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日本語学習者の概念的流暢性(CF)の発達に関する考察——メタフォリカル·コンピテンスに注目して
1
作者 鐘勇 《日本学研究》 2012年第1期172-184,共13页
近年来,Danesi的概念流畅性(CF)理论给二语习得研究带来了诸多启示。本研究为了迈出日语教育领域CF研究的第一步,首先收集了以汉语为母语的日语学习者和日语母语者的作文材料,分析了其中的隐喻表现的使用频率和误用情况。然后通过与日... 近年来,Danesi的概念流畅性(CF)理论给二语习得研究带来了诸多启示。本研究为了迈出日语教育领域CF研究的第一步,首先收集了以汉语为母语的日语学习者和日语母语者的作文材料,分析了其中的隐喻表现的使用频率和误用情况。然后通过与日语母语者的比较,对学习者的CF发展状况进行了详细的考察,并初步得出了以下两个结论:(1)日语学习者的CF,特别是与日语特有的概念系统相关的CF还很低,有待于进一步提高。(2)日语学习者的母语知识对于CF的发展功过兼有。 展开更多
关键词 概念的流暢性(CF) メタフォリカル·コンピテンス(MC) 中国語を母語とする日本語学習者(CJL) 第二言語習得 日本語教育
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中国人日本語学習者による促音時間制御特性の分析 被引量：1
2
作者 張琰龍 鮮于媚 +1 位作者 加藤宏明 匂坂芳典 《汉日语言对比研究论丛》 2017年第1期280-295,共16页
日本語学習者による時間制御特性の理解を目指し、促音生成に対する分析を行った。中国人学習者の促音時間長を母語話者と比較した結果、学習者の熟達度が高いほど母語話者に近づく傾向が観察された。母語話者との差異が顕著なサンプル... 日本語学習者による時間制御特性の理解を目指し、促音生成に対する分析を行った。中国人学習者の促音時間長を母語話者と比較した結果、学習者の熟達度が高いほど母語話者に近づく傾向が観察された。母語話者との差異が顕著なサンプルは、学習者母語の典型的な音節構造ではない事実が判明した。音韻区分時間長を分析した結果、促音に語末母音の伸長が判明した。孤立単語にキャリア文を付加した発話から、伸長の減少が観察された。 展开更多
关键词 第二言語の時間制御 モーラタイミング 音節タイミング 促音生成 第二言語習得
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