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新时代高职院校学生管理工作探索与实践
1
作者 陈于霞 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第10期0089-0092,共4页
进入新时代,我国社会经济的发展和科技的进步为高职院校的学生管理工作提供了新的挑战和有力的推动。本文主要对新时代高职学生管理工作进行探索与实践,介绍了高等职业教育的地位和意义,以及不断变化的社会环境对高职学生管理的影响。... 进入新时代,我国社会经济的发展和科技的进步为高职院校的学生管理工作提供了新的挑战和有力的推动。本文主要对新时代高职学生管理工作进行探索与实践,介绍了高等职业教育的地位和意义,以及不断变化的社会环境对高职学生管理的影响。研究结果显示,科技管理、个性化管理及社区式管理是有效的学生管理新模式,验证了这些模式在提高学生自我管理能力和学校管理效率上的重要作用。在新的社会环境下,高职学生管理应以服务为本,强化科技手段,注重因材施教,提升学生的独立和创新能力等策略建议,对推动高职教育的全面发展具有重要的理论和实践价值。 展开更多
关键词 新时代 高职学生管理 科技管理 个性化管理 社区式管理
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社区治理与城市流动人口管理 被引量：25
2
作者 蔡小慎 王天崇 《前沿》 2005年第1期179-182,共4页
我国城市化过程的加快是我国经济发展和社会全面进步的必然选择 ,而城市化背景下城市中社会流动人口的急剧增长 ,既给我国的城市管理注入了新的活力 ,同时也带来了一系列的新问题。文章剖析了城市流动人口管理过程中存在的政府管理错位 ... 我国城市化过程的加快是我国经济发展和社会全面进步的必然选择 ,而城市化背景下城市中社会流动人口的急剧增长 ,既给我国的城市管理注入了新的活力 ,同时也带来了一系列的新问题。文章剖析了城市流动人口管理过程中存在的政府管理错位 ;市场调节低效 ;社区治理薄弱等不足。从政府与社区互动、流动人口的归属取向、社区流动人口管理与城市建设等多个层面上分析了城市流动人口管理中社区平台的意义。从流动人口的社区档案管理 ;城市流动人口的社区教育 ;城市流动人口的社区服务等三个角度探讨了我国社区治理与城市流动人口管理的具体措施。 展开更多
关键词 社区治理 城市流动人口 社区式管理模式
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瑞吉欧社区式管理模式下幼儿入园焦虑问题的缓解探析及启示 被引量：2
3
作者 孔露 阳德华 《特立学刊》 2014年第4期34-38,60,共6页
瑞吉欧社区式管理模式秉承全社会参与的理念,家园区密切合作,推动了整个地区学前教育管理机制的有效运行。瑞吉欧鼓励家长全面参与幼儿的入园过渡,突出幼儿园环境创设的温馨性,强调教学活动开展的丰富性,注意发挥咨询委员会及教学协同... 瑞吉欧社区式管理模式秉承全社会参与的理念,家园区密切合作,推动了整个地区学前教育管理机制的有效运行。瑞吉欧鼓励家长全面参与幼儿的入园过渡,突出幼儿园环境创设的温馨性,强调教学活动开展的丰富性,注意发挥咨询委员会及教学协同人员的作用。在各方面的同心协力下,幼儿入园焦虑问题取得显著成效。瑞吉欧社区管理模式下的理念及措施,对缓解幼儿入园焦虑、促进幼儿和谐发展有着重要的借鉴意义。 展开更多
关键词 瑞吉欧教育 社区式管理模式 入园焦虑 家园区合作
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瑞吉欧社区式管理模式在幼儿园的运行及其启示
4
作者 宋雪 王任梅 《早期教育（幼教·教育科研）》 2019年第11期8-12,共5页
瑞吉欧社区式管理模式是一个把政府、家庭、幼儿园和社区连成一个有机整体的典范,具有全体公民共同参与、各类机构相互沟通、管理模式因地制宜的特点。当前我国幼儿园对家庭、社区资源的利用依然欠缺,社区式管理模式对我国幼儿园实现多... 瑞吉欧社区式管理模式是一个把政府、家庭、幼儿园和社区连成一个有机整体的典范,具有全体公民共同参与、各类机构相互沟通、管理模式因地制宜的特点。当前我国幼儿园对家庭、社区资源的利用依然欠缺,社区式管理模式对我国幼儿园实现多方合作共育有着重要启示:基于我国国情和幼儿教育参与主体的多样化,政府要加大对学前教育的关注和支持;幼儿园要争取与家庭、社区的合作;家长要明确在幼儿教育中的责任;社区要发挥好“第三方”的作用。 展开更多
关键词 瑞吉欧 社区式管理模式 幼儿园 家庭 社区
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农村社区学前教育发展的困境与出路——基于瑞吉欧社区式管理模式视角分析
5
作者 杨若涵 胥兴春 《教育导刊（下半月）》 2016年第7期56-59,共4页
文章基于瑞吉欧社区式管理模式视角,分析我国农村社区学前教育面临社区居民的参与意识不强、幼儿园与家庭及社区脱离和教育管理局限于传统路径的困境;提出农村社区学前教育的相关主体应从宣传早期教育的重要性,增强居民的参与意识;重视... 文章基于瑞吉欧社区式管理模式视角,分析我国农村社区学前教育面临社区居民的参与意识不强、幼儿园与家庭及社区脱离和教育管理局限于传统路径的困境;提出农村社区学前教育的相关主体应从宣传早期教育的重要性,增强居民的参与意识;重视家、园、社区联系,实现家、园、社区有效合作;突破传统管理路径,寻求走出困境的出路。 展开更多
关键词 农村社区学前教育 瑞吉欧 社区式管理模式
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关于社区式学生管理体制的构想 被引量：4
6
作者 李云兰 滕爱玲 马涛 《设计艺术研究》 1998年第3期97-98,共2页
学分制的建立，使原在学年制条件下形成的自然班的功能已经消失，学生管理工作面临许多新问题。建立一种有效的学生工作管理体制，已成为学校研究工作的重点之一，也是中国高校的特定教育功能的要求。本文结合学分制的实际情况，根据我... 学分制的建立，使原在学年制条件下形成的自然班的功能已经消失，学生管理工作面临许多新问题。建立一种有效的学生工作管理体制，已成为学校研究工作的重点之一，也是中国高校的特定教育功能的要求。本文结合学分制的实际情况，根据我国社会主义市场经济体制下社会对人才的要求，提出了社区式学生工作管理体制的构想，以期与广大教育工作者一起探讨或实践。 展开更多
关键词 学分制 学生管理 社区式学生管理体制
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社区团队式管理模式在高血压患者治疗中的应用效果观察 被引量：3
7
作者 古燕 王欣 岳晖 《中国医院用药评价与分析》 2016年第S1期68-69,共2页
目的:探究社区团队式管理模式在高血压患者治疗中的应用效果。方法:选取本社区中心2014年3月—2015年4月收治的102例高血压患者作为研究对象,对患者实施社区团队管理模式,主要内容有高血压健康管理手册以及生活方式方面的管理等。同时,... 目的:探究社区团队式管理模式在高血压患者治疗中的应用效果。方法:选取本社区中心2014年3月—2015年4月收治的102例高血压患者作为研究对象,对患者实施社区团队管理模式,主要内容有高血压健康管理手册以及生活方式方面的管理等。同时,对管理前与管理后患者对高血压疾病知识的知晓率以及血压控制情况进行对比。结果:接受管理后,患者在高血压诊断标准知识知晓率方面得到明显的提升,与管理前相比(P<0.05);在管理前对血压控制符合标准的占54.90%,明显低于管理后的83.33%(P<0.05)。结论:社区团队式管理模式在高血压患者的应用,能够促使患者对高血压知识的知晓率明显提高,进行对血压进行有效的控制。 展开更多
关键词 社区团队式管理模式 高血压 应用效果
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平远县社区过滤式筛查管理对高血压病早期控制效果观察 被引量：3
8
作者 丘婷燕 吴劲雄 +1 位作者 陈冠松 赖法剑 《中国医药科学》 2016年第1期194-197,共4页
目的探讨社区过滤式筛查管理对高血压病早期控制效果。方法选择我站高血压管理的2个社区共1000例,分成观察组和对照组各500例,观察组采取社区过滤式筛查的管理方式观察两组早期筛查发现的高血压高危人群及确诊患者早期的血压控制率、服... 目的探讨社区过滤式筛查管理对高血压病早期控制效果。方法选择我站高血压管理的2个社区共1000例,分成观察组和对照组各500例,观察组采取社区过滤式筛查的管理方式观察两组早期筛查发现的高血压高危人群及确诊患者早期的血压控制率、服药依从性、患者管理率、相关疾病的发生率的研究。对照组进行一般门诊途径发现筛查的高血压患者并进行干预。结果经过滤式筛查管理,观察组早期高血压患者规范管理率为83.20%,显著高于对照组30.80%(P<0.01);观察组服药依从性、血压控制、相关疾病发生均优于对照组(P<0.05);观察组患者的高血压防治知识知晓率为89.80%,显著高于对照组76.20%(P<0.05)。结论通过社区过滤式筛查的方式能有效提高高血压病的早期发现、早期干预、达到早期治疗,最大限度地降低心血管病发生。 展开更多
关键词 社区过滤式筛查管理 高血压 早期控制 临床观察
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