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应用型本科高校管理会计课程教学优化探究 被引量:1
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作者 马秀君 《商业会计》 2022年第23期112-115,共4页
“大智移云物”时代,企业财会工作的环境、重点难点、理念和流程发生了颠覆性变化,企业对管理会计人才的需求巨大。管理会计人才在具备传统的财会知识和能力之外,还需掌握与财务共享中心、业财一体化和财务机器人等财会新业态相关的知识... “大智移云物”时代,企业财会工作的环境、重点难点、理念和流程发生了颠覆性变化,企业对管理会计人才的需求巨大。管理会计人才在具备传统的财会知识和能力之外,还需掌握与财务共享中心、业财一体化和财务机器人等财会新业态相关的知识,以满足企业对管理会计人才的新需求。目前,应用型本科高校的管理会计课程课时较少且教学内容更新较慢,教学团队存在知识断层,师生负担繁重,实践能力培养面临困难。为此,高校的管理会计课程亟需增加教学课时,革新教学内容;加强培训,引进师资,弥补知识断层;注重提升学生的实践能力,持续采用“线上+线下”混合式教学模式,过程考核和结果考核并重,培养出与“大智移云物”时代企业需求相适应的新型管理会计人才。 展开更多
关键词 管理会计课 管理会计课教学 财会新业态 大智移云物
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