期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
试论高等职业教育专业设置的依据与条件
被引量:
9
1
作者
张迎春
《辽宁税务高等专科学校学报》
2004年第2期45-46,共2页
高等职业教育要依据国家社会职业分类与行业标准、区域经济水平与产业结构、区域教育程度与教育资源以及国家职业资格制度等因素设置、调整、改造与建设专业。
关键词
高等
职业
教育
专业设置
区域产业结构
社会
职业
分类
职业
资格制度
区域教育资源
下载PDF
职称材料
关于职业教育专业设置的思考
被引量:
5
2
作者
王珏
李升和
王宗宝
《安徽技术师范学院学报》
2002年第1期78-79,共2页
专业设置是职业学校的基础性工作 ,是提高学校办学质量和效益的关键。根据社会职业分类和地方经济发展及产业结构变化的需要 ,认真分析现有可利用的教育资源条件 ,科学、适时地调整专业设置 。
关键词
职业
教育
专业设置
社会
职业
分类
地方经济发展
教育资源
下载PDF
职称材料
紧扣产业发展 探索高职专业建设机制
被引量:
3
3
作者
卢兵
王微
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2014年第9期32-34,共3页
专业是高等学校根据社会分工需要而划分的学业门类,是课程的一种组织形式。高等职业教育,具有高等教育和职业教育的双重属性.专业设置以人的成长培养和社会职业分类为基础.按照以技术、职业性和职业岗位群为主的原则进行划分。高职...
专业是高等学校根据社会分工需要而划分的学业门类,是课程的一种组织形式。高等职业教育,具有高等教育和职业教育的双重属性.专业设置以人的成长培养和社会职业分类为基础.按照以技术、职业性和职业岗位群为主的原则进行划分。高职院校的专业建设。是一个由多方面构成的综合系统,包括培养目标、课程体系、教学条件和专业人员等。要使这个系统紧随产业和行业的发展而产生适应性变化.系统的内部机制无疑是起到基础性和根本性作用的关键因素。
展开更多
关键词
产业发展
高职专业建设
高等
职业
教育
社会
职业
分类
培养目标
课程体系
职业
岗位群
社会
分工
原文传递
高等职业教育的几个认识问题
4
作者
高凤萍
《职业教育研究》
1999年第5期12-13,共2页
高等职业教育的发展已进入一个关键时期。高等职业教育整体的发展能否与中国的社会发展和经济增长相适应,并发挥特有的作用和特有的功能,从而与普通高等教育并驾齐驱,将成为21世纪中国发展战略中不可或缺的一环。然而,对于高等职...
高等职业教育的发展已进入一个关键时期。高等职业教育整体的发展能否与中国的社会发展和经济增长相适应,并发挥特有的作用和特有的功能,从而与普通高等教育并驾齐驱,将成为21世纪中国发展战略中不可或缺的一环。然而,对于高等职业教育的认识问题长期困扰着高等职业...
展开更多
关键词
高等
职业
教育
专业设置的适应性
高职教育
研究生教育
技术型人才
社会
职业
分类
职业
应变能力
人才类型
人才需求
职业
能力
下载PDF
职称材料
题名
试论高等职业教育专业设置的依据与条件
被引量:
9
1
作者
张迎春
机构
辽东学院学报编辑部
出处
《辽宁税务高等专科学校学报》
2004年第2期45-46,共2页
文摘
高等职业教育要依据国家社会职业分类与行业标准、区域经济水平与产业结构、区域教育程度与教育资源以及国家职业资格制度等因素设置、调整、改造与建设专业。
关键词
高等
职业
教育
专业设置
区域产业结构
社会
职业
分类
职业
资格制度
区域教育资源
Keywords
higher vocational education
specialty setup
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
关于职业教育专业设置的思考
被引量:
5
2
作者
王珏
李升和
王宗宝
机构
安徽技术师范学院
出处
《安徽技术师范学院学报》
2002年第1期78-79,共2页
文摘
专业设置是职业学校的基础性工作 ,是提高学校办学质量和效益的关键。根据社会职业分类和地方经济发展及产业结构变化的需要 ,认真分析现有可利用的教育资源条件 ,科学、适时地调整专业设置 。
关键词
职业
教育
专业设置
社会
职业
分类
地方经济发展
教育资源
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
紧扣产业发展 探索高职专业建设机制
被引量:
3
3
作者
卢兵
王微
机构
南京工业职业技术学院
出处
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2014年第9期32-34,共3页
文摘
专业是高等学校根据社会分工需要而划分的学业门类,是课程的一种组织形式。高等职业教育,具有高等教育和职业教育的双重属性.专业设置以人的成长培养和社会职业分类为基础.按照以技术、职业性和职业岗位群为主的原则进行划分。高职院校的专业建设。是一个由多方面构成的综合系统,包括培养目标、课程体系、教学条件和专业人员等。要使这个系统紧随产业和行业的发展而产生适应性变化.系统的内部机制无疑是起到基础性和根本性作用的关键因素。
关键词
产业发展
高职专业建设
高等
职业
教育
社会
职业
分类
培养目标
课程体系
职业
岗位群
社会
分工
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
高等职业教育的几个认识问题
4
作者
高凤萍
机构
天津市考试中心
出处
《职业教育研究》
1999年第5期12-13,共2页
文摘
高等职业教育的发展已进入一个关键时期。高等职业教育整体的发展能否与中国的社会发展和经济增长相适应,并发挥特有的作用和特有的功能,从而与普通高等教育并驾齐驱,将成为21世纪中国发展战略中不可或缺的一环。然而,对于高等职业教育的认识问题长期困扰着高等职业...
关键词
高等
职业
教育
专业设置的适应性
高职教育
研究生教育
技术型人才
社会
职业
分类
职业
应变能力
人才类型
人才需求
职业
能力
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论高等职业教育专业设置的依据与条件
张迎春
《辽宁税务高等专科学校学报》
2004
9
下载PDF
职称材料
2
关于职业教育专业设置的思考
王珏
李升和
王宗宝
《安徽技术师范学院学报》
2002
5
下载PDF
职称材料
3
紧扣产业发展 探索高职专业建设机制
卢兵
王微
《中国高等教育》
CSSCI
北大核心
2014
3
原文传递
4
高等职业教育的几个认识问题
高凤萍
《职业教育研究》
1999
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部