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理解文学的三大路径——兼谈中国文艺学知识建构的“一体化”冲动
被引量:
22
1
作者
余虹
《文艺研究》
CSSCI
北大核心
2006年第10期23-29,共7页
本文认为,迄今为止的西方文学之思有三条彼此独立、互不兼容的基本路径:神学路径、人学路径和语言学路径。中国文艺学知识建构的“一体化”冲动力图会通综合各路知识来源,而未顾及其历史性形成的独特理路与话语逻辑,从而不能有效整合各...
本文认为,迄今为止的西方文学之思有三条彼此独立、互不兼容的基本路径:神学路径、人学路径和语言学路径。中国文艺学知识建构的“一体化”冲动力图会通综合各路知识来源,而未顾及其历史性形成的独特理路与话语逻辑,从而不能有效整合各路知识来源而建立逻辑自洽的知识秩序。当代文艺学知识建构应正视各路知识资源的差异与不可整合性,放弃“一体化”的冲动与结构原则,将各路知识的历史性差异、对立、矛盾、冲突、争辩保持在道行殊途的多元关联上。
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关键词
文艺学
神学
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入学
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语言学
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一体化
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题名
理解文学的三大路径——兼谈中国文艺学知识建构的“一体化”冲动
被引量:
22
1
作者
余虹
机构
中国人民大学文学院
出处
《文艺研究》
CSSCI
北大核心
2006年第10期23-29,共7页
文摘
本文认为,迄今为止的西方文学之思有三条彼此独立、互不兼容的基本路径:神学路径、人学路径和语言学路径。中国文艺学知识建构的“一体化”冲动力图会通综合各路知识来源,而未顾及其历史性形成的独特理路与话语逻辑,从而不能有效整合各路知识来源而建立逻辑自洽的知识秩序。当代文艺学知识建构应正视各路知识资源的差异与不可整合性,放弃“一体化”的冲动与结构原则,将各路知识的历史性差异、对立、矛盾、冲突、争辩保持在道行殊途的多元关联上。
关键词
文艺学
神学
路径
入学
路径
语言学
路径
一体化
分类号
I0 [文学—文学理论]
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作者
出处
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被引量
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1
理解文学的三大路径——兼谈中国文艺学知识建构的“一体化”冲动
余虹
《文艺研究》
CSSCI
北大核心
2006
22
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