第14期113-114,共2页
管理学原理作为一门专业基础课,在高等院校各个学历层次的教学中是经济类和管理类专业的必修课程。该课程的教学目的应该是以培养管理方面的应用型人才为主.本文从对管理意识的认识入手,归纳总结了管理学课程教学环节中培养学生管理...
管理学原理作为一门专业基础课,在高等院校各个学历层次的教学中是经济类和管理类专业的必修课程。该课程的教学目的应该是以培养管理方面的应用型人才为主.本文从对管理意识的认识入手,归纳总结了管理学课程教学环节中培养学生管理意识的一些思路。
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关键词
管理
学教学
管理
意识
培养
管理
能力
培养
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职称材料
正心修身 自立自励
2
作者
周凌凤
《科学大众(智慧教育)》
2007年第5期27-28,共2页
大学阶段是青年学生自我管理意识的考验期,是他们自我管理能力的培养期、发展期和成熟期。大学生自我管理意识的发展水平,在现阶段会影响着他们的大学学业水平,长远地看会制约着他们未来的发展。因此,大学生自我管理意识的培养是时代需...
大学阶段是青年学生自我管理意识的考验期,是他们自我管理能力的培养期、发展期和成熟期。大学生自我管理意识的发展水平,在现阶段会影响着他们的大学学业水平,长远地看会制约着他们未来的发展。因此,大学生自我管理意识的培养是时代需要,是学校工作的一项任务目标。
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关键词
大学生
自我
管理
自我
管理
意识
培养
途径
措施
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职称材料
题名
高校管理学教学应重在管理意识的培养
1
作者
安维
机构
中国人民大学
出处
《管理观察》
2012年第14期113-114,共2页
文摘
管理学原理作为一门专业基础课,在高等院校各个学历层次的教学中是经济类和管理类专业的必修课程。该课程的教学目的应该是以培养管理方面的应用型人才为主.本文从对管理意识的认识入手,归纳总结了管理学课程教学环节中培养学生管理意识的一些思路。
关键词
管理
学教学
管理
意识
培养
管理
能力
培养
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
正心修身 自立自励
2
作者
周凌凤
机构
南京工程学院先进制造技术工程中心
出处
《科学大众(智慧教育)》
2007年第5期27-28,共2页
文摘
大学阶段是青年学生自我管理意识的考验期,是他们自我管理能力的培养期、发展期和成熟期。大学生自我管理意识的发展水平,在现阶段会影响着他们的大学学业水平,长远地看会制约着他们未来的发展。因此,大学生自我管理意识的培养是时代需要,是学校工作的一项任务目标。
关键词
大学生
自我
管理
自我
管理
意识
培养
途径
措施
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
高校管理学教学应重在管理意识的培养
安维
《管理观察》
2012
0
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职称材料
2
正心修身 自立自励
周凌凤
《科学大众(智慧教育)》
2007
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