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开发建设大学英语第二课堂的意义与途径
被引量：
9
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作者
刘莹
《河北理工大学学报（社会科学版）》
2009年第3期181-183,共3页
大学英语第二课堂是大学英语教学改革的重要组成部分,也是促进学生英语学习的重要手段和途径。作为第一课堂的补充和延伸,大学英语第二课堂开发与建设迎合了现代大学英语教育的需要。本文试图系统阐述开发与建设大学英语第二课堂在大学...
大学英语第二课堂是大学英语教学改革的重要组成部分,也是促进学生英语学习的重要手段和途径。作为第一课堂的补充和延伸,大学英语第二课堂开发与建设迎合了现代大学英语教育的需要。本文试图系统阐述开发与建设大学英语第二课堂在大学英语教学中的重要意义,并有针对性地提出一些开发与建设大学英语第二课堂的具体方式。
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关键词
大学英语
第二课堂
第二课堂
开发
与
建设
下载PDF
职称材料
论开发建设大学生英语第二课堂的意义与途径
2
作者
刘莹
《消费导刊》
2014年第7期242-242,共1页
大学英语第二课堂是大学英语教学改革的重要组成部分，也是促进学生英语学习的重要手段和途径。本文试图系统阐述开发与建设大学英语第二课堂在大学英语教学中的重要意义，并有针对性地提出一些开发与建设大学英语第二课堂的具体方式。
关键词
大学英语
第二课堂
第二课堂
开发
与
建设
下载PDF
职称材料
题名
开发建设大学英语第二课堂的意义与途径
被引量：
9
1
作者
刘莹
机构
辽宁医学院外语教研部
出处
《河北理工大学学报（社会科学版）》
2009年第3期181-183,共3页
文摘
大学英语第二课堂是大学英语教学改革的重要组成部分,也是促进学生英语学习的重要手段和途径。作为第一课堂的补充和延伸,大学英语第二课堂开发与建设迎合了现代大学英语教育的需要。本文试图系统阐述开发与建设大学英语第二课堂在大学英语教学中的重要意义,并有针对性地提出一些开发与建设大学英语第二课堂的具体方式。
关键词
大学英语
第二课堂
第二课堂
开发
与
建设
Keywords
university English
second classroom
development and construction
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
论开发建设大学生英语第二课堂的意义与途径
2
作者
刘莹
机构
辽宁医学院外语教研部
出处
《消费导刊》
2014年第7期242-242,共1页
文摘
大学英语第二课堂是大学英语教学改革的重要组成部分，也是促进学生英语学习的重要手段和途径。本文试图系统阐述开发与建设大学英语第二课堂在大学英语教学中的重要意义，并有针对性地提出一些开发与建设大学英语第二课堂的具体方式。
关键词
大学英语
第二课堂
第二课堂
开发
与
建设
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
开发建设大学英语第二课堂的意义与途径
刘莹
《河北理工大学学报（社会科学版）》
2009
9
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职称材料
2
论开发建设大学生英语第二课堂的意义与途径
刘莹
《消费导刊》
2014
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