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社会不公信息网络传播的社会反响特征及启示
被引量:
2
1
作者
陈勃
蒋坤
《赣南师范学院学报》
2013年第2期71-74,共4页
社会不公信息会影响个体的社会认知和行为表现。网络跟帖是网民现实反应在网络状态中的一种呈现,分析网络跟帖内容,有助于探求不公信息传播的社会反响特征和信息素养培育的方法。从天涯、搜狐、腾讯三大网站,择取反映社会不公的报道的...
社会不公信息会影响个体的社会认知和行为表现。网络跟帖是网民现实反应在网络状态中的一种呈现,分析网络跟帖内容,有助于探求不公信息传播的社会反响特征和信息素养培育的方法。从天涯、搜狐、腾讯三大网站,择取反映社会不公的报道的跟帖进行内容分析,可看出网民接触社会不公信息在情绪、认知特征及行为取向上的特点。应该通过学生、政府、传媒、老师合力培育学生的信息素养,减少社会不公信息传播的负面影响。
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关键词
社会
不公信息
网络跟帖
社会
反响
特征
信息素养培育
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职称材料
题名
社会不公信息网络传播的社会反响特征及启示
被引量:
2
1
作者
陈勃
蒋坤
机构
赣南师范学院教育科学学院
出处
《赣南师范学院学报》
2013年第2期71-74,共4页
基金
教育部人文社科研究规划项目(10YJAXLX002)
文摘
社会不公信息会影响个体的社会认知和行为表现。网络跟帖是网民现实反应在网络状态中的一种呈现,分析网络跟帖内容,有助于探求不公信息传播的社会反响特征和信息素养培育的方法。从天涯、搜狐、腾讯三大网站,择取反映社会不公的报道的跟帖进行内容分析,可看出网民接触社会不公信息在情绪、认知特征及行为取向上的特点。应该通过学生、政府、传媒、老师合力培育学生的信息素养,减少社会不公信息传播的负面影响。
关键词
社会
不公信息
网络跟帖
社会
反响
特征
信息素养培育
Keywords
social injustice information
network threads
social responses'characteristics
information literacy cultivation
分类号
C915 [经济管理]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
社会不公信息网络传播的社会反响特征及启示
陈勃
蒋坤
《赣南师范学院学报》
2013
2
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