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宝马中国培训模式在高等职业院校社会培训中的应用研究
1
作者 贾广辉 袁留奎 《汽车维护与修理》 2024年第14期16-17,22,共3页
本文主要介绍了宝马中国开展的社会培训模式,宝马中国开展的社会培训体系较为完善,培训质量较高,保障了企业的人才需求和服务质量。高等职业院校可以在培训学员来源、培训师团队的建设、混合式学习的应用和培训制动建设等多个方面借鉴... 本文主要介绍了宝马中国开展的社会培训模式,宝马中国开展的社会培训体系较为完善,培训质量较高,保障了企业的人才需求和服务质量。高等职业院校可以在培训学员来源、培训师团队的建设、混合式学习的应用和培训制动建设等多个方面借鉴宝马中国的培训模式,优化自己的社会培训体系,搭建社会培训平台,持续提升社会培训质量。 展开更多
关键词 宝马中国 高等职业院校 社会培训模式 应用研究
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论现代学校艺术教学模式与社会艺术教育培训模式的异同 被引量：2
2
作者 徐菁 《价值工程》 2010年第28期166-167,共2页
通过对现代学校艺术教学模式和社会艺术教学培训模式的研究与实践,比较两者的异同,结果表明:现代学校艺术教学模式和社会艺术培训教学模式的共同点在于都强调基本功的教学,不同点在于学校的教学模式更注重理论的学习,却缺少创造力和灵感... 通过对现代学校艺术教学模式和社会艺术教学培训模式的研究与实践,比较两者的异同,结果表明:现代学校艺术教学模式和社会艺术培训教学模式的共同点在于都强调基本功的教学,不同点在于学校的教学模式更注重理论的学习,却缺少创造力和灵感;而社会培训的教学模式更注重学生自我的实践,却缺少基本理论的系统训练。只有将这两者的优点融合起来才能培养出更多的既有较高艺术理论水平又有高超技能的艺术人才。 展开更多
关键词 艺术教育 学校教学模式 社会培训模式
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培训——人力资源增值的重要手段
3
作者 胡冰 《航空工业经济研究》 2002年第2期25-26,共2页
关键词 中国 航空工业 人才培训 社会培训模式 培训制度 经验借鉴
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新时期高职学生的社会化教育问题研究
4
作者 薛健 《中国成人教育》 北大核心 2012年第9期54-56,共3页
随着社会现代化、信息化程度的提高,高职院校作为社会主要高技术劳动力的输出机构,如何在培养学生职业技能的同时,培养学生的适应社会、融入社会的能力是尤为重要的。本文就高职社会化教育的含义、内容以及培养模式存在的问题等方面进... 随着社会现代化、信息化程度的提高,高职院校作为社会主要高技术劳动力的输出机构,如何在培养学生职业技能的同时,培养学生的适应社会、融入社会的能力是尤为重要的。本文就高职社会化教育的含义、内容以及培养模式存在的问题等方面进行讨论,以期找到合适高职院校的社会化培训模式,充分利用资源,发挥其为地方经济乃至社会经济服务的社会职能。 展开更多
关键词 高职学生 社会化教育 社会化培训模式
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