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有理的科学知识被无理地“验证”——从理科教学中实验结果与理论的不相符谈起 |
罗星凯
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《人民教育》
北大核心
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2007 |
10
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2
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科技论文中参考文献引用的科学性错误例析 |
单东柏
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《编辑学报》
CSSCI
北大核心
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2022 |
5
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3
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警惕数学命题编制中的科学性错误 |
沈金兴
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《中学数学（高中版）》
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2014 |
3
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高中地理教学微视频的开发与应用 |
柏林
李水
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2015 |
3
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5
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当遭遇实验结果“不配合”时——从一些尴尬的实验现象说起 |
包朝龙
徐素芳
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《教书育人（教师新概念）》
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2008 |
3
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6
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试论语文教学语言的优化 |
吴迪泰
周建成
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《南通师专学报（社会科学版）》
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1994 |
2
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7
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浅析一道试题条件的自洽性 |
陈林桥
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《物理教学探讨（中学教学教研版）》
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2010 |
2
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错题也是教育资源 |
张绍平
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《物理教学探讨（中学教学教研版）》
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2008 |
2
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9
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对近年来中考化学命题中一些科学性问题的商榷 |
李德前
陈立铭
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《基础教育课程》
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2014 |
2
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10
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谈物理图象的切线斜率与割线斜率 |
孙春成
胡生青
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《中学物理》
北大核心
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2010 |
2
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中学课堂教学评估量化方案的研究 |
孙晓霖
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《教育学报》
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1996 |
2
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用微积分探究中学物理中的几个疑难问题 |
张锦科
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《物理教学探讨（中学教学教研版）》
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2010 |
2
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避免改编试题出现科学性错误 |
孔令磊
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《数学通讯》
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2023 |
0 |
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追回失落的数学素养 |
胡良梅
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《小学教学研究》
北大核心
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2006 |
1
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如何处理生物教材中的科学性错误 |
程祖伦
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《教学与管理（中学版）》
北大核心
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2009 |
1
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两类图形数据设置应注意的问题 |
洪湘江
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《中小学数学（小学版）》
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2023 |
0 |
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充分开发利用物理错题的教育功能 |
黎国胜
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《教学月刊（中学版）（教学参考）》
北大核心
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2012 |
1
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几何画板在物理命题中的尝试 |
徐党军
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《中学物理》
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2012 |
1
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滑板运动员对圆弧轨道最高点压力多大（二） |
陈斌
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《物理教学》
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2007 |
1
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教师命题“机车启动问题”时常犯的科学性错误 |
刘彬学
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《数理化解题研究》
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2020 |
1
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