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动态要素在二维动画中对空间表现力的影响 被引量:1
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作者 陈明威 刘佳慧 《流行色》 2019年第4期93-93,95,共2页
二维动画作为动画中的一种,最重要的还是要向观众传达精彩逼真、生动形象的故事画面,给观众一种美的享受。二维动画通过平面显示最终需要呈现出三维立体效果,因此,二维动画中的空间表达显得尤其重要。文章通过分析文献和实际案例,总结... 二维动画作为动画中的一种,最重要的还是要向观众传达精彩逼真、生动形象的故事画面,给观众一种美的享受。二维动画通过平面显示最终需要呈现出三维立体效果,因此,二维动画中的空间表达显得尤其重要。文章通过分析文献和实际案例,总结出动态要素中影响二维动画空间表现力的要素,并提出将动态要素应用于二维动画创作中以提升空间表现力,提升观众的认同感。 展开更多
关键词 动态要素 二维动画 空间表现力
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多声道制作技术在影视音频后期中的应用
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作者 海古力 《科技创新与应用》 2023年第27期185-188,共4页
多声道制作是影视音频后期制作中的一项重要技术,其为影片的音效创作提供更丰富的空间表现力。该文针对多声道制作在影视音频后期制作中的应用研究,探讨多声道创作的原理和技术,分析多声道音频制作的优点及在影视音频制作中的实际应用,... 多声道制作是影视音频后期制作中的一项重要技术,其为影片的音效创作提供更丰富的空间表现力。该文针对多声道制作在影视音频后期制作中的应用研究,探讨多声道创作的原理和技术,分析多声道音频制作的优点及在影视音频制作中的实际应用,以期为影视后期快速高质量发展提供参考借鉴。 展开更多
关键词 多声道制作 音效制作 声音设计 混音技术 影视音频后期制作 空间表现力
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小学高年级空间表现力的色彩应用研究
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作者 徐丽 《美术教育研究》 2014年第22期122-124,共3页
小学高年级学生对色彩的理解和应用还处于初级阶段,通过对小学生空间表现力的色彩应用的探索,让学生进一步认识色彩,增强学生对色彩空间的感受,减少学生在之后的色彩学习中的障碍,最终达到正确表现色彩空间的目的,以期提高学生的审美情... 小学高年级学生对色彩的理解和应用还处于初级阶段,通过对小学生空间表现力的色彩应用的探索,让学生进一步认识色彩,增强学生对色彩空间的感受,减少学生在之后的色彩学习中的障碍,最终达到正确表现色彩空间的目的,以期提高学生的审美情趣,陶冶情操,提升其整体素质。 展开更多
关键词 小学高年级 空间表现力 色彩
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印象派作品中色彩对空间表现力的研究
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作者 许建胜 《陶瓷科学与艺术》 CAS 2022年第3期54-55,共2页
印象派在19世纪兴起,对于色与光的强调达到了纯粹的境地。走出画室,到大自然中接触更为直观的色彩,在固有色的基础之上,结合以后的科学,增加了环境色、光源色。本文将从色调组合方面、色彩感觉形式美方面来分析印象派作品中空间表现力... 印象派在19世纪兴起,对于色与光的强调达到了纯粹的境地。走出画室,到大自然中接触更为直观的色彩,在固有色的基础之上,结合以后的科学,增加了环境色、光源色。本文将从色调组合方面、色彩感觉形式美方面来分析印象派作品中空间表现力如何用色彩层次分明地表现出来。 展开更多
关键词 色调 色彩形式美 空间表现力
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在城雕研学中提升学生空间表现力的实践研究
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作者 李伟 沈兰 《美术教育研究》 2019年第8期88-89,共2页
该文从城市雕塑教学实践出发,分别从学生在城雕研学前、研学中、研学后三个阶段的空间记录能力、空间想象力、空间创造力三个经度,比对学生通过城雕研学对空间感知、捕捉、认知、表现四个维度的差异,并论述城雕教学的一些经验和探索。
关键词 城雕 研学 空间表现力
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舞台美术设计中联想空间表现力探析
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作者 刘昱良 韩晶晶 白凯歌 《美术教育研究》 2023年第13期133-135,共3页
舞台美术设计是一种关于时空的艺术,是戏剧中的重要组成部分,是象征戏剧语言的可视化标志,其对舞台空间的设计是戏剧艺术的二次创作。舞台美术设计在空间构成上除为表演者的演出创造必需的空间外,还担负着体现艺术审美、拓展动作空间、... 舞台美术设计是一种关于时空的艺术,是戏剧中的重要组成部分,是象征戏剧语言的可视化标志,其对舞台空间的设计是戏剧艺术的二次创作。舞台美术设计在空间构成上除为表演者的演出创造必需的空间外,还担负着体现艺术审美、拓展动作空间、渲染环境气氛、展示戏剧思维等职能。从舞台空间结构的主要作用和舞台设计的审美视角探究舞台美术设计中的联想空间表现力,可以为现代舞台美术中空间的象征性构造带来启示。 展开更多
关键词 舞台美术设计 舞台空间构成 联想空间表现力
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