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浅谈语类潜势理论在大学英语语篇教学中的应用
被引量：
1
1
作者
王昱瑾
《齐鲁师范学院学报》
2012年第4期35-38,共4页
关于语类(又称体裁)概念的发展在国际上已经有几十年的历史,而其对于语言教学带来的影响是深远的。文章旨在研究系统功能语言学家Hasan的体裁理论中的两个重要概念:CC(Contextual Configuration),又称语境配置,和GSP(Generic Structural...
关于语类(又称体裁)概念的发展在国际上已经有几十年的历史,而其对于语言教学带来的影响是深远的。文章旨在研究系统功能语言学家Hasan的体裁理论中的两个重要概念:CC(Contextual Configuration),又称语境配置,和GSP(Generic Structural Potential),又称语类潜势理论,并讨论如何将其应用于我国大学英语语篇教学的课程教学活动中,从而促使学生在语篇阅读中获得对词汇、句子与语法的深层次认知,逐渐建立起学生的语篇意识。通过这样的研究,使得语言学习者在语言交际中真正成长为一名社会语言的使用者。
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关键词
语类潜势理论
社会
语言
使用者
大学英语语篇教学
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职称材料
题名
浅谈语类潜势理论在大学英语语篇教学中的应用
被引量：
1
1
作者
王昱瑾
机构
齐鲁师范学院公共基础教学部
出处
《齐鲁师范学院学报》
2012年第4期35-38,共4页
文摘
关于语类(又称体裁)概念的发展在国际上已经有几十年的历史,而其对于语言教学带来的影响是深远的。文章旨在研究系统功能语言学家Hasan的体裁理论中的两个重要概念:CC(Contextual Configuration),又称语境配置,和GSP(Generic Structural Potential),又称语类潜势理论,并讨论如何将其应用于我国大学英语语篇教学的课程教学活动中,从而促使学生在语篇阅读中获得对词汇、句子与语法的深层次认知,逐渐建立起学生的语篇意识。通过这样的研究,使得语言学习者在语言交际中真正成长为一名社会语言的使用者。
关键词
语类潜势理论
社会
语言
使用者
大学英语语篇教学
Keywords
GSP（ Generic Structural Potential）
Social language users
College English discourse teaching
分类号
H030 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈语类潜势理论在大学英语语篇教学中的应用
王昱瑾
《齐鲁师范学院学报》
2012
1
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