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学校究竟是什么——重申学校的社会属性 |
吴康宁
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
27
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社会意识形态要预防“塔西佗陷阱” |
邱柏生
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《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2012 |
4
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3
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论社会力 |
霍俊
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《预测》
CSSCI
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2003 |
2
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4
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利弊之间:知识产权制度的政策科学分析 |
吴汉东
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《法商研究》
CSSCI
北大核心
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2006 |
113
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5
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基于政策工具的中国低碳政策文本量化研究 |
罗敏
朱雪忠
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《情报杂志》
CSSCI
北大核心
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2014 |
66
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6
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社会化数字组织:进化、特性与冲击 |
谢新水
谢爱莲
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《探索》
CSSCI
北大核心
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2021 |
12
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7
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基于MOOC的“软件工程”自主学习系统的设计与实现 |
余久久
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《西昌学院学报(自然科学版)》
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2016 |
9
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参与式图书馆:现代图书馆发展模式的新趋势研究 |
程文艳
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《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
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2013 |
7
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9
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普适计算推动数字技术在教育中的应用 |
Mark van't Hooft
夏天
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《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
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2007 |
7
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论体育宣泄与社会稳定 |
周道仁
贺光伟
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《体育文化导刊》
北大核心
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2007 |
5
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社会性软件促进研究生网络学习共同体建构的研究 |
袁磊
孙辰昕
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《现代远距离教育》
CSSCI
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2012 |
5
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12
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论语码转换的语用功能 |
伊玲
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《南京林业大学学报(人文社会科学版)》
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2003 |
4
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开源工具支持的社会网络分析研究——SNAPP介绍与案例研究 |
王丽红
戴心来
乔诗淇
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《中国教育信息化(高教职教)》
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2015 |
3
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20世纪中国报刊工具理念的历史进程 |
董天策
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《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2001 |
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浅议记者的社会责任和权利 |
杨步才
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《新闻记者》
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1998 |
0 |
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党的新闻事业性质观念发展述略 |
王文利
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《长沙电力学院学报(社会科学版)》
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2001 |
1
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我对广播电视性质的思考 |
刘志筠
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《中国广播电视学刊》
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1988 |
1
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空谷足音——学习《马克思恩格斯论新闻》 |
文彦仁
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《新闻大学》
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1986 |
1
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社会发现工具与用户方便性原则在编目工作中的拓展研究 |
程文艳
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《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
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2013 |
1
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论服饰作为社会交互工具的功能和意义 |
陈巍娣
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《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》
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2010 |
1
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