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“翻转式”微课在税收实验教学中的创新应用 被引量:3
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作者 李佳坤 彭海艳 《教育教学论坛》 2017年第15期279-280,共2页
新兴教学资源"微课"和新兴教学模式"翻转课堂"在国外已经取得了较好的教学效果,国内正在积极借鉴并广泛应用。本文尝试将"翻转课堂"和"微课"教学模式创新融入税收实验教学,提出细化"讲解... 新兴教学资源"微课"和新兴教学模式"翻转课堂"在国外已经取得了较好的教学效果,国内正在积极借鉴并广泛应用。本文尝试将"翻转课堂"和"微课"教学模式创新融入税收实验教学,提出细化"讲解类"、"实践类"、"模拟类"微课程视频库,学生课下观看"讲解类"和"实践类"微课程,课上制作"模拟类"微课程,充分实现翻转课堂效果,也期冀为实验教学改革提供有益参考。 展开更多
关键词 “微课” “翻转课堂” 税收实验
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构建开放式税收实验教学平台的思考 被引量:2
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作者 杨抚生 陆新葵 《南京财经大学学报》 2009年第2期97-101,共5页
开放式税收实验教学平台是税收教学、科研工作的重要组成部分,是培养高素质税收专门人才的重要载体,是税收应用研究、学术交流的重要基地。本文运用现代学习理论对构建开放式税收实验教学平台的必要性、运行机制及措施等进行了探讨。
关键词 开放式 税收实验 运行机制
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谈税收模拟实验室的建设——内蒙古财经学院税务模拟实验室的建设情况 被引量:3
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作者 李英 《内蒙古财经学院学报(综合版)》 2010年第5期47-49,共3页
税收模拟实验室的建设对于财政与税务专业的学生巩固所学理论,提高动手能力和独立思考能力有重要作用。学校在税收实验室建设中投入了一定的财力,取得了良好的效果,但是也存在一些不可忽视的问题。税务实验室的硬件配置相对较好,但在软... 税收模拟实验室的建设对于财政与税务专业的学生巩固所学理论,提高动手能力和独立思考能力有重要作用。学校在税收实验室建设中投入了一定的财力,取得了良好的效果,但是也存在一些不可忽视的问题。税务实验室的硬件配置相对较好,但在软件引进、课程建设以及教师培训方面还存在一些问题。首先实验教师素质的提高是实验课程建设的关键;软件的引进、及时的更新是实验课程建设更加完善的保证;税收征管实验室的建设还应重视改革实验模式、实验教学方式以提高学生学习的积极性与主动性。 展开更多
关键词 税务模拟实验 实验课程建设 税收实验模式
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财税实验教学软件引进实践与策略探讨 被引量:4
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作者 邓文勇 《广西财经学院学报》 2006年第S1期344-345,共2页
随着财政、税务信息化的发展,作为培养应用型人才为主的高等院校必须抓住机遇,充分发挥实验室的功能,使学生真正得到专业的、系统的、面向实际的训练。为此,引入合适的财政税收专业软件成为了关键所在,本文结合我院财政与税收实验室在... 随着财政、税务信息化的发展,作为培养应用型人才为主的高等院校必须抓住机遇,充分发挥实验室的功能,使学生真正得到专业的、系统的、面向实际的训练。为此,引入合适的财政税收专业软件成为了关键所在,本文结合我院财政与税收实验室在软件方面建设的一些实践,对该类实验室软件的引进策略进行了探讨。 展开更多
关键词 财政与税收实验 软件 引进
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