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探究现代简约风格对包装设计的影响 |
唐亮
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《设计》
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2015 |
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装饰艺术对现代艺术设计的影响 |
徐婕萌
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《河北画报》
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2022 |
0 |
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体育课堂简约而不简单 |
许晓丽
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《新课程研究(下旬)》
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2012 |
0 |
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一题一课——构建简约不简单的智慧数学课堂 |
俞仙春
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《新丝路(下旬)》
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2017 |
0 |
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芬兰教育为何受追捧 |
李韦
杨浩
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《群众》
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2024 |
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蝈蝈小姐镜头下的秋日宴 |
蝈蝈小姐(摄)
朱国伟
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《旅游世界》
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2023 |
0 |
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上简约而不简单的科学课 |
孙江波
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《实验教学与仪器》
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2023 |
0 |
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基于单元视角的章节起始课教学实践研究——以“向量的概念及表示”的教学为例 |
程伟
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《中小学数学(高中版)》
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2020 |
2
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“剪”约而不简单——体悟在剪纸艺术传承与创新中的审美教育 |
丁鱼燕
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《少儿美术》
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2014 |
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小学品德课怎样做到简约而不简单 |
李峰
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《教育实践与研究(小学版)(A)》
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2017 |
1
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一节简约而不简单的口语交际课 |
贾志梅
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《语文教学研究》
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2022 |
0 |
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从一道高考题谈与函数零点有关的变量取值范围问题 |
张城兵
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《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》
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2021 |
1
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阿木学写作 |
胡元华
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《快乐青春(简妙作文)(小学生)》
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2021 |
0 |
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不求工巧 自有妙处——“春问·壬南诗画展”在京开幕 |
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《艺术市场》
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2021 |
0 |
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拆掉思维的垣墙 打开生命的天窗 |
陈琼英
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《福建教育》
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2021 |
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美好的学校应该是这样的 读《静悄悄的革命》 |
卢兆美
周家明
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《今日教育》
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2019 |
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简约而不简单:伊丽莎白·詹宁斯诗歌中的孤独感 |
刘曼玲
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《牡丹江教育学院学报》
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2015 |
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奇思妙想(1) |
李一花
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《第二课堂(A)》
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2021 |
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追求“简约而不简单”的语文课堂 |
邓玲
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《教育研究与评论(课堂观察)》
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2017 |
0 |
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诗意,穿行于深林与心田之间 |
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《十几岁》
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2024 |
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