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2012中国纪录片行业盘点 被引量：19
1
作者 何苏六 李宁 《电视研究》 北大核心 2013年第4期18-20,共3页
一、电视机构发力纪录片，提升纪录片社会影响力 1．多层级纪录片传播格局的实现 2012年，电视机构在纪录片领域彰显新气象。中央电视台在纪录片领域的发力，带动了纪录片行业整体的迅速发展。中央电视台发力纪录片，在纪录频道、科... 一、电视机构发力纪录片，提升纪录片社会影响力 1．多层级纪录片传播格局的实现 2012年，电视机构在纪录片领域彰显新气象。中央电视台在纪录片领域的发力，带动了纪录片行业整体的迅速发展。中央电视台发力纪录片，在纪录频道、科教频道的平台之外，综合频道在次黄金时间开办纪录片栏目《魅力·纪录》，纪录片全面回归主流媒体， 展开更多
关键词 中国纪录片 行业 中央电视台 盘点 电视机构 科教频道 社会影响力 纪录片栏目
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大众传媒与学术传播——从《百家讲坛》的热播说起 被引量：11
2
作者 朱云涛 《新闻界》 CSSCI 北大核心 2006年第5期63-64,共2页
关键词 学术传播 大众传媒 《红楼梦》 科教频道 风云人物 电视讲座 《百家讲坛》
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我国电视科普栏目的现状及发展对策 被引量：11
3
作者 颜燕 陈玲 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2010年第5期84-90,共7页
电视科普栏目是进行电视科普的基础。对我国电视频道进行调查的结果显示,当前不论是科教频道还是非科教频道,电视科普栏目的制作、播出及收视等环节都存在较大的问题,科教频道作为电视科普的主阵地,多数频道科普栏目设置量少,播放时间... 电视科普栏目是进行电视科普的基础。对我国电视频道进行调查的结果显示,当前不论是科教频道还是非科教频道,电视科普栏目的制作、播出及收视等环节都存在较大的问题,科教频道作为电视科普的主阵地,多数频道科普栏目设置量少,播放时间比例低,制作能力有限,收视率低,非科教频道更是如此。这种局面严重制约着公众对科技信息和科普知识的获取,为解决这些问题,必须提高制作能力,提供政策保障并加大资金投入。 展开更多
关键词 科普 电视科普栏目 科教频道
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做电视科教节目的王牌——访中央电视台《百家讲坛》制片人万卫 被引量：4
4
作者 赵允芳 《传媒观察》 北大核心 2006年第11期12-14,共3页
关键词 电视科教节目 中央电视台 讲坛 制片人 学术论坛 科教频道 观众服务 制作理念
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《百家讲坛》的意义——兼议大众媒介对优秀文化的传播 被引量：8
5
作者 李炜 《中国电视》 北大核心 2006年第7期70-72,共3页
电视是能够传播一切文化的平台,还是仅仅传播大众文化的平台?在大众文化盛行的今天,在娱乐消费流行的当下,纯文化或曰“精英文化”在电视节目中还有生存的天地吗?央视《百家讲坛》节目对这一问题进行了成功的实践。本期“频道与栏目”... 电视是能够传播一切文化的平台,还是仅仅传播大众文化的平台?在大众文化盛行的今天,在娱乐消费流行的当下,纯文化或曰“精英文化”在电视节目中还有生存的天地吗?央视《百家讲坛》节目对这一问题进行了成功的实践。本期“频道与栏目”刊登了华中师大李炜博士的文章《“百家讲坛”的意义》。文章从理论上分析与探讨了《百家讲坛》的成功经验。也许这一学理性的探讨会对“鱼与熊掌”难题的解决有所启迪,有所指导。 展开更多
关键词 优秀文化 大众媒介 传播 《读书时间》 电视节目 品牌栏目 中国传统 学术品位 电视媒体 科教频道
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电视科教节目“反刍式”叙事方式探析——以央视第10套部分节目为例 被引量：7
6
作者 李亚虹 张英涛 《中国广播电视学刊》 CSSCI 北大核心 2007年第2期54-56,共3页
电视科教节目是指以传播科学文化知识为主要内容的教育性节目。近年来．伴随着CCTV10等专业科教频道的开播，一批制作精良的科教节目进入人们的视野．受到寻常百姓的欢迎和拥戴。
关键词 电视科教节目 叙事方式 央视 科学文化知识 科教频道 教育性 传播
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创建“科教频道”的意义和价值 被引量：4
7
作者 胡智锋 赵帆 《电视研究》 北大核心 2001年第7期33-34,共2页
中央电视台“科教频道”适时推出，为观众所瞩目。你想了解它的重大意义和崭新面貌吗 ?请读本刊专访《潜心经营，打造中国品牌》和胡智锋、赵帆的文章《创建“科教频道”的 意义和价值》。
关键词 “科教频道” 意义 价值 电视节目
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《百家讲坛》节目定位与编排浅析 被引量：3
8
作者 孟庆薇 《电视研究》 CSSCI 北大核心 2006年第1期38-39,共2页
2003年，《新解红楼梦》使央视科教频道《百家讲坛》栏目声誉鹊起。2004年5月开播的《清十二帝疑案》更把该栏目的收视率推向一个高峰。学术性栏目《百家讲坛》何以受到观众的欢迎？笔者试从其节目定位和节目编排两个方面进行分析。
关键词 节目定位 节目编排 科教频道 栏目 收视率 学术性 央视 观众
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纪念《讲话》发表70周年暨大型文献纪录片《大鲁艺》研讨会综述 被引量：7
9
作者 张国涛 张静 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2012年第7期81-84,共4页
一由中央电视台、中共陕西省委宣传部、陕西省广播电影电视局、陕西广播电视台联合摄制的五集大型文献纪录片《大鲁艺》于5月19日—22日在中央电视台科教频道、综艺频道、综合频道、中文国际频道和陕西电视台六个频道陆续联动播出。
关键词 文献纪录片 研讨会综述 《讲话》 广播电影电视局 中央电视台 纪念 中文国际频道 科教频道
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《百家讲坛》成功背后的隐忧 被引量：4
10
作者 陈明 丁智擘 《视听界》 2006年第2期47-49,共3页
《百家讲坛》由于采用一些独到的创新而获得了较大的成功。然而在成功背后也存在着一些隐忧:节目选题的相对狭窄,电视观众年龄的老化,节目创作人员和电视观众缺乏很好的互动和沟通,这些问题都需要积极地面对和解决。
关键词 节目选题 电视观众 创作人员 《百家讲坛》 中央电视台 科教频道 平均收视率
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《讲述》:一种特有的人文关怀 被引量：5
11
作者 高峰 《中国电视》 北大核心 2003年第8期43-44,共2页
“讲述”是纪录片领域里一种全新的尝试。它是一段生动的故事,是亲历者口述的历史,是人物生存状态的展示,是对于人世沧桑和人生况味平等而虚心的倾听。它传达的,正是我们电视中所缺乏的人文关怀精神。 听听中央电视台科教频道创办人高... “讲述”是纪录片领域里一种全新的尝试。它是一段生动的故事,是亲历者口述的历史,是人物生存状态的展示,是对于人世沧桑和人生况味平等而虚心的倾听。它传达的,正是我们电视中所缺乏的人文关怀精神。 听听中央电视台科教频道创办人高峰同志对于这个栏目的“讲述”,对于广大电视人甚至普通读者来说,都是一件很有意义的事情。 展开更多
关键词 《讲述》 人文关怀 科教频道 电视节目 节目形态 纪录片 电视美学
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《大后方》:穿越时空的“中国故事”——专访纪录片《大后方》总策划、总撰稿周勇 被引量：7
12
作者 李佳 《红岩春秋》 2015年第12期8-12,共5页
2015年11月28日,在中国纪录片年度盛会——第九届"纪录·中国"创优评析活动中,由重庆广电纪实传媒有限公司、中央电视台科教频道联合选送的大型电视纪录片《大后方》从800余部作品中脱颖而出,荣获抗战(文献)类作品一等奖... 2015年11月28日,在中国纪录片年度盛会——第九届"纪录·中国"创优评析活动中,由重庆广电纪实传媒有限公司、中央电视台科教频道联合选送的大型电视纪录片《大后方》从800余部作品中脱颖而出,荣获抗战(文献)类作品一等奖。为此,该片总策划、总撰稿之一,中国抗战大后方研究协同创新中心主任周勇接受本刊特约记者专访,讲述《大后方》背后的故事,以及该片给重庆乃至中国纪录片拍摄带来的启示和经验。 展开更多
关键词 中国故事 大后方 大型电视纪录片 时空 中国纪录片 中央电视台 科教频道 一等奖
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中央电视台频道品牌化建设初探 被引量：1
13
作者 黄京红 《山东视听》 2006年第9期33-35,1,共4页
对电视专业频道品牌化趋势、实践以及实现手段进行全面地研究,其中“品牌化实践”部分,对中央电视台六个频道的改版做了细致的陈述和说明,集中展示了中央电视台深化品牌建设战略,对各电视专业频道品牌发展与经营有一定的启示作用。
关键词 频道品牌化 电视专业 专业化频道 电视剧频道 科教频道 频道专业化 英语频道 赛事直播 整体包装 收
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《百家讲坛》:传播方式提升传播效果 被引量：2
14
作者 武新宏 《新闻界》 CSSCI 北大核心 2007年第1期40-40,42,共2页
在娱乐节目大行其道的传播环境下，《百家讲坛》作为中央电视台科教频道的一档“学术性”较强的栏目，受到了广大受众的普遍青睐，收视率稳步上升，成为中央电视台科教频道收视率最高的品牌栏目。而这个结果，并不是一开始就有的。传播... 在娱乐节目大行其道的传播环境下，《百家讲坛》作为中央电视台科教频道的一档“学术性”较强的栏目，受到了广大受众的普遍青睐，收视率稳步上升，成为中央电视台科教频道收视率最高的品牌栏目。而这个结果，并不是一开始就有的。传播效果的提升有多方面的因素，在传播内容大致相类的情况下，传播方式的改变，是提升传播效果的重要手段。解析《百家讲坛》逐渐“走红”的过程和现象，目的是进行一些关于内容与形式、方法与效果的思考与探索。 展开更多
关键词 传播效果 传播方式 中央电视台 科教频道 品牌栏目 内容与形式 传播环境 《百家讲坛》
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论近期我国纪录片的精神诉求、品牌打造与传播创新 被引量：5
15
作者 徐书婕 欧阳宏生 《中国电视》 CSSCI 北大核心 2015年第3期90-94,共5页
近来,我国纪录片领域呈现出持续发展的态势。据不完全统计,2014年度纪录片的生产投入量约为25.2亿元,较2013年增长47.3%;在生产时间上,2014年合计生产纪录片11740多小时,呈现出蓬勃发展活力。
关键词 传播影响力 艺术精品 生产投入 品牌打造 包装形式 综合频道 媒体核心 历史题材 科教频道 制作水准
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会听,也会写吗?——写在央视《中国汉字听写大会》播出之际 被引量：5
16
作者 崔益林 《教学月刊（中学版）》 北大核心 2013年第11期3-4,共2页
2013年8月2日，中央电视台《中国汉字听写大会》在科教频道首播。此后，这档主打“汉字文化”的节目受到广泛关注和热烈讨论；2013年10月21日，北京市教育考试院出台中高考改革方案，方案中提出的北京市2016年高考“语文由150分增至180分，
关键词 中国汉字 听写 播出 央视 高考改革 中央电视台 教育考试院 科教频道
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《百家讲坛》的制胜“宝典” 被引量：3
17
作者 沈慧萍 《社会观察》 2006年第9期52-54,共3页
2001年7月9日，一个以”建构时代常识，享受智慧人生”为宗旨的崭新节目《百家讲坛》低调开播。谁也不曾料到．经过5年时间的运营，它竟然成为央视第10套科教频道的王牌栏目．在不经意问迅速风靡全国。一档学术性强、文化品位高的”小... 2001年7月9日，一个以”建构时代常识，享受智慧人生”为宗旨的崭新节目《百家讲坛》低调开播。谁也不曾料到．经过5年时间的运营，它竟然成为央视第10套科教频道的王牌栏目．在不经意问迅速风靡全国。一档学术性强、文化品位高的”小众”节目怎么会像万人迷一样受到大众的热烈追捧？其中必有许多高明之处，这也为精英文化在大众文化大行其道的今天．赢得了一张宝贵的通行证。 展开更多
关键词 大众文化 科教频道 文化品位 精英文化 学术性 通行证 张宝贵 节目 宗旨
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我国科教电视节目的收视调查及分析 被引量：3
18
作者 姜照君 陈青 《声屏世界》 2006年第8期55-56,共2页
关键词 科教频道 电视节目 收视调查 中央电视台 科学传播 价值核心 实证研究 问卷调查 创作者 收视率
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谈《百家讲坛》的定位 被引量：5
19
作者 万卫 《电视研究》 CSSCI 北大核心 2006年第9期71-72,共2页
从几年前收视率在科教频道排名倒数，到现在通过节目的播出可以揪起全社会参与的文化热潮，吸引着受众参与的热情，一直保持着可持续的发展态势，在社会上形成轰动效应，《百家讲坛》从曾经的默默无闻到现在成为科教频道乃至中央电视台... 从几年前收视率在科教频道排名倒数，到现在通过节目的播出可以揪起全社会参与的文化热潮，吸引着受众参与的热情，一直保持着可持续的发展态势，在社会上形成轰动效应，《百家讲坛》从曾经的默默无闻到现在成为科教频道乃至中央电视台的品牌栏目，这与栏目定位上的成功是分不开的。 展开更多
关键词 讲坛 科教频道 社会参与 中央电视台 受众参与 轰动效应 品牌栏目 栏目定位
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从《百家讲坛》看高雅文化的电视传播 被引量：5
20
作者 程玲玲 《山东视听》 2006年第11期34-36,共3页
《百家讲坛》是中央电视台2001年7月9日开播的汇集名家名师的讲座式栏目,内容涉及人文科学、自然科学和社会科学。开始的收视是平淡无奇,但2003年的《新解红楼梦》使这一栏目声名鹊起。
关键词 百家 电视传播 科教频道 平均收视率 可听性 电视化 电视栏目 栏目组 文化类 观众满意度
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