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题名翻转课堂在税务会计与纳税筹划教学中的设计与应用
被引量:10
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作者
李攀
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机构
开封大学财政经济学院
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出处
《才智》
2017年第8期35-36,共2页
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文摘
目前,税务会计已经和财务会计、管理会计一起成为会计学科的三大重要分支,但是很多高校对税务会计与纳税筹划课程的教学还滞留在以往的填鸭式被动教学阶段,教学效果不乐观。本文通过对翻转课堂的概述,重点阐述了翻转课堂在税务会计与纳税筹划课程教学中的设计及教学中的应用情况,通过其课程的授课效率,最终实现更好的授课效果。
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关键词
翻转课堂
税务会计与纳税筹划
教学
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分类号
C96
[经济管理—人力资源管理]
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题名“1+X”证书背景下税务会计与纳税筹划教改研究
被引量:1
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作者
徐谈春雯
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机构
广西农业职业技术大学
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出处
《现代商贸工业》
2024年第4期141-143,共3页
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基金
广西教育科学规划课题“基于‘1+X’证书制度的职业本科会计专业人才培养模式”(2022ZJY2290)
广西农业职业技术大学教育教学研究课题“基于‘1+X’证书制度的职业本科会计专业教学模式改革研究”(YJJ2218)阶段性研究成果。
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文摘
2019年国家职业教育提出的“1+X”证书制度,为职业教育教学改革指明了方向,立足理论,加强实践教学,课证融通,以此提高学生职业素养。本文以税务会计与纳税筹划课程为例,分析课程特点及目前存在的不足,提出优化教学内容、构建混合式教学、重视混合式教学、重塑教学评价体系4个方面教学改革措施。并以教学案例设计为例,将“1+X”证书制度与职业本科教育相融合,提高职业本科教学质量,培养企业所需的专业技术人才。
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关键词
“1+X”证书制度
税务会计与纳税筹划
教学改革
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分类号
F23
[经济管理—会计学]
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题名“税务会计与纳税筹划”研讨性课程的探索与实践
被引量:3
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作者
周园
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机构
吉林财经大学会计学院
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出处
《吉林省经济管理干部学院学报》
2016年第1期105-107,共3页
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文摘
根据"税务会计与纳税筹划"课程的特点,将研讨性教学方法应用其中,合理安排授课阶段,科学设置研讨主题,有效组织小组研讨,改进课程考核与考试办法,可以提高税务会计与纳税筹划课程的授课效率与效果,激发学生的学习兴趣,提高学生的创造力和解决问题的能力。
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关键词
研讨性
税务会计与纳税筹划
教学模式
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分类号
F235-4
[经济管理—会计学]
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