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题名关于社区流动青少年预防艾滋病知识与态度的定性研究
被引量：6
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作者
朱广荣
季成叶
宋逸
张兵
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机构
北京大学儿童少年卫生研究所
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出处
《中国校医》
2003年第2期112-114,共3页
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基金
联合国儿童基金会资助项目 ( 0 0 86 1- 0 )
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文摘
目的 深入了解流动青少年预防艾滋病的知识和态度 ,为相关政策的制定提供信息。 方法 运用定性研究方法 ,完成 85例个人深入访谈和男女各一组专题小组座谈。 结果 部分人根本没有听说过“艾滋病” ,多数人听说过艾滋病 ,但对艾滋病的传播途径没有清楚明确的概念 ;绝大多数人具有对艾滋病的强烈恐惧感 ;多数人表示对艾滋病的态度是同情和远离 ,表示关爱的很少 ;多数人认为自己没有可能感染艾滋病 ;很少有人知道吸毒和艾滋病感染之间的关系。 结论 流动青少年严重缺乏预防艾滋病的知识和预防意识。
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关键词
社区流动青少年
预防
艾滋病
知识
态度
传播途径
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Keywords
AIDS
Knowledge
Attitudes
Adolescents
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分类号
R512.91
[医药卫生—内科学]
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题名社区流动青少年心理行为健康服务模式研究进展
被引量：4
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作者
杨丽
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机构
常德职业技术学院
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出处
《护理研究（中旬版）》
2009年第8期2076-2078,共3页
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基金
2007年湖南省卫生厅立项课题
编号:B2007198
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文摘
随着改革开放和经济建设的发展,中国出现世界上最大的人口迁移流,青少年在随父母流动或自行流动过程中的权利保护与卫生保健问题日益突出,故从社区流动青少年保健现状,心理行为障碍因素,心理行为问题与保健需求,健康干预、服务模式和评价体系的建立4方面进行综述。
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关键词
社区流动青少年
心理行为健康
服务模式
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Keywords
floating youths in community
psychological behavior health
service model
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分类号
R473.1
[医药卫生—护理学]
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题名社区流动青少年心理因素与成绩关系的量性研究
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作者
杨丽
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机构
湖南省常德职业技术学院(护理系)
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出处
《护理研究（下旬版）》
2012年第4期1078-1079,共2页
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基金
2007年湖南省卫生厅立项课题
编号:B2007198
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文摘
影响青少年学习成绩的因素,因研究涉及维度的不同,结果不一,众说纷纭,总之因素繁多[1]。本研究试从心理学角度来探讨青少年本身心理因素与其成绩的关系,以为制订促进青少年心理健康发展策略提供依据。
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关键词
社区流动青少年
心理因素
学习成绩
心理健康
心理学
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分类号
R471
[医药卫生—护理学]
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