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创新教学过程 倾心构建“学习共同体” |
钟贞柱
肖琼岑
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《政治课教学》
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2004 |
4
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几何图形中的共性与个性——说说《哲学常识》第三课的一道练习题 |
张汉云
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《中学政治教学参考》
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2003 |
0 |
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不可忽视思品教材中的“边角料” |
严卫林
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《师道（人文）》
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2005 |
0 |
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4
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第三课 依法维护社会主义经济秩序 |
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《中学文科（初中）》
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2006 |
0 |
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5
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体验学习,为学生自主发展撑起一片蓝天 |
张莉茗
赵国防
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《教育实践与研究》
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2006 |
0 |
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《世界因生命而精彩》教学设计 |
黄攀权
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《思想政治课教学》
北大核心
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2006 |
0 |
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在合理组建中体验生活——《农产品的家园》教学案例 |
虞国荣
王瑛
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《小学教学参考（综合版）》
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2006 |
0 |
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8
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《告别依赖 走向自立》教学设计 |
冉世国
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《教育研究与实验（新课程研究）》
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2006 |
0 |
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让诗魂融入生命——《古诗三首》教学设计 |
田祥珍
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《小学语文教学》
北大核心
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2005 |
0 |
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关注生命之源 保护母亲河钱塘江——《珍爱生命·生命需要相互关爱》拓展实践活动纪实 |
冯关兴
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《教学月刊（中学版）》
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2006 |
0 |
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“自相矛盾”是“矛盾”吗? |
范卫国
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《中学政治教学参考》
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2006 |
0 |
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用生活阐释理论——我上《事物都是一分为二的》 |
茅卫东
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《教师之友》
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2004 |
0 |
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新课程《思想品德》课堂教学应抓好三个主要环节 |
周智
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《政治课教学》
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2004 |
0 |
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对新教材的思考与建议——人美版美术实验教材七年级十四册第二课、第三课教学有感 |
廖羽
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《中国美术教育》
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2006 |
0 |
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第三课：弘扬民兵光荣传统 积极履行职责使命 |
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《东北后备军》
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2005 |
0 |
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初二《思想政治》第三课基础训练题 |
周明湘
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《中学政史地（初中适用）》
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2004 |
0 |
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2005年度全国民兵政治教育统一教材第三课:弘扬民兵光荣传统 积极履行职责使命 |
刘义焕
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《中国民兵》
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2005 |
0 |
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第三课 社会主义是中国人民的历史选择 |
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《中学文科（初中）》
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2006 |
0 |
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《绿洲——作品的创意》教学设计 |
李锦鳞
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《中国美术教育》
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2005 |
0 |
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20
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初三《思想政治》第三课基础训练题 |
董万友
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《中学政史地（初中适用）》
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2004 |
0 |
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