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学生使用英语词典现状的调查与研究
被引量:
2
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作者
赵玉民
胡彦霞
《吉林商业高等专科学校学报》
2005年第2期17-20,共4页
为了了解学生英语词典的使用情况、优化英语教学,对我校2003级大-学生进行了问卷调查, 受试者的选取采用随机抽样的方法,抽取了03级3个系的171名学生,然后,对问卷做了统计分析,并研究了学生使用词典存在问题的对策。该调查为高职高专非...
为了了解学生英语词典的使用情况、优化英语教学,对我校2003级大-学生进行了问卷调查, 受试者的选取采用随机抽样的方法,抽取了03级3个系的171名学生,然后,对问卷做了统计分析,并研究了学生使用词典存在问题的对策。该调查为高职高专非外语专业的英语教学提供了3项重要启示:(1)学生使用词典存在误区(2)重视科学使用词典(3)创新使用词典的观念,优化英语教学。
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关键词
调查与研究
使用
词典
存在误区
科学
使用
词典
创新
使用
词典
的观念
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职称材料
题名
学生使用英语词典现状的调查与研究
被引量:
2
1
作者
赵玉民
胡彦霞
机构
吉林商业高等专科学校
出处
《吉林商业高等专科学校学报》
2005年第2期17-20,共4页
文摘
为了了解学生英语词典的使用情况、优化英语教学,对我校2003级大-学生进行了问卷调查, 受试者的选取采用随机抽样的方法,抽取了03级3个系的171名学生,然后,对问卷做了统计分析,并研究了学生使用词典存在问题的对策。该调查为高职高专非外语专业的英语教学提供了3项重要启示:(1)学生使用词典存在误区(2)重视科学使用词典(3)创新使用词典的观念,优化英语教学。
关键词
调查与研究
使用
词典
存在误区
科学
使用
词典
创新
使用
词典
的观念
Keywords
investigation and study
have misconceptions about the use of dictionary
use dictionaries scientifically
creat the notion of using dictionaries
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
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1
学生使用英语词典现状的调查与研究
赵玉民
胡彦霞
《吉林商业高等专科学校学报》
2005
2
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