期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
税务专业硕士(MT)培养模式创新研究 被引量：5
1
作者 董黎明 经庭如 《铜陵学院学报》 2012年第2期122-124,127,共4页
税务专业硕士(MT)培养尚处于摸索和起步阶段。文章从MT教育的逻辑起点即环境分析入手,以国内35家MT培养单位为研究对象,认为受传统学术型研究生"重科研轻实践"培养观念的影响,MT教育的发展遇到了很多困难,培养效果与预期目标... 税务专业硕士(MT)培养尚处于摸索和起步阶段。文章从MT教育的逻辑起点即环境分析入手,以国内35家MT培养单位为研究对象,认为受传统学术型研究生"重科研轻实践"培养观念的影响,MT教育的发展遇到了很多困难,培养效果与预期目标之间存在较大差距。Boyer理论从拓宽的学术内涵看待专业硕士的培养,有助于正确推动MT教育的发展,满足我国经济社会发展对高级涉税人才的需求。 展开更多
关键词 税务专业硕士 环境分析 Boyer理论 培养模式
下载PDF
供给侧改革背景下应用本科与专业硕士衔接研究——基于税务管理课程的教学实践 被引量：4
2
作者 彭智军 田淑英 刘珺 《池州学院学报》 2017年第5期137-141,共5页
经济的供给侧改革要求高等教育进行相应的结构性调整。本文基于税务管理课程在本科与硕士两个阶段教学实践的比较分析,结合税收专业的职业政策背景和不同教育阶段的培养目标,从教学内容的设计和教学方法的使用这两个维度,提出税务管理... 经济的供给侧改革要求高等教育进行相应的结构性调整。本文基于税务管理课程在本科与硕士两个阶段教学实践的比较分析,结合税收专业的职业政策背景和不同教育阶段的培养目标,从教学内容的设计和教学方法的使用这两个维度,提出税务管理课程在应用本科与专业硕士两个阶段的衔接思路。进而提出通过应用本科"显性知识"培养和专业硕士"隐性知识"培养的衔接,受教者可以在显性知识与隐性知识的互动中产生创新能力,从而使高等职业教育适应供给侧改革的需求。 展开更多
关键词 高等职业教育 应用本科 税务专业硕士 税务管理课程
下载PDF
上海海关学院税务专业人才培养模式研究 被引量：2
3
作者 毛道根 张磊 《市场周刊》 2013年第8期151-152,共2页
本文探讨了上海海关学院税务专业发展历史沿革、税务专业人才培养特色,并结合未来社会的发展要求,探讨了创新税务专业人才培养模式的路径选择,进而探讨了我校税务专业本科与税务专业硕士课程衔接问题。
关键词 上海海关学院 税务专业 税务专业硕士
下载PDF
信息技术 知识整合 教学行为——论武汉大学税务专业硕士生实验操作能力培养研究 被引量：2
4
作者 唐登山 《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2015年第7期183-184,共2页
税务专业硕士生的实践操作能力培养是凸显本层次教育教学的重要目标之一。武汉大学培养点注重利用实验室仿真软件、互联网等信息技术对学生进行操作能力的培养。实践经验表明,实验室仿真软件和互联网的运用,能极大提高学生既有知识的获... 税务专业硕士生的实践操作能力培养是凸显本层次教育教学的重要目标之一。武汉大学培养点注重利用实验室仿真软件、互联网等信息技术对学生进行操作能力的培养。实践经验表明,实验室仿真软件和互联网的运用,能极大提高学生既有知识的获取、生成型思维和批判性思维能力的培养。与此同时,又能相对地节约成本。因此,利用和加大实验室实践教学,是值得研究的教改方向。 展开更多
关键词 税务专业硕士 实验室实验教学 知识整合 武汉大学教学点
下载PDF
“三位一体”的税务专业硕士实践教学模式研究
5
作者 郭嘉仪 方莉君 《科技资讯》 2022年第13期167-171,共5页
我国专业学位建设取得长足发展,但同时面临着与学术型学位趋同、与执业标准衔接不足、校企合作培养内涵有待丰富等问题;税务专业实务性强,专业学位培养实践环节建设的矛盾更突出。该文介绍了广东财经大学税务硕士“三位一体”的研究生... 我国专业学位建设取得长足发展,但同时面临着与学术型学位趋同、与执业标准衔接不足、校企合作培养内涵有待丰富等问题;税务专业实务性强,专业学位培养实践环节建设的矛盾更突出。该文介绍了广东财经大学税务硕士“三位一体”的研究生实践教学模式改革实践,从培养模式的内涵、特征、实施路径等方面进行了探讨,以期为深化税收高层次应用型人才培养提供有益的启示。 展开更多
关键词 三位一体 税务专业硕士 实践教学 教学模式
下载PDF
新时代税务专业硕士培养课程体系改革
6
作者 汤凤林 何万波 《合作经济与科技》 2020年第2期144-147,共4页
智能化和数字化技术的发展给税收征管查和税收遵从带来深刻影响,从而对税务专业硕士培养提出新的要求。本文在对全国42所税务专硕培养单位的课程体系进行研究基础上,指出已有的课程体系设计缺乏前瞻性,缺少情怀教育、警示教育和特色课程... 智能化和数字化技术的发展给税收征管查和税收遵从带来深刻影响,从而对税务专业硕士培养提出新的要求。本文在对全国42所税务专硕培养单位的课程体系进行研究基础上,指出已有的课程体系设计缺乏前瞻性,缺少情怀教育、警示教育和特色课程,未来税务专业硕士培养除夯实专业基础、提升专业技能外,还需要集中培养通用技能,包括认知能力、辩证思维、社交能力、创造力、决策能力和复杂问题解决能力的培养,提出一个基于能力需求视角的税务专业硕士培养课程体系架构。 展开更多
关键词 税务专业硕士 课程体系 能力需求
下载PDF
地方院校税务专业硕士培养方案改革研究
7
作者 汤凤林 邱向宁 《合作经济与科技》 2020年第6期173-175,共3页
随着经济社会的快速发展,我国对高层次复合型税务专业人才的需求大大增加,而传统的税务学术硕士培养由于“重理论、轻实践”等问题无法满足上述需求,因此税务专业硕士培养单位的人才培养方案改革十分必要。本文针对现有培养方案在总体... 随着经济社会的快速发展,我国对高层次复合型税务专业人才的需求大大增加,而传统的税务学术硕士培养由于“重理论、轻实践”等问题无法满足上述需求,因此税务专业硕士培养单位的人才培养方案改革十分必要。本文针对现有培养方案在总体指导与培养管理、税收理论与实务权衡以及特色培养等方面存在的问题,剖析所有培养方案设计的共性与地方财经类高校培养方案的特性,以重庆某大学为例,设计一套税务专业硕士培养方案。 展开更多
关键词 地方院校 税务专业硕士 人才培养方案
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部