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“看不见的手”与科学规则——科学经济学视野下的科学规范观 被引量：4
1
作者 王刚 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2007年第5期836-841,共6页
作为个体的科学家有可能是自利的,进行科研的动机是多元的、世俗的,并不都是出于好奇心,仅仅以追求真理为目标。但是他们的合作却能够生产出可靠的知识,并使科学成为一种最成功的人类认识事业。对于这种现象?科学经济学的学者利用"... 作为个体的科学家有可能是自利的,进行科研的动机是多元的、世俗的,并不都是出于好奇心,仅仅以追求真理为目标。但是他们的合作却能够生产出可靠的知识,并使科学成为一种最成功的人类认识事业。对于这种现象?科学经济学的学者利用"看不见的手"进行解释,给出的答案是,科学中的各种标准、规则、规范和制度诱导着具有世俗动机的科学家形成合作。 展开更多
关键词 科学论 科学经济学 科学规则 “看不见的手”
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“听、说、读、唱”开启低年级科学课——小学低年级科学教学中培养学生规则意识的初探
2
作者 刘蕾 《小学教学研究》 2020年第8期23-25,共3页
规则意识是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。一年级的新生刚从幼儿园阶段步入小学阶段,很多方面还保留着幼儿的气息,但进入了小学必将面对一系列常规教育。本文提出一年级的科学课需要尽早且有特色地进行规则意识的培养。
关键词 低年级 科学教学 科学规则 绘本阅读
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大历史视角下的新中国70年
3
作者 程美东 《高等学校文科学术文摘》 2020年第1期151-152,共2页
一、从后发现代化国家成立70年的角度考察新中国70年的成就。进行比较研究是目前学术界很流行的一种研究方法,它有助于人们拓宽视野、形成动态的历史认识。但是,比较研究要想获得科学的结论,其前提是必须找到科学的比较对象,遵循一定的... 一、从后发现代化国家成立70年的角度考察新中国70年的成就。进行比较研究是目前学术界很流行的一种研究方法,它有助于人们拓宽视野、形成动态的历史认识。但是,比较研究要想获得科学的结论,其前提是必须找到科学的比较对象,遵循一定的科学规则。 展开更多
关键词 历史视角 拓宽视野 科学规则
原文传递
司法文书在应用文文体中的定位和分支
4
作者 陈军 《四川省公安管理干部学院学报》 1999年第1期63-64,共2页
古人说：“作文必先定体。”不确定体裁，文本的主题、结构、表达和语言等就会无所适从．信笔写来．必定是个“四不像”．从而影响信息的传递，无法实现作者的写作意图。目前，公安院校的学生缺乏较强的“文体意识”；文体知识的教学也... 古人说：“作文必先定体。”不确定体裁，文本的主题、结构、表达和语言等就会无所适从．信笔写来．必定是个“四不像”．从而影响信息的传递，无法实现作者的写作意图。目前，公安院校的学生缺乏较强的“文体意识”；文体知识的教学也是一个薄弱的环节。文体分类系统还有许多不完善的地方。 展开更多
关键词 司法文书 应用文文体 科学规则 类目设置 文体知识
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科学规则的经济学理解
5
作者 王一雪 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2017年第3期27-33,共7页
以经济学、尤其博弈论理解科学规则凸显认识规则与社会规则的联合、社会规则的认识意义,说明了在缺乏单一方法论共识时的科学认识状况。科学规则有必要存在,否则科学活动会出现零和博弈。科学规则的生成进路分为个体效用最大化假设、突... 以经济学、尤其博弈论理解科学规则凸显认识规则与社会规则的联合、社会规则的认识意义,说明了在缺乏单一方法论共识时的科学认识状况。科学规则有必要存在,否则科学活动会出现零和博弈。科学规则的生成进路分为个体效用最大化假设、突现论和契约论,来源有内在论和外在论,这些在科学知识经济学中尚有争议。科学规则与个体利益的关系复杂多变,与科学目标关系的松散性令其区别于以往观点。 展开更多
关键词 科学规则 经济学 生成 来源 个体利益
原文传递
教学研究范式的变革与发展趋向 被引量：23
6
作者 张武升 《教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第12期67-70,74,共5页
科学的历史发展与未来走向与科学研究范式的变革紧密相连。教学论也是如此。整个教学论发展的历史,就是教学研究范式不断革新、不断丰富的历史。在迎接21世纪的挑战,探讨和规划教学论的开拓与发展时,不能忽视探讨教学研究的范式。本文... 科学的历史发展与未来走向与科学研究范式的变革紧密相连。教学论也是如此。整个教学论发展的历史,就是教学研究范式不断革新、不断丰富的历史。在迎接21世纪的挑战,探讨和规划教学论的开拓与发展时,不能忽视探讨教学研究的范式。本文试对教学研究范式的变革与走向作一探讨,以期为教学论的未来发展提供某些助益。 一、教学研究的范式 我们认为,范式是指为某一领域中研究者所遵守的具有凝聚力和组织力的,并且取得了具有历史意义的研究成就的科学研究规则、典范或模型。因此,它具有三个基本构件:一是遵守它的研究者;二是一套规则、典范;三是所取得的历史性成就。有了这三个构件。 展开更多
关键词 研究范式 教学研究 实证分析 人文理解 变革与发展 自然类比法 夸美纽斯 教学论发展 教育教学 科学研究规则
原文传递
略论科学研究规则对自然观假定的依赖性 被引量：7
7
作者 蒋劲松 《自然辩证法通讯》 CSSCI 北大核心 2003年第3期37-41,49,共6页
本文发挥了费耶阿本德关于科学研究标准和规则对世界结构的依赖性的观点 ,提出在科学研究活动中存在着解释学循环。在对主体间性原则、实验原则和可重复性原则进行了细致的分析之后 ,本文指出这些貌似不证自明的原则的有效性依赖于其背... 本文发挥了费耶阿本德关于科学研究标准和规则对世界结构的依赖性的观点 ,提出在科学研究活动中存在着解释学循环。在对主体间性原则、实验原则和可重复性原则进行了细致的分析之后 ,本文指出这些貌似不证自明的原则的有效性依赖于其背后的自然观假定 ,揭示了这些原则和假定的相对性和局限性。 展开更多
关键词 费耶阿本德 科学研究标准 科学研究规则 自然观 依赖性 后现代科学 解释学循环
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可重复性原则及其自然观假定 被引量：8
8
作者 蒋劲松 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2002年第4期5-7,18,共4页
本文从科学研究规则对自然观假定的依赖性出发 ,在对可重复性进行细致深入地研究后 ,指出可重复性原则并非不证自明的先验原则 ,其有效性依赖于背后的自然观假定。复杂性科学和后现代科学对可重复性成立的两个条件提出了挑战 ,揭示了可... 本文从科学研究规则对自然观假定的依赖性出发 ,在对可重复性进行细致深入地研究后 ,指出可重复性原则并非不证自明的先验原则 ,其有效性依赖于背后的自然观假定。复杂性科学和后现代科学对可重复性成立的两个条件提出了挑战 ,揭示了可重复性原则及其自然观假定的相对性和局限性。文章最后揭示了在可重复性原则受限制的情况下如何确定事实的真实性。 展开更多
关键词 可重复性原则 自然观假定 科学研究规则 复杂性科学 后现代科学
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土建施工中存在的问题及解决对策
9
作者 曲博 《科技风》 2014年第21期162-162,共1页
土建施工主要是有效应用建筑材料、施工设备,为了工程计划的合理高效地完成而进行的一系列施工。目前土建施工发展突飞猛进,土建工程项目越来越多,工程水平提升很快,土建工程在建筑业的地位也也开始变得重要起来。但是土建工程中的质量... 土建施工主要是有效应用建筑材料、施工设备,为了工程计划的合理高效地完成而进行的一系列施工。目前土建施工发展突飞猛进,土建工程项目越来越多,工程水平提升很快,土建工程在建筑业的地位也也开始变得重要起来。但是土建工程中的质量问题一直让人诟病。合理地研究与分析一些工程的实践经验,论述建筑施工中存在的诸多问题与缺陷,一一列举解决措施。 展开更多
关键词 土建施工 严格管理 科学规则应对措施
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欧洲发展信息技术的前景
10
作者 郑士贵 《管理观察》 1996年第8期43-43,共1页
分析了欧洲科学研究规则FP4（首先是信息技术领域）的实施政策。FP4规划确定了在很大程度上决定着下一世纪社会发展水平的关键领域之一的发展方向。信息技术专家和行政机关应该深入地认识FP4规划的目的性和复杂性。为了实现FP4规划，要... 分析了欧洲科学研究规则FP4（首先是信息技术领域）的实施政策。FP4规划确定了在很大程度上决定着下一世纪社会发展水平的关键领域之一的发展方向。信息技术专家和行政机关应该深入地认识FP4规划的目的性和复杂性。为了实现FP4规划，要比前一个四年的类似研究规划更多地增加拨款，由50亿欧洲货币单位增至1994～1998年的123亿欧洲货币单位，其中12．5亿欧洲货币单位用来发展欧洲原子能动力研究和训练。FP4拨款的大部分用来研制大型信息系统项目。预计分阶段分配拨款：1-研究开发技术和演示计划；2-与第三世界国家合作；3-结果的分配和应用；4-模拟和训练。现在正在寻求拨款。这些拨款应该由欧洲各国政府和商业组织来提供。同时要对所提出的规划进行技术论证。还讨论了发展交通和社会经济措施的规划。欧洲联盟领导促进欧洲国家在科学研究方面进行合作的趋势。对实施第一阶段FP4规划所需拨款进行了分配：A）信息和通信技术；B）工业技术；C）环境和生活保证新技术（生物技术、医学、保健、农业、捕鱼业）；D）非原子能能源，E）交通；F）社会经济研究。 展开更多
关键词 信息技术 欧洲货币单位 科学研究规则 社会经济措施 信息系统项目 原子能动力 社会发展水平 发展方向 开发技术 欧洲联盟
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