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儿童社会技能缺陷与教育对策
被引量:
13
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作者
周运浓
《桂林师范高等专科学校学报》
2004年第2期72-75,共4页
儿童社会技能表现为能在群体中正常完成合作、竞争、冲突和交友等交往活动。儿童社会技能缺陷分为社会性退缩和社会性攻击两类。合理设置交往空间、情感诊疗、行为模式训练。
关键词
社会
技能
社会性
退缩
社会性
攻击
儿童
教育
情感诊疗
行为模式训练
认知
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职称材料
题名
儿童社会技能缺陷与教育对策
被引量:
13
1
作者
周运浓
机构
长江大学教育科学系
出处
《桂林师范高等专科学校学报》
2004年第2期72-75,共4页
文摘
儿童社会技能表现为能在群体中正常完成合作、竞争、冲突和交友等交往活动。儿童社会技能缺陷分为社会性退缩和社会性攻击两类。合理设置交往空间、情感诊疗、行为模式训练。
关键词
社会
技能
社会性
退缩
社会性
攻击
儿童
教育
情感诊疗
行为模式训练
认知
Keywords
social skills
social retreating
social aggression
countermeasures of education
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
儿童社会技能缺陷与教育对策
周运浓
《桂林师范高等专科学校学报》
2004
13
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