语类意识与英语研究论文写作 被引量：30

1

作者 庞继贤 叶宁 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2009年第3期34-36,F0004,共4页

语类是一种抽象的、为社会所广为认可的语言运用方式，是人们为了实现某一交际目标的语言交际活动类型。近20年来，应用语言学界对语类研究的关注日益增加，其中一个重要的焦点就是对英语论文语篇语义结构和语言特点的研究。本文在综述... 语类是一种抽象的、为社会所广为认可的语言运用方式，是人们为了实现某一交际目标的语言交际活动类型。近20年来，应用语言学界对语类研究的关注日益增加，其中一个重要的焦点就是对英语论文语篇语义结构和语言特点的研究。本文在综述语类研究三流派特点的基础上，探讨语类意识以及语类意识在英语研究论文写作中的作用，提出论文写作教学语类意识理论框架。文章指出，这一理论框架为提高研究论文写作教学质量、为培养大学生在专业话语社团里开展研究、发表研究成果提供了一个有效的借鉴。 展开更多

关键词 语类研究 语类意识 话语社团 研究论文写作

原文传递

中小学教师论文写作的规范要求及对策 被引量：3

2

作者 孙自挥 赖蓉莎 《成都师范学院学报》 2016年第12期33-37,共5页

通过对四川地区中小学英语教师教学研究论文写作状况进行调研,发现中小学英语教师在教育研究论文写作过程中普遍存在着学术性缺失,尤其是严谨学术规范的缺失的问题。规范化是学术论文特有的表征,论文写作的规范化是一个不可忽视的问题... 通过对四川地区中小学英语教师教学研究论文写作状况进行调研,发现中小学英语教师在教育研究论文写作过程中普遍存在着学术性缺失,尤其是严谨学术规范的缺失的问题。规范化是学术论文特有的表征,论文写作的规范化是一个不可忽视的问题。研究基于全国文献工作标准化技术委员会公布的《GB 7713-87:科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,该文件较为详细介绍了学术论文的题目、摘要、关键词、引言、本论、结论、文献引用、参考文献等方面的规范,希望通过有针对性的分析和解读,明晰存在的问题,使中小学英语教师的论文写作成为有规可循的学术实践。 展开更多

关键词 学术性缺失 论文规范 教学研究论文写作

下载PDF 职称材料

走进人文社会科学研究 被引量：6

3

作者 范国睿 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2011年第11期45-51,共7页

从论证人文社会科学研究的性质入手,在分析人文社会科学研究方法的发展趋势基础上,提出了研究由问题开始、科学性与人文性的统一、历史与逻辑的统一、坚守人文社会科学研究的规范与伦理等人文社会科学研究的基本原则。

关键词 人文科学 社会科学 研究方法 研究生论文写作

下载PDF 职称材料

基于SPOC的工科研究生英语论文写作课程模式创新与研究 被引量：3

4

作者 樊迪 于强福 赵雨辰 《中国教育信息化》 2021年第6期52-56,共5页

依据学生志趣创新课程教学模式,是工科研究生英语教师践行新工科理念、培养深谙技术创新规律且富有国际合作能力的“新工科”人才的必由之路。文章以西安理工大学电子科学与技术专业研究生英语论文写作课程为例,在通过研究方向细分的方... 依据学生志趣创新课程教学模式,是工科研究生英语教师践行新工科理念、培养深谙技术创新规律且富有国际合作能力的“新工科”人才的必由之路。文章以西安理工大学电子科学与技术专业研究生英语论文写作课程为例,在通过研究方向细分的方式对学生志趣进行分析之后,探讨了基于SPOC的线上线下综合教学模式,同时指出了在教学过程中工科教师参与时应该注意的问题。 展开更多

关键词 研究生论文写作 SPOC教学模式 线上线下综合 研究方向

下载PDF 职称材料

马克思主义理论文章要言之有物、有理、有序 被引量：1

5

作者 田心铭 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2017年第3期81-87,共7页

具备一定的文字写作能力,善于充分地、准确地表达自己的思想,对于做研究来说,是一个不可缺少的基本前提。马克思主义理论文章必须言之有物;选题要恰当,方法要对头,要潜心研究,目的要正确;文章要言之有据、言之成理。

关键词 研究性论文写作 思想内容 选题方法

原文传递

高校学报加强研究生作者群建设的探讨 被引量：1

6

作者 丁红艺 毕莉明 《学报编辑论丛》 2017年第1期450-453,共4页

为探讨高校学报在研究生写作能力培养中的作用,促进高校学报作者群建设,从三个方面分析了高校学报在建设作者群方面的认识误区,包括忽视作者群建设,盲目乐观,认为写作是作者个人行为,指导学生写作是导师的职责,编辑部无需参与等。在此... 为探讨高校学报在研究生写作能力培养中的作用,促进高校学报作者群建设,从三个方面分析了高校学报在建设作者群方面的认识误区,包括忽视作者群建设,盲目乐观,认为写作是作者个人行为,指导学生写作是导师的职责,编辑部无需参与等。在此基础上,提出了通过深入了解研究生写作需求、多种方式进行研究生写作培训、运用新媒体加强与研究生作者的交流与沟通等方式,有效促进高校学报作者群建设的建议。 展开更多

关键词 高校学报 研究生论文写作 作者群

下载PDF 职称材料

努力追梦的善梦者--回忆钟扬教授与研究生论文写作课

7

作者 卢宝荣 《复旦学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2022年第3期I0001-I0004,共4页

“我曾经有过许多梦想,那些梦想都在遥远的地方。”这是时代楷模钟扬教授留下的一句大家都非常熟悉而倍感亲切的名言。在我的记忆中,钟扬教授似乎永远都在奔忙,背着他总不离身的双肩包,响着他充满爽朗的笑声,带着他充满兴奋的表情,匆匆... “我曾经有过许多梦想,那些梦想都在遥远的地方。”这是时代楷模钟扬教授留下的一句大家都非常熟悉而倍感亲切的名言。在我的记忆中,钟扬教授似乎永远都在奔忙,背着他总不离身的双肩包,响着他充满爽朗的笑声,带着他充满兴奋的表情,匆匆而来又匆匆而去,不断追赶着时间、追赶着梦,尽管那些梦都可能很遥远,但他从不停息。 展开更多

关键词 研究生论文写作 时代楷模 梦想 追赶 教授

下载PDF 职称材料

一名中学生语文学习课外写作的调查

8

作者 卢卓群 《沙洋师范高等专科学校学报》 2007年第6期84-87,共4页

本文是对一名中学生语文学习课外写作的调查。这个案例显示了在语文新课标背景下,写作教学的新情况和新成果,该生课外写作的文章表明当代中学生在探究性学习的过程中,培养了关注生活、关注社会、关注人生的优良品格,在现今良好的教育环... 本文是对一名中学生语文学习课外写作的调查。这个案例显示了在语文新课标背景下,写作教学的新情况和新成果,该生课外写作的文章表明当代中学生在探究性学习的过程中,培养了关注生活、关注社会、关注人生的优良品格,在现今良好的教育环境中健康成长。本文讨论了写作教学中的新问题,提出在写作教学中应增强"研究性论文"写作教学的问题。 展开更多

关键词 中学语文 课外写作 研究性论文写作

下载PDF 职称材料

研究性英语论文写作共享教学模式建构研究 被引量：7

9

作者 钟家宝 钟兰凤 《外语界》 CSSCI 北大核心 2020年第4期80-87,共8页

现代教育技术发展对研究性英语论文写作(REAW)教学提出了新的挑战和要求。本研究基于共享教育与共享写作相关理论,尝试建构研究性英语论文写作共享(REAWS)教学模式,分析了教学模式的内涵和建构路径,以期为提高我国REAW课程教学质量和学... 现代教育技术发展对研究性英语论文写作(REAW)教学提出了新的挑战和要求。本研究基于共享教育与共享写作相关理论,尝试建构研究性英语论文写作共享(REAWS)教学模式,分析了教学模式的内涵和建构路径,以期为提高我国REAW课程教学质量和学生REAW能力提供借鉴。 展开更多

关键词 研究性英语论文写作 共享写作 教学模式 协作学习 多元评价

原文传递

翻译研究类课程思政教学模式探索——以“翻译研究方法与论文写作”课程为例

10

作者 赵田园 徐秀玲 《中国翻译》 北大核心 2024年第1期62-68,共7页

近年来翻译课程思政研究成果见增,但对“翻译研究方法与论文写作”等研究类课程的思政教学关注不多,尤其缺少经过教学实践检验的案例研究。本文以“翻译研究方法与论文写作”课程为例,参照教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,阐述... 近年来翻译课程思政研究成果见增,但对“翻译研究方法与论文写作”等研究类课程的思政教学关注不多,尤其缺少经过教学实践检验的案例研究。本文以“翻译研究方法与论文写作”课程为例,参照教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》,阐述在大思政教学理念引领下,该课程集教学目标确立、教学流程设计、思政融入时机挖掘、融入资源收集、融入方式探索为一体的翻译研究类课程“一核三阶四翼”思政教学模式。通过学生问卷调查反馈说明该课程思政教学达到了预期集知识学习、技能提升和情感塑造为一体的教育目标,以期助力构建翻译实践课与研究课同向同行、协同育人的思政教育新机制,并为其他院校同类课程思政教学提供参考。 展开更多

关键词 翻译专业 课程思政 翻译研究类课程 翻译研究方法与论文写作 翻译教学

原文传递

新文科视域下科学研究与论文写作课程混合式教学模式研究

11

作者 罗嘉欣 田宇 《科教导刊》 2023年第24期119-121,共3页

随着新文科建设的不断推进,混合式教学作为一种将新兴科技融入传统文科的创新型教育形式,正在改变着实体课堂的传统教学,且其重要性日益凸显。科学研究与论文写作课程需顺应新文科教学改革趋势,开展线上线下混合式教学。文章阐释了科学... 随着新文科建设的不断推进,混合式教学作为一种将新兴科技融入传统文科的创新型教育形式,正在改变着实体课堂的传统教学,且其重要性日益凸显。科学研究与论文写作课程需顺应新文科教学改革趋势,开展线上线下混合式教学。文章阐释了科学研究与论文写作课程混合式教学的优势,探讨了当前该课程教学现状,并从课前、课中、课后及建立多元评价体系四方面对科学研究与论文写作课程混合式教学模式提出优化建议。 展开更多

关键词 新文科 科学研究与论文写作 混合式教学

下载PDF 职称材料

研究生科研学术能力结构模型与提升路径分析

12

作者 汪德根 王悦 赵美风 《高教论坛》 2023年第8期84-89,共6页

研究生教育肩负着国家高层次人才培养的重要使命,培养研究生科研学术能力是研究生教育的核心任务。通过因子分析评价发现,科技论文写作课程从数据采集与统计分析、开题报告撰写、田野调研实践、研究选题与文献分析、写作分析、理论与方... 研究生教育肩负着国家高层次人才培养的重要使命,培养研究生科研学术能力是研究生教育的核心任务。通过因子分析评价发现,科技论文写作课程从数据采集与统计分析、开题报告撰写、田野调研实践、研究选题与文献分析、写作分析、理论与方法应用、投稿与修稿等7个方面对研究生科研学术能力提升有一定认可度;由此构建集基础要素、技术要素、目标要素、外延要素于一体的研究生科研学术能力结构模型,并从合理设课、以教助研,重视文献、以阅激思,夯实技术、以践强技,强化写作、以研促才等4个方面提出研究生科研学术能力提升路径。 展开更多

关键词 “科学研究方法与论文写作”课程 科研学术能力 结构模型

下载PDF 职称材料

从教材建设入手改革医学专业研究生英文论文写作课 被引量：1

13

作者 廖荣霞 詹小青 +2 位作者 谭雪焦 孙建国 陈敏 《中华医学教育探索杂志》 2015年第1期74-77,共4页

作为一门跨学科的新课程，医学专业研究生英文论文写作课的开设目前存在种种弊端，主要表现在：缺乏需求分析的牵引导致教学针对性不强；单一学科人才无法满足课程教学需要等。由于教材是实现英语课程目标以及提高课程质量的重要材料和... 作为一门跨学科的新课程，医学专业研究生英文论文写作课的开设目前存在种种弊端，主要表现在：缺乏需求分析的牵引导致教学针对性不强；单一学科人才无法满足课程教学需要等。由于教材是实现英语课程目标以及提高课程质量的重要材料和手段，所以改革现阶段论文写作课程的突破口之一便是教材的建设。高质量教材的编写需要以“需求分析”理论为牵引，“复合型人才”团队为基石，“教学经验”和“论文修改经验”为指导，并在教学实践中不断加以完善。 展开更多

关键词 医学专业研究生论文写作课 专门用途英语 教材编写 需求分析 复合型人才

原文传递

开设“数学教育研究与论文写作”课程的实践与探索

14

作者 梁好翠 《广西高教研究》 2001年第1期72-74,共3页

在开设“数学教育研究与论文写作”课程的实践基础上 ,就开课背景与目的、课程内容、教学方法。

关键词 数学教育 写作 论文 《数学教育研究与论文写作》 课程

下载PDF 职称材料

虚实结合:高校人文学科“研究方法与论文写作”类课程教学改革的思路与策略

15

作者 牟利锋 《西部素质教育》 2017年第13期10-11,共2页

"研究方法与论文写作"类课程如何在激发学生学习兴趣的基础上不断提升学生研究和写作的实际能力,是教师教学的主要目标。文章认为人文学科的"研究方法与论文写作"类课程,不能只讲技能,而要兼顾情怀,只有虚实结合,... "研究方法与论文写作"类课程如何在激发学生学习兴趣的基础上不断提升学生研究和写作的实际能力,是教师教学的主要目标。文章认为人文学科的"研究方法与论文写作"类课程,不能只讲技能,而要兼顾情怀,只有虚实结合,才能带领学生进入研究的状态,找到属于自己的问题。同时,通过学科传统的梳理和研究小组的讨论等教学形式,将人文学科的"虚"最终化"实",学生才会在学术研究中有章可循,收到实实在在的效果。 展开更多

关键词 研究方法与论文写作 虚实结合 学科传统 研究小组

下载PDF 职称材料

《护理研究过程与论文写作》一书正式出版

16

《护理研究（下旬版）》 2006年第11期F0004-F0004,共1页

关键词 医学图书 《护理研究过程与论文写作》 出版消息 护理参考书

下载PDF 职称材料