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高校教科书需要重新审定“社会主义本质”
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作者 征汉文 《南京政治学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第6期11-17,共7页
作为高校教科书的《马克思主义基本原理概论》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,对社会主义本质的定义存在分歧。不同的事物有不同的本质,教科书未能区分"社会主义基本制度的本质"与"社会主义根本任务的... 作为高校教科书的《马克思主义基本原理概论》和《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,对社会主义本质的定义存在分歧。不同的事物有不同的本质,教科书未能区分"社会主义基本制度的本质"与"社会主义根本任务的本质";不同的社会主义有不同的本质,教科书未能从制度层面揭示社会主义的本质;中国特色社会主义内部不同的"问题"有不同的本质,教科书没有按邓小平本人的意愿从社会主义根本任务问题上阐释邓小平社会主义本质理论。社会主义制度的本质与社会主义根本任务的本质既不相互对立更不相互否定,教科书需要理顺社会主义本质理论。 展开更多
关键词 事物 本质 社会主义制度的本质 社会主义任务的本质 以公有制为主体 共同富裕
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