-
题名高职学院学生社团管理模式创新研究
被引量:2
- 1
-
-
作者
蒋斌
刘涛
-
机构
重庆电子工程职业学院
-
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2016年第1期13-16,共4页
-
基金
重庆电子工程职业学院2015年学生思想政治教育研究项目"高校学生社团管理模式创新研究"(项目编号:15XSZ05)研究成果
-
文摘
学生社团是由学生根据自己的兴趣、爱好和特长自愿结成的有规范章程的组织机构,学生通过社团活动的形式进行实践课程学习。但是,由于高职学院学生社团建立时间较短,学生社团在定位和管理上还存在很多不足,对于社团学生骨干培养和社团品牌化建设比较滞后。本文将结合高职学院学生社团建设现状,探讨高职学院学生社团管理新模式,以推动高职学院学生社团建设。
-
关键词
高职学院
学生社团
社团管理
社团品牌
社团文化
-
Keywords
higher vocational colleges
student associations
community management
corporate brand
corporate culture
-
分类号
G622
[文化科学—教育学]
-
-
题名激发科技社团发展活力的对策研究
- 2
-
-
作者
姜迪
胡海云
葛培君
王利军
胡晓慧
-
机构
江苏省科学技术情报研究所
江苏省企业研发机构促进会
-
出处
《特区经济》
2016年第10期129-131,共3页
-
文摘
科技社团作为国家科技创新体系的重要组成部分,在我国的科技、经济、社会发展中发挥重要的作用,但随着经济体制改革,科技社团已显现出活力不足与市场经济不相适应的现象。本文通过对科技社团发展活力的研究,找到影响和制约科技社团发展活力的原因,并在此基础上,提供了对策建议,以达到激发科技社团发展活力的目的。
-
关键词
科技社团
政府职能转移
发展活力
政策支持
整合资源
服务平台
社团品牌
-
Keywords
Science and Technology Association
The transfer of government functions
The development of vitality
Policy support
The integration of resources
Service platform
Corporate brand
-
分类号
G322.25
[文化科学]
-
-
题名品牌社团建设中特色活动的开发
被引量:2
- 3
-
-
作者
岳兵
-
机构
辽宁城市建设职业技术学院
-
出处
《才智》
2015年第12期13-14,共2页
-
文摘
通过对高职院校中专业类社团的研究,结合我高职学院实际,依托于我院专业背景及辽宁省房地产研究中心,以我院"房地产协会"社团的品牌建设为主要研究对象,用品牌战略眼光探讨职业院校专业性社团的建设创新问题,建立可持续的社团品牌运作模式。
-
关键词
专业类社团
社团品牌建设
特色活动
-
分类号
G717
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名树立高校社团品牌促进高校校园文化发展
被引量:1
- 4
-
-
作者
戴钰慧
-
机构
浙江财经学院
-
出处
《现代营销(下)》
2010年第6期72-74,共3页
-
文摘
学生社团是高校文化的重要载体,是高校文化不可缺少的一部分。各学生社团通过正确定位并结合自身的状况,制定合适的社团建设体制,打造社团品牌,提升社团的实力和层次,促进社团发展和壮大;实现和推动第二课堂,最终达到促进高校校园文化发展的目的。
-
关键词
学生社团现状
打造社团品牌
校园文化
第二课堂
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名新形势下创新型高校社团品牌化建设与发展策略研究
- 5
-
-
作者
申姗
-
机构
宝鸡职业技术学院
-
出处
《内蒙古科技与经济》
2021年第5期27-28,共2页
-
文摘
阐述了高校品牌化学生社团的概念及其发挥的优势,对新形势下创新型高校社团品牌化建设与发展进行了分析研究,并提出了改进策略。
-
关键词
新形势
创新型高校
社团品牌化
建设
发展策略
-
分类号
G455.7
[文化科学—教育学]
-
-
题名中学美术社团活动存在的主要问题及应对策略
被引量:3
- 6
-
-
作者
韩文胜
-
机构
甘肃省武威市第十八中学
-
出处
《西部素质教育》
2019年第22期102-102,共1页
-
基金
甘肃省教育科学规划2019年度课题“美术社团活动有效性学习的相关策略”成果(编号:GS〔2019〕GHB1378)
-
文摘
文章首先阐述了中学美术社团活动存在的问题,然后提出了中学美术社团活动的应对策略,包括转变教学观念,打造社团品牌;拓展教学内容,优化教学模块;优化教学方法,丰富课内外活动三个方面。
-
关键词
中学
美术社团活动
社团品牌
-
分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
-