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亲子关系对3-7岁儿童问题行为的影响 被引量：9
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作者 宗金莎 李雪平 《社会心理科学》 2013年第2期40-45,共6页
采用Conners父母症状问卷、亲子关系自我评价量表对2所幼儿园的250名3-7岁儿童进行调查,发现:(1)儿童问题行为的检出率为17.05%;(2)儿童的品行、多动因子均分高于常模;(3)不同亲子关系组的儿童在问题行为总分、学习因子上存在显著差异,... 采用Conners父母症状问卷、亲子关系自我评价量表对2所幼儿园的250名3-7岁儿童进行调查,发现:(1)儿童问题行为的检出率为17.05%;(2)儿童的品行、多动因子均分高于常模;(3)不同亲子关系组的儿童在问题行为总分、学习因子上存在显著差异,亲子危机组的各项问题行为得分最高;(4)男女儿童问题行为总分存在差异(t=2.023,p<0.05),冲动因子存在显著差异(t=3.235,p<0.01),男童冲动因子均分高于女童;(5)3-5岁组和6-7岁组儿童在品行、学习、冲动、焦虑因子上存在显著差异(p<0.01);(6)亲子关系与儿童问题行为存在显著负相关(r=-0.225,p<0.01)。(7)亲子关系是儿童问题行为的一个有效预测变量,改善亲子关系可以减少儿童问题行为。 展开更多
关键词 亲子关系 儿 童问题行为 家庭教育
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