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基于应用型本科人才培养的秘书写作教学改革与实践
被引量:
1
1
作者
佘亚荣
《写作》
2017年第9期23-25,共3页
基于应用型本科人才的培养目标,地方本科院校开设的秘书写作课亟待改革,可以通过科学定位教学目标、改善教学内容、优化教学方法、改进教学评价,有效提升学生的理论水平和实践能力,以适应社会的发展需要。
关键词
应用型本科人才培养
秘书
写作教学
改革实践
下载PDF
职称材料
高职院校秘书写作教学“教学做”模式刍议
2
作者
周淑芳
《宁波城市职业技术学院学报》
2011年第2期68-70,共3页
文秘专业的写作教学体系应该制定以社会需要为原则,以应用和实践为主旨的教学模式。教学内容要从实际岗位中来,载体和形式与真实的岗位任务一致,模拟岗位组织教学。建立学生评教和同行互评机制,完善信息反馈体系.实现良性互动。
关键词
秘书
写作教学
教学
模式
教学
做合一
下载PDF
职称材料
题名
基于应用型本科人才培养的秘书写作教学改革与实践
被引量:
1
1
作者
佘亚荣
机构
湖南商学院文学与新闻传播学院
出处
《写作》
2017年第9期23-25,共3页
文摘
基于应用型本科人才的培养目标,地方本科院校开设的秘书写作课亟待改革,可以通过科学定位教学目标、改善教学内容、优化教学方法、改进教学评价,有效提升学生的理论水平和实践能力,以适应社会的发展需要。
关键词
应用型本科人才培养
秘书
写作教学
改革实践
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
高职院校秘书写作教学“教学做”模式刍议
2
作者
周淑芳
机构
宁波城市职业技术学院财会金融学院
出处
《宁波城市职业技术学院学报》
2011年第2期68-70,共3页
文摘
文秘专业的写作教学体系应该制定以社会需要为原则,以应用和实践为主旨的教学模式。教学内容要从实际岗位中来,载体和形式与真实的岗位任务一致,模拟岗位组织教学。建立学生评教和同行互评机制,完善信息反馈体系.实现良性互动。
关键词
秘书
写作教学
教学
模式
教学
做合一
Keywords
Secretarial professional writing teaching
teaching mode
"Teaching-Learning-Doing" teaching model
分类号
C931.46 [经济管理—管理学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
基于应用型本科人才培养的秘书写作教学改革与实践
佘亚荣
《写作》
2017
1
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职称材料
2
高职院校秘书写作教学“教学做”模式刍议
周淑芳
《宁波城市职业技术学院学报》
2011
0
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