期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
7
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
深度学习研究:发展脉络与瓶颈
被引量:
84
1
作者
彭红超
祝智庭
《现代远程教育研究》
CSSCI
北大核心
2020年第1期41-50,共10页
深度学习研究在国际上历经40余年,经历了蛰伏期、萌发期、新兴期,目前正处在迅发期,已得到政府、学校、社会机构、媒体前所未有的关注和推崇。国内外的深度学习研究态势呈现出各自特色:国外偏向深度参与学习以及高阶学习策略研究,国内...
深度学习研究在国际上历经40余年,经历了蛰伏期、萌发期、新兴期,目前正处在迅发期,已得到政府、学校、社会机构、媒体前所未有的关注和推崇。国内外的深度学习研究态势呈现出各自特色:国外偏向深度参与学习以及高阶学习策略研究,国内注重学生高阶知能的发展与迁移应用。40余年里,深度学习发生了两个方向的转变:从索求理解到追求迁移、从注重过程到侧重结果。深度学习已不再仅仅是为了理解基本知能而采用的学习方式,它更多的是一种基于理解、追求迁移应用的有意义学习。它通过促使学生深度参与学习、适性地采用高级学习方略来促进高阶知能的发展,实现这些知能在全新情境中的应用或新高阶知能生成。目前国内外尚无研究关注深度学习的灵活性问题,而灵活性却是深度学习的诉求。这种诉求触及到顶层框架结构的变化并且需要一种认知灵活性,其实现极具挑战,可通过学习架构并借助智慧课堂的赋能作用尝试解决。
展开更多
关键词
深度学习
研究
走势
理念演变
研究
瓶颈
学习架构
智慧课堂
下载PDF
职称材料
多模态数据支持的教育科学研究发展脉络与挑战
被引量:
4
2
作者
彭红超
姜雨晴
《中国远程教育》
CSSCI
2022年第9期19-26,33,78,共10页
多模态数据凭借其全面、精准、保真地刻画学习画像的优势,成为支持教育科学研究的新兴趋势,但其二十余年的发展脉络并未得到系统探析。对此,本研究结合计量统计分析与内容分析方法,对209篇国内外核心期刊文献进行了全面、深入的解析,发...
多模态数据凭借其全面、精准、保真地刻画学习画像的优势,成为支持教育科学研究的新兴趋势,但其二十余年的发展脉络并未得到系统探析。对此,本研究结合计量统计分析与内容分析方法,对209篇国内外核心期刊文献进行了全面、深入的解析,发现:国内外多模态数据支持的教育科学研究均大致经历了萌芽期、扩列期、裂变期三个阶段;在内容方面,国外研究呈多模态话语和多模态生理两个“小宇宙”态势,国内则集中于后者;在数据分析方面,国内外均呈多模态话语分析和多模态学习分析并驾齐驱之势;其理念发展经历了三方面的演变,在数据证据方面由行为证据扩展至生理证据,在数据分析方面由统计分析向多模态学习分析转变,在学习机制方面由以事件为中心向以人为中心转变;多模态数据融合、研究范式转变和数据隐私依然是当前面临的发展挑战。这些发现有利于研究者全面认识多模态数据在教学实践与科学研究中的作用、价值,精准把握其研究与发展的取向。
展开更多
关键词
多模态数据
学习分析
教育科学
研究
数据融合
研究
范式
研究
走势
研究
态势
研究
挑战
原文传递
农业科学哲学研究的回顾及趋向分析
被引量:
2
3
作者
张法瑞
张湘琴
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2009年第10期63-69,共7页
农业科学哲学学科是在中国自然辩证法学科领域逐步构建起来的分支学科。学科发展经历:20世纪50年代研究肇始;改革开放后较快发展,在社会主义农业现代化发展建设的不同阶段,就不同领域、不同地区的农业发展战略思想进行研究探索,为党和...
农业科学哲学学科是在中国自然辩证法学科领域逐步构建起来的分支学科。学科发展经历:20世纪50年代研究肇始;改革开放后较快发展,在社会主义农业现代化发展建设的不同阶段,就不同领域、不同地区的农业发展战略思想进行研究探索,为党和国家有关部门提供参考意见和建议,收到良好的效果。同时,对学科进行系统研究、总结凝炼,取得了阐释农业科学认识论、方法论、价值观的论著的多项阶段性学术成果;2000年前后,中国农业与农业科学出现深刻变化,农业科学哲学分支学科对今后的学术研究走势提出可资研究的见解。
展开更多
关键词
农业科学哲学
研究
进展
研究
成果
研究
走势
原文传递
西方历史文化变迁与骑士研究走势
被引量:
1
4
作者
倪世光
《历史教学(下半月)》
CSSCI
2007年第9期10-14,共5页
西方骑士研究从中世纪以来没有间断,形成一道独特学术文化景观。它随历史文化变迁而蜿蜒辗转,呈现不同风貌。从中我们能看到骑士的历史地位,骑士研究大体走势,以及西方人对祖先文化的基本态度。
关键词
西方
骑士
骑士制度
研究
走势
原文传递
改革开放以来乡土文化教育研究的历程与走势——基于科学知识图谱的分析
被引量:
1
5
作者
纪德奎
郭炎华
《西北师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2018年第2期91-97,共7页
通过CiteSpace文献计量可视化软件绘制改革开放以来我国有关乡土文化教育文献的关键词共现时区视图和共现知识图谱,分析发现:我国乡土文化教育的研究经历了起步阶段、活跃阶段和拓展阶段,乡土教材、乡土课程和乡土资源、乡土教育一度成...
通过CiteSpace文献计量可视化软件绘制改革开放以来我国有关乡土文化教育文献的关键词共现时区视图和共现知识图谱,分析发现:我国乡土文化教育的研究经历了起步阶段、活跃阶段和拓展阶段,乡土教材、乡土课程和乡土资源、乡土教育一度成为研究的热点主题,并呈现出从宏观理论到纵深应用、单一主题到多学科内容、静态资源到动态教学实践、客体聚焦到主体关注、价值诉求到路径建构的研究走势。
展开更多
关键词
乡土文化教育
研究
历程
热点主题
研究
走势
下载PDF
职称材料
对偏重文化产业化研究走势的质疑——解读2012年广西财经学院学报“民族文化产业研究”新栏目文章
6
作者
周扉
周华楣
《社会科学论坛》
2013年第12期202-210,共9页
阅读了2012年广西财经学院学报"民族文化产业研究"新栏目的文章后,有感而发。首先,研究和揭示文化、文化学、文化产业化的基本内涵,然后,依据党的十八大提出加强和推进社会主义文化强国建设的蓝图设计与行动纲领的战略决策及...
阅读了2012年广西财经学院学报"民族文化产业研究"新栏目的文章后,有感而发。首先,研究和揭示文化、文化学、文化产业化的基本内涵,然后,依据党的十八大提出加强和推进社会主义文化强国建设的蓝图设计与行动纲领的战略决策及其宏观要求,针对文化研究的走势做了三方面解读,指出研究文化问题不应抓小丢大,更不能重物质文化研究而轻精神文化研究、厚经营性文化研究而薄公益性文化研究,以避研究方向和主攻对象失当而误入歧途。文化强国建设包括方方面面,而推进精神文化建设则是中华民族文化研究的重中之重,这种研究走势的科学性、主导性、宏观性不容置疑更不能有所闪失,此正是学习和全面贯彻、落实党的十八大精神的最佳解读。
展开更多
关键词
文化
文化强国战略
精神文化
研究
走势
解读
下载PDF
职称材料
从文献量的突变看图书馆学研究发展走势
被引量:
4
7
作者
罗忠凤
刘长发
《情报资料工作》
CSSCI
北大核心
2001年第4期46-48,共3页
本文通过《报刊资料索引》中图书馆学、信息科学、资料工作部分的1997年与1998年各栏目增减情况分析 ,总结出图书馆学未来研究走势 ,即图书馆学研究多元化、人文化、信息化等特征。
关键词
研究
发展
走势
图书馆学
文献计量
原文传递
题名
深度学习研究:发展脉络与瓶颈
被引量:
84
1
作者
彭红超
祝智庭
机构
华东师范大学教育学部教育信息技术学系
华东师范大学开放教育学院
出处
《现代远程教育研究》
CSSCI
北大核心
2020年第1期41-50,共10页
基金
全国教育科学“十二五”规划2014年度国家一般课题“智慧教育环境的构建与应用研究”(BCA140051)
文摘
深度学习研究在国际上历经40余年,经历了蛰伏期、萌发期、新兴期,目前正处在迅发期,已得到政府、学校、社会机构、媒体前所未有的关注和推崇。国内外的深度学习研究态势呈现出各自特色:国外偏向深度参与学习以及高阶学习策略研究,国内注重学生高阶知能的发展与迁移应用。40余年里,深度学习发生了两个方向的转变:从索求理解到追求迁移、从注重过程到侧重结果。深度学习已不再仅仅是为了理解基本知能而采用的学习方式,它更多的是一种基于理解、追求迁移应用的有意义学习。它通过促使学生深度参与学习、适性地采用高级学习方略来促进高阶知能的发展,实现这些知能在全新情境中的应用或新高阶知能生成。目前国内外尚无研究关注深度学习的灵活性问题,而灵活性却是深度学习的诉求。这种诉求触及到顶层框架结构的变化并且需要一种认知灵活性,其实现极具挑战,可通过学习架构并借助智慧课堂的赋能作用尝试解决。
关键词
深度学习
研究
走势
理念演变
研究
瓶颈
学习架构
智慧课堂
Keywords
Deep Learning
Research Trend
Concepts Evolving
Research Bottleneck
Learning Architecture
Smart Classroom
分类号
G434 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
多模态数据支持的教育科学研究发展脉络与挑战
被引量:
4
2
作者
彭红超
姜雨晴
机构
华东师范大学开放教育学院
华南师范大学教育信息技术学院
出处
《中国远程教育》
CSSCI
2022年第9期19-26,33,78,共10页
基金
中央高校基本科研业务费项目“智慧教育中教师与AI协同的教学决策策略研究”(2021ECNU-YYJ030)的研究成果。
文摘
多模态数据凭借其全面、精准、保真地刻画学习画像的优势,成为支持教育科学研究的新兴趋势,但其二十余年的发展脉络并未得到系统探析。对此,本研究结合计量统计分析与内容分析方法,对209篇国内外核心期刊文献进行了全面、深入的解析,发现:国内外多模态数据支持的教育科学研究均大致经历了萌芽期、扩列期、裂变期三个阶段;在内容方面,国外研究呈多模态话语和多模态生理两个“小宇宙”态势,国内则集中于后者;在数据分析方面,国内外均呈多模态话语分析和多模态学习分析并驾齐驱之势;其理念发展经历了三方面的演变,在数据证据方面由行为证据扩展至生理证据,在数据分析方面由统计分析向多模态学习分析转变,在学习机制方面由以事件为中心向以人为中心转变;多模态数据融合、研究范式转变和数据隐私依然是当前面临的发展挑战。这些发现有利于研究者全面认识多模态数据在教学实践与科学研究中的作用、价值,精准把握其研究与发展的取向。
关键词
多模态数据
学习分析
教育科学
研究
数据融合
研究
范式
研究
走势
研究
态势
研究
挑战
Keywords
multimodal data
learning analytics
education science
research
data fusion
research paradigm
research trends
research status
research challenges
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
农业科学哲学研究的回顾及趋向分析
被引量:
2
3
作者
张法瑞
张湘琴
机构
中国农业大学人文与发展学院
出处
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2009年第10期63-69,共7页
文摘
农业科学哲学学科是在中国自然辩证法学科领域逐步构建起来的分支学科。学科发展经历:20世纪50年代研究肇始;改革开放后较快发展,在社会主义农业现代化发展建设的不同阶段,就不同领域、不同地区的农业发展战略思想进行研究探索,为党和国家有关部门提供参考意见和建议,收到良好的效果。同时,对学科进行系统研究、总结凝炼,取得了阐释农业科学认识论、方法论、价值观的论著的多项阶段性学术成果;2000年前后,中国农业与农业科学出现深刻变化,农业科学哲学分支学科对今后的学术研究走势提出可资研究的见解。
关键词
农业科学哲学
研究
进展
研究
成果
研究
走势
Keywords
philosophy of agricultural science
research advance
research outcome
research trends
分类号
N031 [自然科学总论—科学技术哲学]
原文传递
题名
西方历史文化变迁与骑士研究走势
被引量:
1
4
作者
倪世光
机构
河北师范大学历史文化学院
出处
《历史教学(下半月)》
CSSCI
2007年第9期10-14,共5页
文摘
西方骑士研究从中世纪以来没有间断,形成一道独特学术文化景观。它随历史文化变迁而蜿蜒辗转,呈现不同风貌。从中我们能看到骑士的历史地位,骑士研究大体走势,以及西方人对祖先文化的基本态度。
关键词
西方
骑士
骑士制度
研究
走势
Keywords
The West, Knight, Chivalry, the Tendency of Study
分类号
K503 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
改革开放以来乡土文化教育研究的历程与走势——基于科学知识图谱的分析
被引量:
1
5
作者
纪德奎
郭炎华
机构
天津师范大学教育科学学院
出处
《西北师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2018年第2期91-97,共7页
基金
全国教育科学"十二五"规划2015年度国家一般课题"农村中学生乡土文化教育认同研究"(BHA150079)
文摘
通过CiteSpace文献计量可视化软件绘制改革开放以来我国有关乡土文化教育文献的关键词共现时区视图和共现知识图谱,分析发现:我国乡土文化教育的研究经历了起步阶段、活跃阶段和拓展阶段,乡土教材、乡土课程和乡土资源、乡土教育一度成为研究的热点主题,并呈现出从宏观理论到纵深应用、单一主题到多学科内容、静态资源到动态教学实践、客体聚焦到主体关注、价值诉求到路径建构的研究走势。
关键词
乡土文化教育
研究
历程
热点主题
研究
走势
Keywords
local culture education
development
hot topic
trend
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
对偏重文化产业化研究走势的质疑——解读2012年广西财经学院学报“民族文化产业研究”新栏目文章
6
作者
周扉
周华楣
机构
广西大学财务会计处
广西审计厅科研所
出处
《社会科学论坛》
2013年第12期202-210,共9页
文摘
阅读了2012年广西财经学院学报"民族文化产业研究"新栏目的文章后,有感而发。首先,研究和揭示文化、文化学、文化产业化的基本内涵,然后,依据党的十八大提出加强和推进社会主义文化强国建设的蓝图设计与行动纲领的战略决策及其宏观要求,针对文化研究的走势做了三方面解读,指出研究文化问题不应抓小丢大,更不能重物质文化研究而轻精神文化研究、厚经营性文化研究而薄公益性文化研究,以避研究方向和主攻对象失当而误入歧途。文化强国建设包括方方面面,而推进精神文化建设则是中华民族文化研究的重中之重,这种研究走势的科学性、主导性、宏观性不容置疑更不能有所闪失,此正是学习和全面贯彻、落实党的十八大精神的最佳解读。
关键词
文化
文化强国战略
精神文化
研究
走势
解读
分类号
G124 [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
从文献量的突变看图书馆学研究发展走势
被引量:
4
7
作者
罗忠凤
刘长发
机构
黑龙江农垦师专
出处
《情报资料工作》
CSSCI
北大核心
2001年第4期46-48,共3页
文摘
本文通过《报刊资料索引》中图书馆学、信息科学、资料工作部分的1997年与1998年各栏目增减情况分析 ,总结出图书馆学未来研究走势 ,即图书馆学研究多元化、人文化、信息化等特征。
关键词
研究
发展
走势
图书馆学
文献计量
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
深度学习研究:发展脉络与瓶颈
彭红超
祝智庭
《现代远程教育研究》
CSSCI
北大核心
2020
84
下载PDF
职称材料
2
多模态数据支持的教育科学研究发展脉络与挑战
彭红超
姜雨晴
《中国远程教育》
CSSCI
2022
4
原文传递
3
农业科学哲学研究的回顾及趋向分析
张法瑞
张湘琴
《自然辩证法研究》
CSSCI
北大核心
2009
2
原文传递
4
西方历史文化变迁与骑士研究走势
倪世光
《历史教学(下半月)》
CSSCI
2007
1
原文传递
5
改革开放以来乡土文化教育研究的历程与走势——基于科学知识图谱的分析
纪德奎
郭炎华
《西北师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2018
1
下载PDF
职称材料
6
对偏重文化产业化研究走势的质疑——解读2012年广西财经学院学报“民族文化产业研究”新栏目文章
周扉
周华楣
《社会科学论坛》
2013
0
下载PDF
职称材料
7
从文献量的突变看图书馆学研究发展走势
罗忠凤
刘长发
《情报资料工作》
CSSCI
北大核心
2001
4
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部