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悖论与动作:讨论现实与图解弥合机制的教学实验
1
作者
郦文曦
范舟
《华中建筑》
2023年第6期158-161,共4页
在自然建造的语境下,面对真实的场地,作者提出以分、穿、盖三类“空间动作”来回应人地矛盾。该文分析了以“悖论与动作”为核心的教学思想在中国美术学院建筑艺术学院进行为期八周的实验教学,通过对中国美术学院象山校区的十处场所的...
在自然建造的语境下,面对真实的场地,作者提出以分、穿、盖三类“空间动作”来回应人地矛盾。该文分析了以“悖论与动作”为核心的教学思想在中国美术学院建筑艺术学院进行为期八周的实验教学,通过对中国美术学院象山校区的十处场所的设计来反思纸面建筑操作对于感受与理性之间的断裂性以及其弥合方式。
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关键词
悖论
空间
动作
分
穿
盖
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职称材料
从德国三位元芭蕾与古典浪漫主义芭蕾之间的差异反思芭蕾
2
作者
徐梦婕
《艺术教育》
2017年第Z8期138-139,共2页
芭蕾(Ballet)是基于丰富的身体语言的舞蹈形式,从形式上可分为宫廷芭蕾、前浪漫主义芭蕾、浪漫主义芭蕾和当代芭蕾。而奥斯卡·史莱默的《三位元芭蕾》与富有身体语汇、情节的芭蕾截然不同,它所强调的是抽象的空间感和视觉效果,巧...
芭蕾(Ballet)是基于丰富的身体语言的舞蹈形式,从形式上可分为宫廷芭蕾、前浪漫主义芭蕾、浪漫主义芭蕾和当代芭蕾。而奥斯卡·史莱默的《三位元芭蕾》与富有身体语汇、情节的芭蕾截然不同,它所强调的是抽象的空间感和视觉效果,巧妙地将空间、形状、颜色结合在一起,对芭蕾舞蹈表现手法的革新产生了重要影响。
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关键词
三元合一
浪漫主义
芭蕾
空间
动作
原文传递
面向身体的教案设计——本科一年级上学期建筑设计基础课研究
被引量：
16
3
作者
胡滨
《建筑学报》
北大核心
2013年第9期80-85,共6页
通过对国内外本科一年级建筑设计课教案的分析,将身体作为本次教案设计的线索,同时将身体从个体拓展到群体,明确空间能辅助建立人与人的相互关系,并以此作为教案设计的核心。
关键词
教案设计
身体
观察
空间
规划
动作
和人的关系
原文传递
题名
悖论与动作:讨论现实与图解弥合机制的教学实验
1
作者
郦文曦
范舟
机构
中国美术学院建筑学院
早稻田大学
浙江音乐学院舞蹈学院
出处
《华中建筑》
2023年第6期158-161,共4页
基金
浙江省高校重大人文社科攻关计划项目“南宋临安城市空间演替中的舞蹈文化研究”(编号:2021QN073)。
文摘
在自然建造的语境下,面对真实的场地,作者提出以分、穿、盖三类“空间动作”来回应人地矛盾。该文分析了以“悖论与动作”为核心的教学思想在中国美术学院建筑艺术学院进行为期八周的实验教学,通过对中国美术学院象山校区的十处场所的设计来反思纸面建筑操作对于感受与理性之间的断裂性以及其弥合方式。
关键词
悖论
空间
动作
分
穿
盖
Keywords
Paradox
Spatial action
Disperse
Penetrate
Cover
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
从德国三位元芭蕾与古典浪漫主义芭蕾之间的差异反思芭蕾
2
作者
徐梦婕
机构
北京师范大学艺术与传媒学院
出处
《艺术教育》
2017年第Z8期138-139,共2页
基金
北京师范大学青年基金项目
项目编号:310422111
文摘
芭蕾(Ballet)是基于丰富的身体语言的舞蹈形式,从形式上可分为宫廷芭蕾、前浪漫主义芭蕾、浪漫主义芭蕾和当代芭蕾。而奥斯卡·史莱默的《三位元芭蕾》与富有身体语汇、情节的芭蕾截然不同,它所强调的是抽象的空间感和视觉效果,巧妙地将空间、形状、颜色结合在一起,对芭蕾舞蹈表现手法的革新产生了重要影响。
关键词
三元合一
浪漫主义
芭蕾
空间
动作
分类号
J732.5 [艺术—舞蹈]
原文传递
题名
面向身体的教案设计——本科一年级上学期建筑设计基础课研究
被引量：
16
3
作者
胡滨
机构
同济大学建筑与城市规划学院
出处
《建筑学报》
北大核心
2013年第9期80-85,共6页
文摘
通过对国内外本科一年级建筑设计课教案的分析,将身体作为本次教案设计的线索,同时将身体从个体拓展到群体,明确空间能辅助建立人与人的相互关系,并以此作为教案设计的核心。
关键词
教案设计
身体
观察
空间
规划
动作
和人的关系
Keywords
teaching program design
human body
observation
relation between spatial operation and body
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TU201-4 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
悖论与动作:讨论现实与图解弥合机制的教学实验
郦文曦
范舟
《华中建筑》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
从德国三位元芭蕾与古典浪漫主义芭蕾之间的差异反思芭蕾
徐梦婕
《艺术教育》
2017
0
原文传递
3
面向身体的教案设计——本科一年级上学期建筑设计基础课研究
胡滨
《建筑学报》
北大核心
2013
16
原文传递
已选择
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参考文献
引证文献
统计分析
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