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题名美国“输出民主”战略浅析
被引量：6
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作者
门洪华
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出处
《国际政治研究》
1999年第1期22-32,共11页
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文摘
“输出民主”是美国外交中的永恒主题及富有战略价值的变量之一。前欧共体主席雅克·德洛尔曾说,“美国政府一只手拿着圣经,另一只手拿着枪。”这句话活化出美国外交的这一特点。 从立国迄今,美国人一直把自己的国家看作一个独特的文明体,认为它是“整个世界的山巅之城”,是“自由的灯塔、民主的堡垒”,把自己当作“上帝的选民”。
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关键词
输出民主
文化价值观
民主制度
美国民主
国家利益
美国外交政策
渗透性模式
民主模式
示范性模式
人权观念
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分类号
D871.2
[政治法律—政治学]
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题名美国的“输出民主”战略
被引量：5
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作者
门洪华
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机构
中共中央党校国际战略研究所
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出处
《武汉理工大学学报（社会科学版）》
2001年第5期414-420,共7页
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文摘
输出民主是美国外交中的永恒主题及富有战略价值的变量之一。文章剖析了美国输出民主的动因 ,指出民主可输出性的谬误 ,具体分析了美国输出民主的三种模式及其局限性 ,从文明互动的角度展望其未来 。
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关键词
美国
对外交往
输出民主战略
示范性模式
强制性模式
渗透性模式
动因
局限性
发展趋势
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Keywords
American diplomacy
democracy export
exemplary model
compulsory mode
infiltrating model
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分类号
D871.2
[政治法律—政治学]
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题名建筑速写课程多维示范性教学模式的探讨
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作者
张冰
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机构
山东农业大学艺术学院
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出处
《山东农业教育》
2019年第1期33-34,共2页
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文摘
《建筑速写》课程在已有知识的对接上、在新知识的更新上、在新技法的传授上存在着诸多困惑。多维示范性教学模式是促进教师与学生有效互动的教学模式,采取多类型、多层次、多角度示范教学活动。《建筑速写》课程的多维示范性教学模式针对不同的教学环节采取提问式示范、探讨式示范、分类示范、纠错式示范、讨论式示范和教师示范等多种形式,积极探索和创新教学改革,提高教学效果。
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关键词
惯性思维
学习过程
多维示范性教学模式
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
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题名立足示范性对话模式提升英语课堂效率探析
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作者
吕莉
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机构
辽宁省大连市瓦房店市第十八初级中学
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出处
《成才之路》
2018年第22期60-60,共1页
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文摘
运用英语进行对话和表达是提高英语教学质量、促进英语教学效率提升的根本保障。教师要立足英语教学现状,将示范性对话模式应用到英语课堂教学中,促进课堂互动和学生的主动表达。要创设教学情境,指导学生对话;体现师生互动,激发对话热情;优化对话评价,提高课堂效率。
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关键词
英语教学
示范性对话模式
课堂效率
教学质量
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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