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巧用石英钟观察电容器充放电现象
被引量:
2
1
作者
季永青
《实验教学与仪器》
2005年第7期36-37,共2页
高中<物理>第二册(必修加选修)第十四章"电场"中有关电容器的充电、放电和电容的概念,非常抽象,教学中通常使用电表或小灯光或发光二极管来演示,但电容器充放电现象发生于一瞬间,即充放电电流存在的时间十分短暂.若用...
高中<物理>第二册(必修加选修)第十四章"电场"中有关电容器的充电、放电和电容的概念,非常抽象,教学中通常使用电表或小灯光或发光二极管来演示,但电容器充放电现象发生于一瞬间,即充放电电流存在的时间十分短暂.若用电表演示,只能观察到指针快速地偏转一下就马上返回;若用小灯泡或发光二极管演示也只能观察到灯泡亮一下,在如此短的时间内不容易观察清楚.况且上述方法只能演示电容器的充电和放电现象,很难说明电容是表示电容器容纳电荷本领大小的物理量.笔者在教学过程中设计了一个用石英钟来观察电容器充放电现象的装置,其演示效果好,现介绍如下:
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关键词
电容器
石英钟
放电
发光二极管
巧用
第十四章
《物理》
教学过程
演示效果
第二册
小灯泡
物理量
充电
电表
时间
高中
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职称材料
第十四章机械能教材分析
2
作者
袁岳青
《中学物理教学参考》
2004年第5期27-29,共3页
关键词
第十四章
机械能
中学
物理
教材分析
课程改革
课程标准
教学目标
原文传递
“问题”是培养思维能力的载体
3
作者
赖丽清
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2006年第2期8-9,共2页
关键词
思维能力
科学发展史
素质教育
人教版
第十四章
“功率”
教学设计
初三
物理
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职称材料
华东师大版八年级第十四章检测题
4
《中小学数学(初中学生版)》
2003年第12期3-3,32,共2页
关键词
华东师大版
八年级
第十四章
检测题
初二
数学
参考答案
代数
下载PDF
职称材料
第十四章 整式的乘法
5
作者
章明富
《天府数学》
2004年第5期39-52,共14页
1.轻松学会幂的三个运算法则;在此基础上,能顺利地进行单项式乘单项式、单项式乘多项式以及多项式乘多项式的运算;熟练把握多项式因式分解的各种方法.
关键词
第十四章
《整式的乘法》
华东师大版
上册
初二
数学
课程改革
练习题
参考答案
原文传递
本章学习评测
6
《天府数学》
2004年第5期53-54,共2页
关键词
第十四章
《整式的乘法》
华东师大版
上册
初二
数学
课程改革
练习题
参考答案
学习评测
原文传递
第一册第十四章 功自检测试题
7
《数理化解题研究(初中版)》
2000年第7期46-46,34,共2页
关键词
中学
物理一册
第十四章
测试题
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职称材料
人教版实验教材第十四章 《机械能》的实验教学
8
作者
韩家安
《教学仪器与实验(中学版)》
2003年第8期6-8,共3页
关键词
人教版实验教材
第十四章
《机械能》
实验教学
初中
课程标准
物理教学
教学案例
下载PDF
职称材料
人教版《义务教育课程标准实验教科书·物理》(九年级)第十四章“机械能”教材分析和介绍
9
作者
王伟庆
《中小学教材教学(中学理科)》
2004年第5期18-22,共5页
1.通过实例了解能量及其存在的不同形式。能简单描述各种各样的能量与我们生活的关系。
关键词
人教版
初三
物理
教材分析
第十四章
“机械能”
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职称材料
题名
巧用石英钟观察电容器充放电现象
被引量:
2
1
作者
季永青
机构
浙江省衢州市第三中学
出处
《实验教学与仪器》
2005年第7期36-37,共2页
文摘
高中<物理>第二册(必修加选修)第十四章"电场"中有关电容器的充电、放电和电容的概念,非常抽象,教学中通常使用电表或小灯光或发光二极管来演示,但电容器充放电现象发生于一瞬间,即充放电电流存在的时间十分短暂.若用电表演示,只能观察到指针快速地偏转一下就马上返回;若用小灯泡或发光二极管演示也只能观察到灯泡亮一下,在如此短的时间内不容易观察清楚.况且上述方法只能演示电容器的充电和放电现象,很难说明电容是表示电容器容纳电荷本领大小的物理量.笔者在教学过程中设计了一个用石英钟来观察电容器充放电现象的装置,其演示效果好,现介绍如下:
关键词
电容器
石英钟
放电
发光二极管
巧用
第十四章
《物理》
教学过程
演示效果
第二册
小灯泡
物理量
充电
电表
时间
高中
分类号
G634.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
第十四章机械能教材分析
2
作者
袁岳青
机构
云南省陆良县联办高级中学
出处
《中学物理教学参考》
2004年第5期27-29,共3页
关键词
第十四章
机械能
中学
物理
教材分析
课程改革
课程标准
教学目标
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“问题”是培养思维能力的载体
3
作者
赖丽清
机构
广州第三十三中学校
出处
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2006年第2期8-9,共2页
关键词
思维能力
科学发展史
素质教育
人教版
第十四章
“功率”
教学设计
初三
物理
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
华东师大版八年级第十四章检测题
4
出处
《中小学数学(初中学生版)》
2003年第12期3-3,32,共2页
关键词
华东师大版
八年级
第十四章
检测题
初二
数学
参考答案
代数
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
G633.6
下载PDF
职称材料
题名
第十四章 整式的乘法
5
作者
章明富
机构
四川省绵阳万博实验学校
出处
《天府数学》
2004年第5期39-52,共14页
文摘
1.轻松学会幂的三个运算法则;在此基础上,能顺利地进行单项式乘单项式、单项式乘多项式以及多项式乘多项式的运算;熟练把握多项式因式分解的各种方法.
关键词
第十四章
《整式的乘法》
华东师大版
上册
初二
数学
课程改革
练习题
参考答案
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
G634
原文传递
题名
本章学习评测
6
出处
《天府数学》
2004年第5期53-54,共2页
关键词
第十四章
《整式的乘法》
华东师大版
上册
初二
数学
课程改革
练习题
参考答案
学习评测
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
G634
原文传递
题名
第一册第十四章 功自检测试题
7
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2000年第7期46-46,34,共2页
关键词
中学
物理一册
第十四章
测试题
分类号
G634.75 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
人教版实验教材第十四章 《机械能》的实验教学
8
作者
韩家安
机构
青岛市第四十三中学
出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2003年第8期6-8,共3页
关键词
人教版实验教材
第十四章
《机械能》
实验教学
初中
课程标准
物理教学
教学案例
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
人教版《义务教育课程标准实验教科书·物理》(九年级)第十四章“机械能”教材分析和介绍
9
作者
王伟庆
机构
山东省青岛市二十六中
出处
《中小学教材教学(中学理科)》
2004年第5期18-22,共5页
文摘
1.通过实例了解能量及其存在的不同形式。能简单描述各种各样的能量与我们生活的关系。
关键词
人教版
初三
物理
教材分析
第十四章
“机械能”
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
巧用石英钟观察电容器充放电现象
季永青
《实验教学与仪器》
2005
2
下载PDF
职称材料
2
第十四章机械能教材分析
袁岳青
《中学物理教学参考》
2004
0
原文传递
3
“问题”是培养思维能力的载体
赖丽清
《物理教学探讨(初三年级学研期)》
2006
0
下载PDF
职称材料
4
华东师大版八年级第十四章检测题
《中小学数学(初中学生版)》
2003
0
下载PDF
职称材料
5
第十四章 整式的乘法
章明富
《天府数学》
2004
0
原文传递
6
本章学习评测
《天府数学》
2004
0
原文传递
7
第一册第十四章 功自检测试题
《数理化解题研究(初中版)》
2000
0
下载PDF
职称材料
8
人教版实验教材第十四章 《机械能》的实验教学
韩家安
《教学仪器与实验(中学版)》
2003
0
下载PDF
职称材料
9
人教版《义务教育课程标准实验教科书·物理》(九年级)第十四章“机械能”教材分析和介绍
王伟庆
《中小学教材教学(中学理科)》
2004
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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