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浅析第二语言习得环境在对外汉语教学中的作用——以黑龙江工业学院为例
被引量:
1
1
作者
邹丽辉
《鸡西大学学报(综合版)》
2014年第4期39-40,共2页
语言离不开环境,中国是研究、学习汉语环境最好的地方,在对外汉语教学中我们要充分利用好这一语言环境。旨在阐释第二语言习得环境在对外汉语教学中的作用,并分析当前在第二语言习得环境下,对外汉语教学的现状,并提出充分利用第二语言...
语言离不开环境,中国是研究、学习汉语环境最好的地方,在对外汉语教学中我们要充分利用好这一语言环境。旨在阐释第二语言习得环境在对外汉语教学中的作用,并分析当前在第二语言习得环境下,对外汉语教学的现状,并提出充分利用第二语言习得环境的途径,从而切实提高对外汉语教与学的效率。
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关键词
第二语言
习
得
环境
对外汉语教学
基础性
局限性
学
习
的效率
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职称材料
题名
浅析第二语言习得环境在对外汉语教学中的作用——以黑龙江工业学院为例
被引量:
1
1
作者
邹丽辉
机构
黑龙江工业学院
出处
《鸡西大学学报(综合版)》
2014年第4期39-40,共2页
文摘
语言离不开环境,中国是研究、学习汉语环境最好的地方,在对外汉语教学中我们要充分利用好这一语言环境。旨在阐释第二语言习得环境在对外汉语教学中的作用,并分析当前在第二语言习得环境下,对外汉语教学的现状,并提出充分利用第二语言习得环境的途径,从而切实提高对外汉语教与学的效率。
关键词
第二语言
习
得
环境
对外汉语教学
基础性
局限性
学
习
的效率
Keywords
SLA context
TCFL
fundamentality
limitation
efficiency of learning
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅析第二语言习得环境在对外汉语教学中的作用——以黑龙江工业学院为例
邹丽辉
《鸡西大学学报(综合版)》
2014
1
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