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地景建筑空间思维模式下低年级建筑设计教学实践与思考: 1; 作者吴国栋《建筑与文化》 2024年第7期26-28,共3页; 针对建筑学本科低年级学生拘泥于建筑物三维形象的固有保守认知和忽视城市文脉及场地环境设计的问题,以苏州大学建筑学院二年级建筑设计课程为例,介绍设计课选题和选址的价值导向,通过在城市绿带选址中引入地景建筑的设计思维,引导学生... 展开更多; 关键词地景建筑城市建筑大地景观空间设计思维地表操作; 下载PDF 职称材料

空间设计思维与设计方法初探被引量：3: 2; 作者李海海《艺海》 2011年第6期95-96,共2页; 空间设计思维是一种三度空间思维方式,是感性与理性,逻辑于非逻辑的矛盾结合体,努力找到它们之间的契合点,并利用逻辑与非逻辑的设计方法进行设计,是对空间设计艺术的必经之路。; 关键词空间设计思维逻辑与非逻辑概念设计创造性思维; 下载PDF 职称材料

服装设计教学中的空间设计思维方式研究被引量：1: 3; 作者李春晓《上海工程技术大学教育研究》 2012年第1期21-23,共3页; 本文从建筑空间与服装空间的比较研究中引导学生在教学过程中体会空间设计思维在服装设计中的作用;同时以"建筑风"为典型案例较为清晰有效地指出空间设计思维在服装设计中的具体表现形式,从而学习如何自如运用这些手法进行服... 展开更多; 关键词空间设计思维内外空间人体重塑建筑风; 原文传递

浅谈主题性室内空间的设计思维被引量：1: 4; 作者孙毅《致富时代（下半月）》 2010年第7期166-166,共1页; 分析主题空间的定义与内涵，以及主题空间设计思维的概念、形式与阶层。并就主题空间设计思维的表现方式做进一步探讨。; 关键词主题空间主题空间设计思维; 下载PDF 职称材料

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