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我国科学创新教育落后的原因分析及改善对策
被引量:
7
1
作者
吴海江
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
1999年第3期16-17,共2页
从发展知识经济的角度指出,我国科学教育未来发展所要解决的核心问题是人才的创新意识和创新能力的培养问题。分析了造成我国科学创新教育落后的原因,对加强和发展科学创新教育应采取的对策作了初步的探讨。
关键词
知识经济
科学
创新
教育
发展对策
中国
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职称材料
简论科学创新的课堂教育
被引量:
1
2
作者
郭金彬
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1999年第4期136-141,共6页
科学创新的教育理论与实践是教育界关注的重要课题。本文着重对科学创新的课堂教育进行讨论 ,认为 :在知识处理上 ,应当把机械性操作与创造性思维结合起来 ;在教学内容上 ,应强调讲授思想依据和思维方式 ,传授方法和引人新观念。
关键词
科学
创新
教育
创造性思维
课堂
教育
数学
科学
思维方式
基本不变式
知识处理
泰勒级数
现代
科学
技术
应用技术
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职称材料
基于移动终端技术的科学创新教育探究
被引量:
2
3
作者
冯碧薇
《中国科技教育》
2016年第3期62-64,共3页
随着近年来互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,许多基于移动终端技术的科学创新教学资源应运而生,比如仿真学习软件、移动终端课件、微视频资源、网络学科主题社区等。这些信息技术的应用使科学创新教育更加生动,培养了青少年...
随着近年来互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,许多基于移动终端技术的科学创新教学资源应运而生,比如仿真学习软件、移动终端课件、微视频资源、网络学科主题社区等。这些信息技术的应用使科学创新教育更加生动,培养了青少年对科研的热爱和兴趣,并通过高效互动的方式促进了青少年高阶思维的建立和科学素养的提高。
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关键词
移动终端技术
科学
创新
教育
移动终端课件
微视频
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职称材料
生物课堂渗透科学创新教育的思考与实施策略
被引量:
1
4
作者
潘宝平
车未艾
关妍妍
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2014年第4期56-58,共3页
目前我国中学生物教学中科学方法训练方面的问题较多。在生物课堂渗透科学教育的原理和基本策略中,培养学生主动提出问题的意识和形成科学行为规范是基础教育阶段培养学生科学素质的核心内容。另外,强化生物实验也是培养理科创新人才的...
目前我国中学生物教学中科学方法训练方面的问题较多。在生物课堂渗透科学教育的原理和基本策略中,培养学生主动提出问题的意识和形成科学行为规范是基础教育阶段培养学生科学素质的核心内容。另外,强化生物实验也是培养理科创新人才的必要途径之一。
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关键词
生物学教学
科学
共同体
科学
创新
教育
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职称材料
泛文科教:让孩子心中种下科学的“种子”
5
作者
马铭阳
高妍
《科技创新与品牌》
2021年第2期56-59,共4页
科教要从娃娃抓起。加强青少年时期的科学创新教育,提升青少年科学素质,对于提升国家自主创新能力、实现新常态下经济社会全面协调可持续发展、建设创新型国家,具有十分重要的意义。要真正在全社会形成讲科学、爱科学、用科学的良好氛围...
科教要从娃娃抓起。加强青少年时期的科学创新教育,提升青少年科学素质,对于提升国家自主创新能力、实现新常态下经济社会全面协调可持续发展、建设创新型国家,具有十分重要的意义。要真正在全社会形成讲科学、爱科学、用科学的良好氛围,不仅需要政策上的指引、社会各界的推动、科技工作者的付出,还需要相关企业的积极响应。
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关键词
科技工作者
科学
素质
科学
创新
教育
全面协调可持续发展
建设
创新
型国家
国家自主
创新
能力
良好氛围
青少年时期
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职称材料
现代企业的创新与人才
6
作者
付萍
《北京工商》
2001年第7期24-26,共3页
人类在经历了数千年的农业社会,数百年的工业社会之后,正在进入一个以知识为基础的经济时代,即知识经济时代。所谓知识经济,是“以知识为基础的经济”的简称。这里所说的知识包括人类社会创造的一切知识,其中科学技术、管理科学、行为...
人类在经历了数千年的农业社会,数百年的工业社会之后,正在进入一个以知识为基础的经济时代,即知识经济时代。所谓知识经济,是“以知识为基础的经济”的简称。这里所说的知识包括人类社会创造的一切知识,其中科学技术、管理科学、行为科学方面的知识是最重要的组成部分。知识经济的核心是创新和人才。
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关键词
现代企业
以知识为基础的经济
企业管理
创新
人才
科学
创新
教育
管理方法
日清日高
管理
创新
科学
技术
现代化企业家
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职称材料
高校教育管理创新探究
被引量:
3
7
作者
蔡玉峰
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第15期I0001-I0001,共1页
高校教育管理的根本目的是有效推进教育事业发展。随着国内外形势的不断变化及我国高等院校教改工作的持续深化,高校教育管理面临着全新任务与全新形势,涌现出诸多值得研究与重视的新课题。现阶段,我国高校教育管理工作千人一面的情况...
高校教育管理的根本目的是有效推进教育事业发展。随着国内外形势的不断变化及我国高等院校教改工作的持续深化,高校教育管理面临着全新任务与全新形势,涌现出诸多值得研究与重视的新课题。现阶段,我国高校教育管理工作千人一面的情况普遍存在,原因在于高校教育管理相对单一,具体表现为价值观念单一、管理体制单一、评价体系单一等。新时代背景下,高校唯有及时、科学创新教育管理观念和模式,才能更好地应对挑战,落实立德树人根本任务。
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关键词
高校
教育
管理
教改工作
千人一面
创新
探究
立德树人
教育
事业发展
科学
创新
教育
管理体制
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职称材料
高中物理如何实施素质教育
8
作者
刘云峰
《教育界(综合教育)》
2015年第12期157-157,共1页
本文浅谈高中物理素质教育及其方略。
关键词
高中物理
素质
教育
科学
素养
教育
科学
创新
教育
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职称材料
中国科学创新人才的影响因素剖析及改善对策
9
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
1998年第3期100-100,共1页
关键词
创新
人才
影响因素
中国
科学
科学
创新
能力
科学
创新
教育
管理体制和机制
市场经济体制
科学
管理研究
人才素质
创新
和应用
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职称材料
题名
我国科学创新教育落后的原因分析及改善对策
被引量:
7
1
作者
吴海江
机构
河北师范大学
出处
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
1999年第3期16-17,共2页
基金
河北省哲学社会科学规划研究项目
文摘
从发展知识经济的角度指出,我国科学教育未来发展所要解决的核心问题是人才的创新意识和创新能力的培养问题。分析了造成我国科学创新教育落后的原因,对加强和发展科学创新教育应采取的对策作了初步的探讨。
关键词
知识经济
科学
创新
教育
发展对策
中国
分类号
G520 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
简论科学创新的课堂教育
被引量:
1
2
作者
郭金彬
机构
福建师范大学马列部
出处
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1999年第4期136-141,共6页
文摘
科学创新的教育理论与实践是教育界关注的重要课题。本文着重对科学创新的课堂教育进行讨论 ,认为 :在知识处理上 ,应当把机械性操作与创造性思维结合起来 ;在教学内容上 ,应强调讲授思想依据和思维方式 ,传授方法和引人新观念。
关键词
科学
创新
教育
创造性思维
课堂
教育
数学
科学
思维方式
基本不变式
知识处理
泰勒级数
现代
科学
技术
应用技术
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
基于移动终端技术的科学创新教育探究
被引量:
2
3
作者
冯碧薇
机构
上海市建平中学
出处
《中国科技教育》
2016年第3期62-64,共3页
文摘
随着近年来互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,许多基于移动终端技术的科学创新教学资源应运而生,比如仿真学习软件、移动终端课件、微视频资源、网络学科主题社区等。这些信息技术的应用使科学创新教育更加生动,培养了青少年对科研的热爱和兴趣,并通过高效互动的方式促进了青少年高阶思维的建立和科学素养的提高。
关键词
移动终端技术
科学
创新
教育
移动终端课件
微视频
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
生物课堂渗透科学创新教育的思考与实施策略
被引量:
1
4
作者
潘宝平
车未艾
关妍妍
机构
天津师范大学生命科学学院
天津市复兴中学
天津市第二南开中学
出处
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2014年第4期56-58,共3页
基金
天津市教育科学"十二五"规划课题"普通高中与高等学校合作培养生物学拔尖人才的模式与实施"(BE4142)
天津市高校"十二五"质量工程建设项目"生物技术专业实践类课程的整合与优化建设"(d02-0710)资助
文摘
目前我国中学生物教学中科学方法训练方面的问题较多。在生物课堂渗透科学教育的原理和基本策略中,培养学生主动提出问题的意识和形成科学行为规范是基础教育阶段培养学生科学素质的核心内容。另外,强化生物实验也是培养理科创新人才的必要途径之一。
关键词
生物学教学
科学
共同体
科学
创新
教育
Keywords
biological teaching
scientific community
scientific innovation education
分类号
Q943.2 [生物学—植物学]
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职称材料
题名
泛文科教:让孩子心中种下科学的“种子”
5
作者
马铭阳
高妍
机构
不详
出处
《科技创新与品牌》
2021年第2期56-59,共4页
文摘
科教要从娃娃抓起。加强青少年时期的科学创新教育,提升青少年科学素质,对于提升国家自主创新能力、实现新常态下经济社会全面协调可持续发展、建设创新型国家,具有十分重要的意义。要真正在全社会形成讲科学、爱科学、用科学的良好氛围,不仅需要政策上的指引、社会各界的推动、科技工作者的付出,还需要相关企业的积极响应。
关键词
科技工作者
科学
素质
科学
创新
教育
全面协调可持续发展
建设
创新
型国家
国家自主
创新
能力
良好氛围
青少年时期
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
现代企业的创新与人才
6
作者
付萍
出处
《北京工商》
2001年第7期24-26,共3页
文摘
人类在经历了数千年的农业社会,数百年的工业社会之后,正在进入一个以知识为基础的经济时代,即知识经济时代。所谓知识经济,是“以知识为基础的经济”的简称。这里所说的知识包括人类社会创造的一切知识,其中科学技术、管理科学、行为科学方面的知识是最重要的组成部分。知识经济的核心是创新和人才。
关键词
现代企业
以知识为基础的经济
企业管理
创新
人才
科学
创新
教育
管理方法
日清日高
管理
创新
科学
技术
现代化企业家
分类号
F7 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
高校教育管理创新探究
被引量:
3
7
作者
蔡玉峰
机构
南京理工大学泰州科技学院
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2022年第15期I0001-I0001,共1页
基金
江苏省高校哲学社会科学研究项目“基于应用型本科人才培养目标的大学生主体性个性化教育体系研究与实践”成果,项目编号:2016SJD880190。
文摘
高校教育管理的根本目的是有效推进教育事业发展。随着国内外形势的不断变化及我国高等院校教改工作的持续深化,高校教育管理面临着全新任务与全新形势,涌现出诸多值得研究与重视的新课题。现阶段,我国高校教育管理工作千人一面的情况普遍存在,原因在于高校教育管理相对单一,具体表现为价值观念单一、管理体制单一、评价体系单一等。新时代背景下,高校唯有及时、科学创新教育管理观念和模式,才能更好地应对挑战,落实立德树人根本任务。
关键词
高校
教育
管理
教改工作
千人一面
创新
探究
立德树人
教育
事业发展
科学
创新
教育
管理体制
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高中物理如何实施素质教育
8
作者
刘云峰
机构
江西省赣州市南康区第三中学
出处
《教育界(综合教育)》
2015年第12期157-157,共1页
文摘
本文浅谈高中物理素质教育及其方略。
关键词
高中物理
素质
教育
科学
素养
教育
科学
创新
教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
中国科学创新人才的影响因素剖析及改善对策
9
出处
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
1998年第3期100-100,共1页
关键词
创新
人才
影响因素
中国
科学
科学
创新
能力
科学
创新
教育
管理体制和机制
市场经济体制
科学
管理研究
人才素质
创新
和应用
分类号
C96 [经济管理—人力资源管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
我国科学创新教育落后的原因分析及改善对策
吴海江
《科技进步与对策》
CSSCI
北大核心
1999
7
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职称材料
2
简论科学创新的课堂教育
郭金彬
《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1999
1
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职称材料
3
基于移动终端技术的科学创新教育探究
冯碧薇
《中国科技教育》
2016
2
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职称材料
4
生物课堂渗透科学创新教育的思考与实施策略
潘宝平
车未艾
关妍妍
《天津师范大学学报(基础教育版)》
2014
1
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职称材料
5
泛文科教:让孩子心中种下科学的“种子”
马铭阳
高妍
《科技创新与品牌》
2021
0
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职称材料
6
现代企业的创新与人才
付萍
《北京工商》
2001
0
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职称材料
7
高校教育管理创新探究
蔡玉峰
《中学政治教学参考》
北大核心
2022
3
下载PDF
职称材料
8
高中物理如何实施素质教育
刘云峰
《教育界(综合教育)》
2015
0
下载PDF
职称材料
9
中国科学创新人才的影响因素剖析及改善对策
《内蒙古社会科学》
CSSCI
北大核心
1998
0
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职称材料
已选择
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