科学分类的历史沿革及当代交叉科学体系 被引量：15

1

作者 姜振寰 《科学学研究》 1988年第3期14-25,共12页

本文对科学分类的基准以及历史上各主要科学分类学说进行了较为系统的分析,对20世纪以来交叉学科的形成机制作了探讨。在此基础上,提出了交叉科学体系结构图。

关键词 科学体系 自然科学与社会科学 科学门类 学科性质 研究对象 物理学 黑格尔 自然哲学 运动形式 研究方法

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曲艺高等教育及学科建设——请将目光转向课程 被引量：2

2

作者 谈欣 《曲艺》 2022年第2期18-20,共3页

曲艺高等教育、曲艺学科建设是近年来曲艺艺术发展中的热点词汇,也是其主要发展方向之一。曲艺高等教育须以曲艺学科发展为基础,曲艺学科发展好了,曲艺高等教育自然能够提升,而曲艺学科建设又以高等教育平台为基础。因此,高等教育与学... 曲艺高等教育、曲艺学科建设是近年来曲艺艺术发展中的热点词汇,也是其主要发展方向之一。曲艺高等教育须以曲艺学科发展为基础,曲艺学科发展好了,曲艺高等教育自然能够提升,而曲艺学科建设又以高等教育平台为基础。因此,高等教育与学科建设不可分割。"学科"外来词汇,即英文中的studyscience subject等,更准确的是discipline,discipline词义本身具有多重含义。国外一些著名辞书,如萨美尔的《英语词典》(第一卷)、《世界辞书》、《牛津大词典》(第一卷)等都对discipline进行了多种注解,一般都包括科学门类或某一研究领域、一定单位的教学内容、规范惩罚等含义。 展开更多

关键词 高等教育 外来词汇 学科建设 曲艺艺术 热点词汇 教学内容 科学门类

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台湾最新科学技术体系研究 被引量：1

3

作者 李金算 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2015年第5期31-35,共5页

基于最新版的《台湾科技年鉴》、《台湾科技白皮书》、《台湾科技发展计划》以及其它相关文献,从科学门类、科技发展组织及科技法律政策3个方面,对台湾现行科学技术体系概况作了全面归纳和分析。具体如下:1台湾的科学门类包括自然科学... 基于最新版的《台湾科技年鉴》、《台湾科技白皮书》、《台湾科技发展计划》以及其它相关文献,从科学门类、科技发展组织及科技法律政策3个方面,对台湾现行科学技术体系概况作了全面归纳和分析。具体如下:1台湾的科学门类包括自然科学、工程及应用科学、生命科学、人文及社会科学、科学教育等5大门类;2台湾科技发展组织包括推动机构、执行机构和科技评估体系3个部分;3台湾科技法律政策体系以《科学技术基本法》为主干,以科技发展计划和科技白皮书为具体体现。最后,总结了台湾科学技术体系6个方面的特点。 展开更多

关键词 科学技术体系 科学门类 科技发展组织 科技政策 台湾地区

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跨门类论文学术影响力评价方法可行性研究 被引量：1

4

作者 徐佳 金晶 何钦成 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2013年第1期50-55,共6页

为实现对不同研究领域甚至不同科学门类间论文学术影响力更为公正的评价,建立由8个指标组成的综合评价体系,并以诺贝尔奖获奖者的代表性论文为参比论文,验证该综合评价体系的客观性和可行性。结果表明,该多指标综合评价指标体系的因子... 为实现对不同研究领域甚至不同科学门类间论文学术影响力更为公正的评价,建立由8个指标组成的综合评价体系,并以诺贝尔奖获奖者的代表性论文为参比论文,验证该综合评价体系的客观性和可行性。结果表明,该多指标综合评价指标体系的因子分析法评价值F及其标化值F'在不同门类间比较时较他引量更具合理性,并且能增强具有高学术影响力特征的参比论文的显示度。 展开更多

关键词 科学计量学 绩效评价 综合评价 论文 科学门类 学术影响力

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现代科学整体化特点和科学学

5

作者 尤继本 《商业经济与管理》 1981年第2期28-29,共2页

现代科学是指二十世纪以来,尤其第二次世界大战以后科学技术现状的概称。这一时期,科学技术发展显现出一个重要的特点,是科学整体化的趋势。它一方面表现为科学门类的高度分化,另方面又表现为科学门类之间的高度综合,使整个科学技术,连... 现代科学是指二十世纪以来,尤其第二次世界大战以后科学技术现状的概称。这一时期,科学技术发展显现出一个重要的特点,是科学整体化的趋势。它一方面表现为科学门类的高度分化,另方面又表现为科学门类之间的高度综合,使整个科学技术,连同社会科学组成一个统一的有机体。各门学科之间发生了密切的联系;在各门学科之间的边缘科学丛生。综观科学史,古代自然科学是在总体上观察自然和研究自然,它又和世界观——哲学思想联成一个整体,这种状况同人类朴素地认识自然是相适应的。十五世纪以后,资本主义兴起,到十七、十八世纪,科学发生了大分化,许多自然科学门类从统一的哲学体系中分化出来,进行了细微的、独立的、分门别类的研究,它们把自然界划分为许多领域。深入研究各门学科的具体细节, 展开更多

关键词 科学整体化 科学学 现代自然科学 哲学思想 现代科学技术 社会科学 科学技术发展 学科 科学门类 第二次世界大战

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应当开展马克思主义法律教育学的研究 被引量：1

6

作者 吴传毅 《湘潭大学学报（哲学社会科学版）》 1988年第3期36-38,共3页

马克思主义法律教育学,是以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义作指导,研究法律教育现象及其发展规律的科学。随着我国法制建设的发展和科学门类的分化,对马克思主义法律教育学的研究,已经提到了我国法学和教育学研究的日程上来了... 马克思主义法律教育学,是以马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义作指导,研究法律教育现象及其发展规律的科学。随着我国法制建设的发展和科学门类的分化,对马克思主义法律教育学的研究,已经提到了我国法学和教育学研究的日程上来了。首先,建立马克思主义法律教育学是我国法制建设的客观要求。自党的十一届三中全会以来,我国陆续制定并颁布了许多适用我国国情的法律,可以说,在我国社会主义法制建设史上,没有哪一个时期比得上这一时期的立法工作更卓有成效。所有这些法律,对于巩固人民民主专政和发展以四个现代化为目标的社会主义经济建设, 展开更多

关键词 马克思主义 法律教育学 辩证唯物主义 教育学研究 教育现象 社会主义法制建设 发展规律 科学门类 历史唯物主义 人民民主专政

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自然辩证法如何为“四化”服务

7

作者 关士续 《求是学刊》 1980年第2期21-25,共5页

关键词 自然辩证法 现代自然科学 “四化” 科学技术工作 马克思主义哲学 科学门类 实际运用 科学技术发展 专业工作者 技术科学

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“科学家”歌德的知识结构

8

作者 章国锋 《外国文学动态》 1999年第6期27-29,共3页

在《浮士德》中,年逾古稀的主人公浮士德在经过数十年艰苦攻读和潜心研究,在哲学、法学、医学、神学等领域掌握了丰富的知识之后仍然悲叹:'我们实在所知甚少!'然而,这个悲剧形象的创造者歌德的看法却完全不同。歌德不但涉足众... 在《浮士德》中,年逾古稀的主人公浮士德在经过数十年艰苦攻读和潜心研究,在哲学、法学、医学、神学等领域掌握了丰富的知识之后仍然悲叹:'我们实在所知甚少!'然而,这个悲剧形象的创造者歌德的看法却完全不同。歌德不但涉足众多的科学门类。 展开更多

关键词 歌德 科学家 色彩学 浮士德 悲剧形象 植物学 哲学 诗歌 医学 科学门类

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完善党的建设“三大体系”与发挥党建读物作用

9

作者 戴晓曙 《党建研究》 2022年第8期58-60,共3页

学科体系、学术体系、话语体系都是知识的载体,学术是指系统专门的知识,学科是指按照知识的性质划分的科学门类,话语则是指所对应的特定学术与学科的话语体现和显性表达“三大体系”需要通过基础性、整体性知识框架,连接成共同发挥作用... 学科体系、学术体系、话语体系都是知识的载体,学术是指系统专门的知识,学科是指按照知识的性质划分的科学门类,话语则是指所对应的特定学术与学科的话语体现和显性表达“三大体系”需要通过基础性、整体性知识框架,连接成共同发挥作用的整体。习近平总书记指出:“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。” 展开更多

关键词 中国特色哲学社会科学 知识框架 学术体系 党的建设 三大体系 显性表达 学科体系 科学门类

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论当代人思维方式的综合趋向

10

作者 唐孝祥 《现代哲学》 北大核心 1995年第2期80-82,共3页

当代人综合观念的建立,创新意识和进取精神,当代人的交流、协作意识,带有综合属性的方法在当代人思维活动中广泛应用等等,充分表现出当代人思维方式的综合趋向。

关键词 当代人 人的思维方式 综合观念 类比方法 科学门类 其他学科 综合属性 系统论方法 当代科技 科技发展

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由崔永元认错想起……

11

作者 李世文 《当代劳模》 1999年第4期40-41,共2页

中央电视台《实话实话》节目主持人崔永元先生在主持《一件小事》时将《三国志》中的成语“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”误讲成出于孟子之口。被现众指出这一错误之后。他在下周的节目中,公开向观众检讨错误,对指出他的这一错误者... 中央电视台《实话实话》节目主持人崔永元先生在主持《一件小事》时将《三国志》中的成语“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”误讲成出于孟子之口。被现众指出这一错误之后。他在下周的节目中,公开向观众检讨错误,对指出他的这一错误者表示感谢,对观众表示歉意。对于今日的编导们来说,这是不多见的,是难能可贵的,是应当受到表彰的。主持节目或写文章不可能不发生错误,因为科学门类之多、信息量之大、知识的深广是空前的,一个人知识再渊博也不可能样样都知道。因此,出现错误并不为怪。 展开更多

关键词 节目主持人 错误 个人知识 科学门类 中央电视台 三国志 信息量 观众 成语 写文章

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发展新质生产力带来的机会

12

作者 刘卓军 《中关村》 2024年第6期80-80,共1页

最近传出,一批很不错的大学做出决定,在招收新年度本科生时将采取只要考生的数学分数出众,就可以破格入围的做法。当然,要评估这种决定的综合效果究竟如何,尚需时日、尚需实践检验。但有一点是肯定的,科技人才,尤其是科技帅才,数学素质... 最近传出,一批很不错的大学做出决定,在招收新年度本科生时将采取只要考生的数学分数出众,就可以破格入围的做法。当然,要评估这种决定的综合效果究竟如何,尚需时日、尚需实践检验。但有一点是肯定的,科技人才,尤其是科技帅才,数学素质好、数学思维能力强,是非常必要的。数学是所有科学门类和技术学科的基础,这种认识已经被日益地接受了。 展开更多

关键词 科技人才 数学思维能力 数学素质 科学门类 本科生 综合效果 实践检验 生产力

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课程与学科概念辨析

13

作者 段玉山 丁荣 杨昕 《课程教材教学研究（教育研究）》 2022年第9期72-72,共1页

课程(curriculum)是学校教育的主要组成部分,有广义和狭义之分:狭义的课程是指某一门学科;而广义的课程是指学校为实现教育目标而选择的课业及其进程的总和,即“学习的进程”。学科(discipline)是课程的主要知识来源,也有广义与狭义之分... 课程(curriculum)是学校教育的主要组成部分,有广义和狭义之分:狭义的课程是指某一门学科;而广义的课程是指学校为实现教育目标而选择的课业及其进程的总和,即“学习的进程”。学科(discipline)是课程的主要知识来源,也有广义与狭义之分:狭义的学科指的是教育领域内依照学术的性质而划分的科学门类。因此,学科是知识的分类集合,而课程的内涵则高于学科. 展开更多

关键词 知识来源 概念辨析 科学门类 课业 广义与狭义 知识的分类 教育领域

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增进科学意识

14

作者 郝孚逸 《湖北社会科学》 1987年第1期8-8,共1页

随着社会生产力的发展和社会的进步,两大科学门类——社会科学和自然科学更加密切地结合,已成为科学发展的必然趋势,也是科学走向更高层次的重要标志。在这种情况下,有人认为社会科学要自然科学化,有人则干脆说,不懂自然科学的人不能搞... 随着社会生产力的发展和社会的进步,两大科学门类——社会科学和自然科学更加密切地结合,已成为科学发展的必然趋势,也是科学走向更高层次的重要标志。在这种情况下,有人认为社会科学要自然科学化,有人则干脆说,不懂自然科学的人不能搞社会科学。这就给社会科学工作者提出了需要认真思考的问题。自然界和人类社会,作为科学理论研究的对象,本来就有着内在联系。 展开更多

关键词 社会科学发展 自然科学 科学意识 必然趋势 社会科学工作者 社会生产力 科学理论研究 科学门类 人类环境 人类社会

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《软科学丛书》和软科学

15

作者 田夫 《科学学与科学技术管理》 1988年第3期45-45,共1页

《软科学丛书》问世了,这是浙江教育出版社办的一件为软科学界称颂的大好事,可喜可贺!中国管理科学研究院成员、国务院经济技术社会发展研究中心副总干事长吴明瑜同志曾说,《软科学丛书》还要不断出下去,现在已经出版的第一批12种只是... 《软科学丛书》问世了,这是浙江教育出版社办的一件为软科学界称颂的大好事,可喜可贺!中国管理科学研究院成员、国务院经济技术社会发展研究中心副总干事长吴明瑜同志曾说,《软科学丛书》还要不断出下去,现在已经出版的第一批12种只是开了个头。这个消息令人鼓舞,我相信今后的第二批、第三批将会更好、更受欢迎。软科学是相对于硬科学而言的,在语源学上讲,究竟是谁创造出这个词的,已无法考证。但是软科学的含义和产生背景是比较清楚的。我院的赵红州、蒋国华两位同志告诉我,他们不久前曾驰函包括苏联、美国、英国、日本等国的10多所大学、研究机构的著名学者,同他们探讨软科学的起源和在当代的应用问题,得到的结论是:所谓硬科学,是指定量、确定、少变量的科学门类,如各科自然科学;所谓软科学,则是指难以定量的、不确定的。 展开更多

关键词 软科学 硬科学 丛书 自然科学 中国管理 产生背景 社会发展 经济技术 科学门类 语源学

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图书复分用“0”之我见

16

作者 于学华 《图书馆建设》 1988年第4期34-34,共1页

图书的复分加“○”,基本上以避免重号为原则(自然科学门类的图书复分还另有规定)。我们可把这种人为所加的“○”看作是转换分类标准的符号。《中留法》中专类复分表的首字号码有的已经以“○”出现,例如,“D92中国法律”类下的专类复... 图书的复分加“○”,基本上以避免重号为原则(自然科学门类的图书复分还另有规定)。我们可把这种人为所加的“○”看作是转换分类标准的符号。《中留法》中专类复分表的首字号码有的已经以“○”出现,例如,“D92中国法律”类下的专类复分表;“Ⅰ3/7各国文学”类下的专类复分表;“K3亚洲史”上的“世界各国和地区历史复分表”。依它们复分的图书要否加“○”?这还要分析类表中“○”的含义,方能确定。 展开更多

关键词 专类复分表 图书 转换分类标准 科学门类 世界各国 中国法律 重号 亚洲史 分析类 《欧洲文学史》

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不解之缘

17

作者 王树和 《思想政治工作研究》 北大核心 1999年第5期30-30,共1页

关键词 开展思想政治工作 思想政治工作者 文明单位 科学门类 毕业论文 市场经济条件 总公司 政研会 中心工作 自然科

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海洋科学的学科结构和发展对策 被引量：13

18

作者 王续琨 庞玉珍 《大连理工大学学报（社会科学版）》 2006年第1期29-33,共5页

20世纪70年代以来,在传统上一直隶属于自然科学的海洋科学,由于一系列具有哲学社会科学属性的分支学科的先后萌生和进入草创时期,逐渐具备了演进成为一个介于数学、自然科学与哲学、社会科学之间的交叉科学学科门类的基本条件。在今后... 20世纪70年代以来,在传统上一直隶属于自然科学的海洋科学,由于一系列具有哲学社会科学属性的分支学科的先后萌生和进入草创时期,逐渐具备了演进成为一个介于数学、自然科学与哲学、社会科学之间的交叉科学学科门类的基本条件。在今后一个相当长的历史时期,海洋科学需要实施三项基本发展对策:集聚研究力量,加快基础核心学科——普通海洋学的创建;周边发散,促进更多边缘分支学科的生成;培育人才,为海洋科学研究输送一批具有哲学社会科学背景的新生研究力量,推进海洋科学作为交叉科学学科门类的整体性均衡发展。 展开更多

关键词 海洋科学 海洋学 学科结构 交叉科学学科门类

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科学技术学的科学定位及其学科体系 被引量：11

19

作者 王续琨 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2005年第5期601-605,共5页

科学技术学的科学定位问题,主要涉及科学技术学与科学技术哲学(自然辩证法)、科学技术史和科学学、技术学的关系。对科学技术学,可以有两种基本界定。狭义科学技术学指对科学和技术整体的一般性研究,广义科学技术学则包含已有的科学学... 科学技术学的科学定位问题,主要涉及科学技术学与科学技术哲学(自然辩证法)、科学技术史和科学学、技术学的关系。对科学技术学,可以有两种基本界定。狭义科学技术学指对科学和技术整体的一般性研究,广义科学技术学则包含已有的科学学、技术学和有待于重点发展的狭义科学技术学。为了促进科学技术学的有序发展,今后一个时期需要采取内部分合、外部协同的基本对策。 展开更多

关键词 科学技术学 科学学 技术学 交叉科学学科门类

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创造学的学科结构和科学定位 被引量：11

20

作者 王续琨 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2004年第6期16-20,共5页

创造学作为以创造力、创造活动为研究对象的学科,20世纪30至40年代萌生于美国,60至70年代兴盛于日本,80年代被引入中国并获得重要发展。创造学已经初步建立起来和尚处在孕育、萌生过程的数十门分支学科、边缘分支学科,可以相对地区分为... 创造学作为以创造力、创造活动为研究对象的学科,20世纪30至40年代萌生于美国,60至70年代兴盛于日本,80年代被引入中国并获得重要发展。创造学已经初步建立起来和尚处在孕育、萌生过程的数十门分支学科、边缘分支学科,可以相对地区分为普通创造学、理论创造学科、边缘创造学科、应用创造学科、分域创造学科、隶属创造学科等六个学科群组。创造学应当整体性地归类于介于哲学、社会科学、思维科学与数学、自然科学、系统科学之间的交叉科学。 展开更多

关键词 创造学 创造科学 学科结构 交叉科学学科门类

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