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科研成果转化为教学资源的探析——以空调系统冷凝水回收利用技术研究为例
被引量:
2
1
作者
曹振华
《制冷与空调(四川)》
2021年第2期272-275,共4页
以空调系统冷凝水回收利用技术研究科研项目为背景,介绍了该科研项目的基本情况、搭建的实验平台及最终的科研成果。探析了将该科研成果转化为优质教学资源的过程及方法,通过将科研成果转化为教学资源,有力的促进了学生的创新能力,大大...
以空调系统冷凝水回收利用技术研究科研项目为背景,介绍了该科研项目的基本情况、搭建的实验平台及最终的科研成果。探析了将该科研成果转化为优质教学资源的过程及方法,通过将科研成果转化为教学资源,有力的促进了学生的创新能力,大大增强了学生的动手能力,有力的促进了高职院校的教育教学质量的提高,为高职院校的教育教学发展开辟了一片新天地。
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关键词
空调
系统
冷凝水
回收
利用
技术
实验平台
科研成果
教学资源
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题名
科研成果转化为教学资源的探析——以空调系统冷凝水回收利用技术研究为例
被引量:
2
1
作者
曹振华
机构
陕西国防工业职业技术学院
出处
《制冷与空调(四川)》
2021年第2期272-275,共4页
基金
陕西省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题:“职业院校科研成果有效转化为教学资源的探索与实践”(课题批准号:SGH20Y1578)。
文摘
以空调系统冷凝水回收利用技术研究科研项目为背景,介绍了该科研项目的基本情况、搭建的实验平台及最终的科研成果。探析了将该科研成果转化为优质教学资源的过程及方法,通过将科研成果转化为教学资源,有力的促进了学生的创新能力,大大增强了学生的动手能力,有力的促进了高职院校的教育教学质量的提高,为高职院校的教育教学发展开辟了一片新天地。
关键词
空调
系统
冷凝水
回收
利用
技术
实验平台
科研成果
教学资源
Keywords
Recycling technology of condensed water in air conditioning system System
Experimental Platform
Scientific Research Achievements
Teaching Resources
分类号
TU831.6 [建筑科学—供热、供燃气、通风及空调工程]
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作者
出处
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被引量
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1
科研成果转化为教学资源的探析——以空调系统冷凝水回收利用技术研究为例
曹振华
《制冷与空调(四川)》
2021
2
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