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基于立德树人育人理念下的高校学生创业精神培育研究
1
作者 牛英豪 黎鲲 《成长》 2022年第2期76-78,共3页
创业精神的培养是促使高校更好地立德树人育人的关键途径,而立德树人育人又为高校学生创业精神的培养指明了方向,同时,也是它的一个新契机,二者联系紧密。当前,高校学生创业教育培养大多更重视创业技术培养工作,而没有将创业精神的积极... 创业精神的培养是促使高校更好地立德树人育人的关键途径,而立德树人育人又为高校学生创业精神的培养指明了方向,同时,也是它的一个新契机,二者联系紧密。当前,高校学生创业教育培养大多更重视创业技术培养工作,而没有将创业精神的积极培育置于重要位置,这违背了立德树人育人的要求。基于此,高校应当要在立德树人育人理念下,将大学生创业精神的培养当成根本任务来积极落实,并整合核心价值观实践以及职业专业理论,将其融入到创业精神培育系统中,积极调动各主体及各平台的育人功能,继而形成更强的创业精神培养力量;持续展开针对教师的创业精神和创业教育能力培训,为创业精神培养夯实主体力量。 展开更多
关键词 立德树人育人 创业精神 高校
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基于大学书院制视域的居学一体协同管理机制改革的新思考
2
作者 竺照轩 李齐建 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2021年第3期208-210,共3页
当前大学书院制成为很多高校的管理育人模式,在人才培养中发挥着积极作用。大学书院制汲取西方住宿学院制和中国传统书院文化的精华,并在现代大学制度的实践中进行了积极探索,其终极目标是培养全面发展的创造性人才。因为书院制的管理... 当前大学书院制成为很多高校的管理育人模式,在人才培养中发挥着积极作用。大学书院制汲取西方住宿学院制和中国传统书院文化的精华,并在现代大学制度的实践中进行了积极探索,其终极目标是培养全面发展的创造性人才。因为书院制的管理模式与现代大学管理制度在思维向度和终极目标的不同,书院制的管理育人模式在探索中也遇到一些困惑。而居学一体协同管理机制对于破解这种困境具有基础性作用,本文基于书院制视域就居学一体协同管理机制改革提出了新的思考。 展开更多
关键词 大学书院制 美育 立德树人育人环境
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教学向教育的转变:小学体育课堂上落实思政教育的实践 被引量：2
3
作者 顾强 《体育教学》 2023年第6期33-34,共2页
小学课堂教学以立德树人为基本导向,已经进行了广泛的学科教学实践。一线教师群体虽具备了课程思政的意识,却鲜少将课堂思政落实到教学中去。小学体育教师课堂教学内容上寻找思政元素,根据体育育人的现实要求,明确为何教;转变教育观念,... 小学课堂教学以立德树人为基本导向,已经进行了广泛的学科教学实践。一线教师群体虽具备了课程思政的意识,却鲜少将课堂思政落实到教学中去。小学体育教师课堂教学内容上寻找思政元素,根据体育育人的现实要求,明确为何教;转变教育观念,从体育技能到课程思政,明确教什么;在课堂教学的核心任务中渗透育人环节,明确如何教,进而培养更多听党话、跟党走、有理想、有本领,具有为国奉献精神的高素质人才。 展开更多
关键词 小学体育 课程思政 立德树人:育人
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