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“校区共建”平台下大学生社区创业模式探析
被引量:
2
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作者
曾亚纯
《中国成人教育》
北大核心
2011年第6期42-44,共3页
"校区共建"作为新时期大学生社会实践的教育模式,可使大学生通过共建平台积极参与社会实践,实现个人与社会的紧密结合,同时在共建平台下积极开展社区创业,借助学校和社区平台进行符合社区特点的创业项目,为解决大学生就业,探...
"校区共建"作为新时期大学生社会实践的教育模式,可使大学生通过共建平台积极参与社会实践,实现个人与社会的紧密结合,同时在共建平台下积极开展社区创业,借助学校和社区平台进行符合社区特点的创业项目,为解决大学生就业,探索创业模式和方法提供新的途径。
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关键词
校区共建平台
社区
创业
模式
大学生
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题名
“校区共建”平台下大学生社区创业模式探析
被引量:
2
1
作者
曾亚纯
机构
深圳职业技术学院继续教育与培训学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第6期42-44,共3页
文摘
"校区共建"作为新时期大学生社会实践的教育模式,可使大学生通过共建平台积极参与社会实践,实现个人与社会的紧密结合,同时在共建平台下积极开展社区创业,借助学校和社区平台进行符合社区特点的创业项目,为解决大学生就业,探索创业模式和方法提供新的途径。
关键词
校区共建平台
社区
创业
模式
大学生
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
“校区共建”平台下大学生社区创业模式探析
曾亚纯
《中国成人教育》
北大核心
2011
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