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科学基金制是调控我国科学资源优化配置的重要手段———1982至1995年国家自然科学基金优化配置情况的统计分析 被引量：12
1
作者 周兴明 《科研管理》 CSSCI 北大核心 1997年第6期1-5,共5页
本文对１９８２－１９９５年国家自然科学基金优化资助分布变化情况，按隶属关系、单位性质、地区分布、学科分布、单位分布、年龄分布、论文分布及经费增长等情况，进行了全面系统的统计与分析。本文对全面了解从１９８２年开始，对基... 本文对１９８２－１９９５年国家自然科学基金优化资助分布变化情况，按隶属关系、单位性质、地区分布、学科分布、单位分布、年龄分布、论文分布及经费增长等情况，进行了全面系统的统计与分析。本文对全面了解从１９８２年开始，对基础性研究实行科学基金制拨款以来，我国科研力量分布变化情况，为进一步发展与完善我国科学基金制的管理，制定科学发展战略与有关政策，提高科研产出效果与管理水平。 展开更多
关键词 科学基金制 科学资源 优化配置 统计分析
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关于我国开展地球系统研究战略概念模型的讨论 被引量：9
2
作者 姚玉鹏 马福臣 《地球科学进展》 CAS CSCD 北大核心 2005年第2期144-148,共5页
自 20世纪末以来,地球科学开始进入一个新的发展时期,地球系统科学理念逐渐成为引领新世纪地球科学的发展方向。世界各国在制定其地球科学战略时,均基于各自掌握的科学资源和实际需求,形成了各自的特色。我国地球科学发展的优势在于区... 自 20世纪末以来,地球科学开始进入一个新的发展时期,地球系统科学理念逐渐成为引领新世纪地球科学的发展方向。世界各国在制定其地球科学战略时,均基于各自掌握的科学资源和实际需求,形成了各自的特色。我国地球科学发展的优势在于区域自然条件,以及社会经济快速发展产生的需求和机遇。基于我国的实际情况的分析,提出了一个地球系统科学研究的概念模型。在这一框架内,我国可以在两方面选择研究范例,并为地球系统科学的发展做出贡献:一是在地球系统物质、能量循环中关注我国具自然条件优势的关键环节;二是强化区域集成研究。同时,还需要加强地球系统观测和模拟的平台建设。 展开更多
关键词 概念模型 研究战略 地球系统科学 地球科学发展 自然条件 20世纪末 发展时期 发展方向 科学资源 社会经济 科学研究 选择研究 关键环节 能量循环 集成研究 平台建设 系统观测 优势
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欧盟促进科学资源开放共享的政策措施 被引量：5
3
作者 俞阳 《全球科技经济瞭望》 2014年第6期8-12,17,共6页
欧盟极为重视科学资源的开放共享,积极制定科学信息开放获取政策,采取了一系列行动措施,把推动科学信息的快速传播作为建设欧洲研究区、加速创新的关键手段之一。2007年,欧盟出台了"数字化时代科学信息的开放、传播和保存"建... 欧盟极为重视科学资源的开放共享,积极制定科学信息开放获取政策,采取了一系列行动措施,把推动科学信息的快速传播作为建设欧洲研究区、加速创新的关键手段之一。2007年,欧盟出台了"数字化时代科学信息的开放、传播和保存"建议,积极推动科学信息的开放、扩散和保存,提高欧洲知识竞争力'让科研成果尽快惠及欧盟经济和社会。2012年,欧盟再次提出"更好地获取科学信息,促进公共研发投入产生更好的效益"建议,进一步采取措施,加大力度推动公共资金资助的科研成果广泛传播和有效利用。通过对欧盟科学资源开放共享政策和措施进行分析研究,希望为我国相关机构和科技人员借鉴欧盟科学资源开放共享的理念和经验、探索适合我国国情的科技信息系统提供参考。 展开更多
关键词 欧盟 科学资源 开放共享 政策措施
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论科学资源观 被引量：1
4
作者 岑况 余际从 毕普云 《矿物学报》 CAS CSCD 北大核心 2009年第S1期416-417,共2页
关键词 矿产资源分布 矿产资源开发利用 科学资源 资源价格 矿产资源规划 经济发展阶段 自然资源 价格形成机制 资源贸易 资源观
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化学科学发展战略方案 被引量：3
5
作者 陈德棉 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 1994年第4期55-60,共6页
文章提出了化学科学的发展目标和．优先领域，并围绕着发展目标，进一步提出了关于人、财、物等科学资源的配置以及资助政策。
关键词 化学科学 发展战略 科学资源
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中国的科学—人文资源何以稀缺？ 被引量：2
6
作者 吴国盛 《方法》 1999年第3期9-11,共3页
关键词 中国 科学资源 人文资源 科学-人文资源
原文传递
运用乡土资源 促进科学学习 被引量：1
7
作者 孙小华 《新课程研究（上旬）》 2010年第2期145-146,共2页
农村学校的乡土教学资源极其丰富，如自然资源、动植物资源等，学生多数生活于农村，学习的场所也在农村。开发和利用学生身边的乡土资源进行科学教学，有利于学生科学学习知识，促进学生科学素养的形成。另外，作为科学教师，笔者同样... 农村学校的乡土教学资源极其丰富，如自然资源、动植物资源等，学生多数生活于农村，学习的场所也在农村。开发和利用学生身边的乡土资源进行科学教学，有利于学生科学学习知识，促进学生科学素养的形成。另外，作为科学教师，笔者同样生于农村、长于农村，开发和利用熟悉的资源进行教学，更有助于教学水平的提高。基于以上认识，笔者认为，充分挖掘农村科学资源，重视开发和利用身边的科学资源，让学生了解科学，逐渐养成科学的行为习惯，对学生进行科学肩蒙教育，具有重要的意义。 展开更多
关键词 科学学习 乡土资源 开发和利用 农村学校 教学资源 科学资源 动植物资源 自然资源
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关联科学核心词汇规范:提出、优化及展望 被引量：2
8
作者 唐义 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2013年第3期55-60,共6页
关联数据等技术的发展以及科学数据等科学资源共享制度的初步建立催生了关联科学这种全新的科学研究支撑方式。关联科学核心词汇规范(Linked Science Core Vocabulary Specification,LSC)为关联科学的实现提供了技术路径,但该规范还需... 关联数据等技术的发展以及科学数据等科学资源共享制度的初步建立催生了关联科学这种全新的科学研究支撑方式。关联科学核心词汇规范(Linked Science Core Vocabulary Specification,LSC)为关联科学的实现提供了技术路径,但该规范还需要优化和扩展。为了实现关联科学核心词汇规范的功能,还需要解决开放科学数据、科学资源版权保护以及用LSC将科学研究模型化的主体等问题。 展开更多
关键词 关联科学 科学资源 关联科学核心词汇规范
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大数据下地震科学资源服务平台建设的探索 被引量：2
9
作者 吴微微 陈学芬 《国际地震动态》 2018年第8期156-157,共2页
随着云计算和物联网信息技术的发展,全球数据增长超过历史上任何一个时代,越来越多的新兴科学研究领域建立在大数据基础上。2008年Nature杂志的“大数据”专刊标志着大数据分析与处理已经成为科研、商业、日常生活中的核心问题。微软研... 随着云计算和物联网信息技术的发展,全球数据增长超过历史上任何一个时代,越来越多的新兴科学研究领域建立在大数据基础上。2008年Nature杂志的“大数据”专刊标志着大数据分析与处理已经成为科研、商业、日常生活中的核心问题。微软研究院出版的The Fourth Paradigm书中,图灵奖获得者、著名数据库专家Jim Gray博士揭示了在海量数据和网络上发展起来的与实验科学、理论推演、计算机仿真3种科研范式相辅相成的第四范式?数据密集型科学发现。在这种范式下,以数据为中心,包括数据获取、存储、分析以及决策等数据驱动式的研究方式成为新的科研思路。 展开更多
关键词 科学资源 平台建设 服务 地震 以数据为中心 计算机仿真 数据密集型 信息技术
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学科科学能力的评价问题研究
10
作者 刘云 阿德棉 陈玉祥 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 1994年第3期46-51,共6页
本文在总结国内外有关科学能力理论与实证研究的基础上，提出了我国今后开展学科科学能力评价应重视的若干问题；通过对科学能力概念基本内涵的揭示，进而认为科学能力不仅依赖于科学系统投入资源及其组成结构的质量，而且还依赖于研究... 本文在总结国内外有关科学能力理论与实证研究的基础上，提出了我国今后开展学科科学能力评价应重视的若干问题；通过对科学能力概念基本内涵的揭示，进而认为科学能力不仅依赖于科学系统投入资源及其组成结构的质量，而且还依赖于研究工作所积累的知识与技能的水平，即科学能力是科学投入能力与科学产出能力的综合反映；并针对学科科学能力的特，点，系统阐述了学科科学能力的评价对象及其评价方法。 展开更多
关键词 科学能力 科科学 评价问题 科研活动 能力评价 科学研究 科学产出 比较分析 科学计量学指标 科学资源
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罕见的资源宝库——南极和北极
11
作者 钟科 《水利天地》 2011年第8期24-25,共2页
两极地区的资源诱惑实在是太大了,其中既有煤炭、石油、天然气等重要能源以及其他矿产资源,又有丰富的水资源、生物资源、土地资源及水力、风力资源,同时还包含交通资源、军事资源、科学资源、环境资源、旅游资源、人文资源等广义的资源。
关键词 矿产资源 北极 南极 生物资源 土地资源 风力资源 交通资源 科学资源
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石家庄市科普研究现状分析及对策研究
12
作者 王猛 刘海静 《产业与科技论坛》 2022年第3期48-49,共2页
京津冀协同发展为石家庄市带来了大量的科技资源,本文针对如何合理利用该资源,提升石家庄市科普能力进行研究,首先进行京津冀协调发展影响下石家庄市科普能力综合分析,根据分析结果提出促进京津冀协同下科普能力发展的对策与建议。
关键词 科学资源 科学知识普及 京津冀 协同发展
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科学资源分配中的“马太效应”——以2008—2018年NIH研究领域经费资助为例
13
作者 郭燕霞 赵超 《科技与经济》 2022年第4期1-5,共5页
科学资源分配中的“马太效应”是科学体制运行的客观结果。研究以NIH为例,通过对NIH研究领域2008—2018年期间经费资助的数据进行统计分析,发现NIH研究领域经费资助中存在“马太效应”,并以“优势积累效应”表现出来,通过“棘轮效应”... 科学资源分配中的“马太效应”是科学体制运行的客观结果。研究以NIH为例,通过对NIH研究领域2008—2018年期间经费资助的数据进行统计分析,发现NIH研究领域经费资助中存在“马太效应”,并以“优势积累效应”表现出来,通过“棘轮效应”发挥作用。以此为基础,进一步讨论了“马太效应”在科学资源分配中的作用,以期为应对“马太效应”的负面影响,以及完善我国科学资源分配制度提供启示。 展开更多
关键词 马太效应 科学资源 NIH研究领域
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爱上世界的奇妙
14
作者 本刊编辑部 毛治平 《今日教育（幼教金刊）》 2015年第7期97-100,共4页
幼儿科学教育仅靠集体教学活动是不够的，我们要积极为幼儿的科学活动创设丰富、宽松的探索环境，随时满足幼儿的求知欲。在幼儿生活中处处留心、时时留意，分析与整合幼儿经验和科学资源，支持与引领幼儿的探索活动，把猜想与验证作为... 幼儿科学教育仅靠集体教学活动是不够的，我们要积极为幼儿的科学活动创设丰富、宽松的探索环境，随时满足幼儿的求知欲。在幼儿生活中处处留心、时时留意，分析与整合幼儿经验和科学资源，支持与引领幼儿的探索活动，把猜想与验证作为科学探究的核心环节，灵活运用指导策、略，幼儿游戏活动中自由选择、自由进行操作活动。在不断尝试中，发现问题，并自己解决问题。 展开更多
关键词 世界 教学活动 科学教育 科学活动 科学资源 探索活动 科学探究 游戏活动
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浅谈初中科学资源库建设的设计分析
15
作者 李敏锐 《师道（教研）》 2018年第3期73-74,共2页
一、什么是科学资源库 到底什么是基于中小学教学的科学资源库，不同的人从不同的角度得出不同的描述，目前占主流的认识主要是汇集观和索引观。汇集观认为科学资源库应该是各种关于科学资源的汇集。
关键词 资源库建设 初中科学 设计 中小学教学 科学资源 汇集
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挖掘身边科学资源 提高学生科学素养
16
作者 罗冬香 《中小学实验与装备》 2014年第3期58-59,共2页
《科学课程标准》中提出“科学课程应具有开放性”。这种开放性表现为课程在学习内容、活动组织、作业与练习、评价等方面给教师及学生提供选择的机会和创造的空间，使课程在最大程度上满足不同地区、不同经验背景学生学习科学的需要。... 《科学课程标准》中提出“科学课程应具有开放性”。这种开放性表现为课程在学习内容、活动组织、作业与练习、评价等方面给教师及学生提供选择的机会和创造的空间，使课程在最大程度上满足不同地区、不同经验背景学生学习科学的需要。这种开放性还表现为， 展开更多
关键词 《科学课程标准》 科学素养 学生 科学资源 挖掘 学习内容 活动组织 学习科学
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乡土科学资源在幼儿园的开发与利用
17
作者 李志英 《动漫界（幼教365）》 2018年第48期64-65,共2页
随着《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布,幼儿园课程的改革,乡土资源在幼儿园课程中的开发与利用已是必然趋势。经过近一年的研究,我们充分反思了湖南省张家界市慈利县乡土科学资源在我园开发与利用的过程,它不仅促... 随着《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的颁布,幼儿园课程的改革,乡土资源在幼儿园课程中的开发与利用已是必然趋势。经过近一年的研究,我们充分反思了湖南省张家界市慈利县乡土科学资源在我园开发与利用的过程,它不仅促进了幼儿、教师和家长各个方面的发展,同时也使我们收获了乡土科学资源在幼儿园开发与利用的相关经验。 展开更多
关键词 幼儿园课程 乡土资源 科学资源 利用 儿童学习 张家界市 慈利县 湖南省
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试论开放探究课堂回收科学资源
18
作者 许悦雪 《成才之路》 2019年第35期80-81,共2页
在新基础教育的探究学习中,以学生为主的教学思维已经逐步改变了常规的课堂教学。教师在教学中应敢于放手、舍得放手,还时间、还空间、还工具、还提问权、还评议权于学生,让课堂教学打破原有的时空运行配置,开放课堂,重心下移,更高效地... 在新基础教育的探究学习中,以学生为主的教学思维已经逐步改变了常规的课堂教学。教师在教学中应敢于放手、舍得放手,还时间、还空间、还工具、还提问权、还评议权于学生,让课堂教学打破原有的时空运行配置,开放课堂,重心下移,更高效地完成教学目标,更完美地把课堂还给学生,让学生成为课堂真正的主人。 展开更多
关键词 科学教学 新基础 开放课堂 科学资源 教学目标 科学素养
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好莱坞安排给爱因斯坦的科学游戏
19
作者 江晓原 《新发现》 2014年第8期102-104,共3页
好莱坞善于利用一切资源来为娱乐和盈利服务，他们利用起科学资源来，可以说是肆无忌惮。科学家的崇高形象，经常在好莱坞影片中被肆意“糟蹋”。
关键词 好莱坞影片 科学游戏 爱因斯坦 科学资源 科学家 利用
原文传递
对几个发达国家科研经费增长情况的初步考察
20
作者 钟木生 《科学学与科学技术管理》 1985年第6期37-40,共4页
当代科学技术迅猛发展,如今又迎来了世界新技术革命。值得注意的是,作为科学资源之一的科研经费在短短的二十几年里猛增了二十几倍,年平均增长率为国民经济增长率的一倍半至二倍。目前,这种趋势尚在持续。
关键词 科研经费 国民生产总值 国民经济增长率 发达国家 联邦德国 科学资源 增长速度 当代科学技术 增长情况 世界新技术革命
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