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批判教育学的概念 |
温克勒
陈泺翔
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《华东师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
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2017 |
11
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2
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关于“20片高地” 中国大陆现代建筑的系谱描述(1910s~2010s) |
朱剑飞
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《时代建筑》
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2007 |
8
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3
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移动·传播·第二现代——手机传播的形而上学解释 |
胡春阳
姚玉河
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《学术月刊》
CSSCI
北大核心
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2012 |
10
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4
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风险社会、第二现代与邻避冲突——一个宏观结构性分析 |
张海柱
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《浙江社会科学》
CSSCI
北大核心
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2021 |
2
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5
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个人主义化与第二现代 |
孙治本
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《中国学术》
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2001 |
2
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6
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第二现代性下的风险社会与个体化 |
杨君
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《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
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2013 |
21
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7
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贝克的个体化理论以及对研究中国社会的启示 |
张爱华
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《理论界》
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2011 |
19
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8
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法治评估的地方实践:动因、问题及反思 |
张建
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《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2016 |
9
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9
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压缩现代化视角下日本女性主妇化的演变及其时空特征 |
李金凤
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《日本学刊》
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2024 |
0 |
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10
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贝克、吉登斯自反性现代化理论之比较研究及其理论审视 |
李先悦
陈学明
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《云南社会科学》
CSSCI
北大核心
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2015 |
5
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11
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笔谈:中国发展视角下的日本现代化发展再思考 |
周维宏
田庆立
胡澎
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《日本研究》
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2023 |
0 |
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12
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乡村社会个体化:春节流变的叙事与隐喻——基于一个鲁东南乡村春节的政治社会学考察 |
李山
吴理财
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《社会科学战线》
CSSCI
北大核心
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2014 |
4
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论贝克风险社会理论的解释框架 |
董才生
王彦力
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《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
4
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社会转型情境下的中国本土家庭理论构建初探 |
计迎春
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《社会科学文摘》
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2020 |
2
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金瓯小说与现代性 |
牛学智
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《宁夏师范学院学报》
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2017 |
1
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如何用第二现代理论进行日本当代史研究 |
周维宏
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《日本学研究》
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2017 |
1
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日本平成时代社会问题探析 |
徐田奇
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《西部学刊》
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2022 |
0 |
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18
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简讯 |
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《中国艺术》
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2020 |
0 |
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19
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智慧教育渊源论 |
陈琳
孙梦梦
刘雪飞
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
47
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20
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现代化的内涵及其理论演进 |
陈柳钦
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《经济研究参考》
北大核心
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2011 |
34
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