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进化经济学:开创新的研究程序 被引量：45
1
作者 贾根良 《经济社会体制比较》 CSSCI 北大核心 1999年第3期67-72,共6页
一、经济学为什么需要一个新范式？本世纪７０年代以来，西方经济学界在经济理论上开始陷入持久的危机，自贝尔和克里斯托尔主编的《现代经济理论的危机》（１９８１）出版以来，西方一些高级学术杂志对危机的实质议论纷纷，笔者认为，... 一、经济学为什么需要一个新范式？本世纪７０年代以来，西方经济学界在经济理论上开始陷入持久的危机，自贝尔和克里斯托尔主编的《现代经济理论的危机》（１９８１）出版以来，西方一些高级学术杂志对危机的实质议论纷纷，笔者认为，这场危机的主体是自上世纪７０年代兴... 展开更多
关键词 进化经济学 研究程序 方法 思想源流
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企业员工工作动机的结构研究 被引量：19
2
作者 张剑 郭德俊 《应用心理学》 CSSCI 2003年第1期3-8,23,共7页
本研究利用问卷调查的方法 ,探讨了我国企业员工工作动机的结构及其特征 ,结果发现我国企业员工的工作动机可以概括为追求胜任取向、外在报酬取向、他人评价取向、自我决定取向与良好关系取向五个因素。所得到的五因素模型较内部动机、... 本研究利用问卷调查的方法 ,探讨了我国企业员工工作动机的结构及其特征 ,结果发现我国企业员工的工作动机可以概括为追求胜任取向、外在报酬取向、他人评价取向、自我决定取向与良好关系取向五个因素。所得到的五因素模型较内部动机、外部动机两维模型更加具体、全面地反映了工作动机的内容。企业员工工作动机的取向与性别、受教育水平等因素有关。研究得到了《企业员工工作动机取向量表》 ,该量表共 38个项目 ,具有较好的信度与效度。 展开更多
关键词 企业 员工 工作动机 内部动机 外部动机 中国 结构 研究程序 五因子模型 《工作动机偏好量表》 动机取向 “愉悦感受”
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高中学生化学问题解决的个案研究报告 被引量：4
3
作者 任红艳 李广洲 程萍 《现代中小学教育》 2002年第7期37-40,共4页
关键词 高中 化学教学 问题解决 研究目的 研究程序
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小学生课堂参与的角色差异 被引量：15
4
作者 曾琦 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2000年第2期60-64,共5页
一、问题的提出所谓“角色”是社会对处于特定社会结构中某一地位的某个社会成员的行为规范和要求。个体在一个稳定的关系体系中所担任的角色具有规范和调节个体在该群体活动中的行为表现的重要功能。在现行的“班级授课制”条件下,学... 一、问题的提出所谓“角色”是社会对处于特定社会结构中某一地位的某个社会成员的行为规范和要求。个体在一个稳定的关系体系中所担任的角色具有规范和调节个体在该群体活动中的行为表现的重要功能。在现行的“班级授课制”条件下,学生的课堂学习是在班级这个群体环境下进行的,是一个集体化的学习过程。学生的课堂参与所刻画的就是在集体化的学习活动中学生个体的行为表现,因此,学生所扮演的角色可能会影响学生的课堂参与。性别是个体最基本的社会角色,心理学的研究业已表明个体在许多方面的行为表现均有明显的性别差异。学生在班集体的学习活动中同样也扮演着相应的性别角色,有研究发现男、女学生的课堂参与也有明显的不同,不过已有研究往往只是粗略地概括出这种性别差异的总体轮廓。 展开更多
关键词 小学生 课堂学习 研究方法 研究程序
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灭鼠研究方法讲座——第一讲 研究程序 被引量：8
5
作者 汪诚信 《中国鼠类防制杂志》 CSCD 1989年第1期54-57,共4页
为了改进灭鼠方法,提高效果或效率,必须开展试验研究,对新提出的方法进行检验。然而,正确的结论来自准确的数据和客观的分析,而准确的数据与试验方法是否科学密切相关。多年来,一些似乎是从实践中提出的灭鼠方法在大规模推广时失败,除... 为了改进灭鼠方法,提高效果或效率,必须开展试验研究,对新提出的方法进行检验。然而,正确的结论来自准确的数据和客观的分析,而准确的数据与试验方法是否科学密切相关。多年来,一些似乎是从实践中提出的灭鼠方法在大规模推广时失败,除试验者的主观因素外,和设计不严密(主要是缺少对照)有直接关系。 展开更多
关键词 灭鼠方法 研究程序 试验设计
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技术理性——实践理性——反思理性——行动研究在体育师资教育中的应用 被引量：6
6
作者 黄英豪 李启迪 徐金尧 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2006年第2期183-184,共2页
通过文献资料法、理性分析法,对行动研究含义和体育课行动研究的基本程序进行介绍,使广大体育教师理解这种研究,并在自己的教学实践中运用这种研究方式,从而切实提高自身的教学意识、教学能力和研究水平。根据国内外行动研究专家的研究... 通过文献资料法、理性分析法,对行动研究含义和体育课行动研究的基本程序进行介绍,使广大体育教师理解这种研究,并在自己的教学实践中运用这种研究方式,从而切实提高自身的教学意识、教学能力和研究水平。根据国内外行动研究专家的研究成果和体育学科自身特点,提出了一套适合在体育师资教育中开展的研究程序,包括准备、选题与设计、实施、评价与报告、再实践五个阶段。 展开更多
关键词 行动研究 体育师资教育 研究程序 体育教师
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浅淡“行动研究法” 被引量：6
7
作者 李桂芝 《北京青年政治学院学报》 2002年第2期60-63,共4页
行动研究法是目前世界上科学文化技术较发达国家普遍采用的一种科研方法。它提倡各行各业的实际工作者都来从事科研究工作。这一方法不仅可以使人们在研究中,提炼出有科学规律的东西,减少工作的盲目性,提高工作效率,也可锻炼提高研究者... 行动研究法是目前世界上科学文化技术较发达国家普遍采用的一种科研方法。它提倡各行各业的实际工作者都来从事科研究工作。这一方法不仅可以使人们在研究中,提炼出有科学规律的东西,减少工作的盲目性,提高工作效率,也可锻炼提高研究者的素质。该文对研究法的产生过程,研究程序和主要环节进行了阐述,并提出在我国应在从事教育实际工作的教师中广泛推广行动研究法。 展开更多
关键词 行动研究法 研究程序 主要环节
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顺应世界潮流 推进比较出版学的建立与发展 被引量：3
8
作者 罗紫初 徐丽芳 《出版科学》 2003年第4期27-29,共3页
比较出版学是以跨国度的出版活动为研究对象的出版学分支学科。加强比较出版学研究有利于出版学研究的深化,有利于各国出版业与国际接轨,有利于各国的对外文化交流。比较出版学研究要坚持可比性、客观性、动态性原则,比较出版学的研究... 比较出版学是以跨国度的出版活动为研究对象的出版学分支学科。加强比较出版学研究有利于出版学研究的深化,有利于各国出版业与国际接轨,有利于各国的对外文化交流。比较出版学研究要坚持可比性、客观性、动态性原则,比较出版学的研究方法主要是影响比较与平行比较,研究程序是描述、解释、并置、比较。 展开更多
关键词 比较出版学 跨国出版 研究方法 研究原则 研究程序
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有经验的教师关于教育专长的集体观念 被引量：1
9
作者 李茵 黄蕴智 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 2006年第3期62-68,共7页
本研究采用常识心理学的研究取向,采用因素分析的方法,考察有经验的教师关于教育专长的集体观念。研究结果表明,有经验的教师将教育专长理解为多维现象。在集体观念水平上,教育专长由六个维度构成,其中项目平均分最高的三个维度依次为... 本研究采用常识心理学的研究取向,采用因素分析的方法,考察有经验的教师关于教育专长的集体观念。研究结果表明,有经验的教师将教育专长理解为多维现象。在集体观念水平上,教育专长由六个维度构成,其中项目平均分最高的三个维度依次为“对待学生的态度和方式及教学互动能力”、“知识造诣和见地”、“追求高标准和身心投入”。研究结果显示了有经验的教师与普通教师集体观念的共性与差异,揭示了日常概念与科学论述的交流潜力。鉴于对研究局限和常识心理学研究取向潜质的认识,本研究亦对研究程序的改进及今后的研究方向提出建议。 展开更多
关键词 常识心理学 教育专长 集体观念 日常概念 交流潜力 教师 研究程序 研究方向
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实地调查——传播学研究方法之一 被引量：3
10
作者 祝建华 《新闻大学》 1985年第9期82-85,9,共5页
传播学研究中,常用的方法有“实地调查”(Field Survey)、“内容分析”(Content Analysis)、“控制实验”(Controlled Experiment),“个案研究”(Case Study)等诸种。其中的实地调查法,被公认为是一种最重要、也是最常用的方法. 传播学... 传播学研究中,常用的方法有“实地调查”(Field Survey)、“内容分析”(Content Analysis)、“控制实验”(Controlled Experiment),“个案研究”(Case Study)等诸种。其中的实地调查法,被公认为是一种最重要、也是最常用的方法. 传播学的调查方法,有好多“小名”。如“观察法”、“抽样法”、“问卷法”、“面谈法”、“固定样本法”等等。其实,读完本文就可以知道,调查是一个完整、系统的研究程序,由一系列具体的步骤与方法所组成。上述几种方法。 展开更多
关键词 观察法 问卷法 实地调查 传播学研究方法 平均数 百分比 体育活动 调查对象 统计分析 研究程序
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陶行知研究的方法论问题 被引量：4
11
作者 周洪宇 《华中师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 1989年第2期5-11,共7页
陶行知研究的方法论问题,关系到陶行知研究能否获得新的突破,是带有全局性和根本性的理论课题。文章在归纳、分析、批评庸俗社会学方法论在陶行知研究中的种种表现的基础上,从政治气候、队伍素质、研究态度、民族文化心理及学术传统四... 陶行知研究的方法论问题,关系到陶行知研究能否获得新的突破,是带有全局性和根本性的理论课题。文章在归纳、分析、批评庸俗社会学方法论在陶行知研究中的种种表现的基础上,从政治气候、队伍素质、研究态度、民族文化心理及学术传统四个方面,深入剖析了其产生的社会的、文化的、历史的原因。进而提出关于建立陶行知研究的方法论体系的初步设想,即由方法论(最高层次)、具体方法(中间层次)、研究程序(最低层次)有机构成的立体网络结构。文章在对以上三个层次的具体展开和论证中,强调了在马克思主义方法论的指导下对多学科方法的借鉴以及事实认识、因果分析、价值评价构成的研究程序三步骤。 展开更多
关键词 陶行知研究 方法论体系 具体方法 社会学方法论 研究程序 方法论问题 生活教育理论 价值评价 三个层次 马克思主义方法论
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大数据方法与传播学研究方法 被引量：4
12
作者 曾凡斌 《湖南师范大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第3期148-156,共9页
大数据方法已经逐渐渗透和影响到各个学科的研究,而传播学方法包括研究程序、研究的具体手段、研究效度信度、研究伦理几个维度,大数据方法在这几维度上存在着局限和需要厘清的地方。大数据方法的研究程序仍然需要关注理论,大数据方法... 大数据方法已经逐渐渗透和影响到各个学科的研究,而传播学方法包括研究程序、研究的具体手段、研究效度信度、研究伦理几个维度,大数据方法在这几维度上存在着局限和需要厘清的地方。大数据方法的研究程序仍然需要关注理论,大数据方法对传播学研究的具体手段产生了以下的影响,如从问卷调查到自然数据,从抽样调查到海量数据,从内容分析到文本挖掘,从控制实验到互联网实验,从定量与定性分别切入,发展到将定量与定性研究相结合。大数据方法要为传播学研究所认可和接受,就必须注意测量的有效性、样本的代表性、隐私保护等。而确保大数据方法中机器编码的有效性,就要通过和人工编码相结合,取长补短。大数据分析数据与随机抽样调查的结合来克服大数据的样本代表问题。通过解决好数据共享问题,使研究人员获得以及检验相关数据。同时还要将大数据跟原有的传播学研究方法结合起来,使得不同方法互相弥补,互相验证,交叉对比等。而大数据方法应用在传播学研究伦理中的一个关键的问题就是隐私保护。 展开更多
关键词 大数据方法 传播学研究方法 研究程序
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浅谈科研程序及方法 被引量：3
13
作者 周俊波 张明国 +1 位作者 王奎升 顾小放 《舰船科学技术》 北大核心 2003年第4期67-68,共2页
正确的方法论是马克思主义的重要组成部分。没有正确的方法 ,在研究工作中就会误入歧途 ,即使遇到成功的机遇 ,也会与成功擦肩而过。作者根据多年的工作体会 ,阐述了科研工作的程序及方法 ,并提出了科研工作中交流。
关键词 科学研究 研究程序 研究方法 实验 理论
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中学化学“研究性学习”课题分类例谈
14
作者 郑勇 《小学语文》 2002年第15期34-36,共3页
2000年2月,教育部颁发了《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》,其中最具特色的“研究性学习”,首次以国家规定的必修课形式出现,在普通高中的课时计划里,各年级安排了3课时的学习时间。研究性学习课程所涉及的知识包含科学、艺... 2000年2月,教育部颁发了《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》,其中最具特色的“研究性学习”,首次以国家规定的必修课形式出现,在普通高中的课时计划里,各年级安排了3课时的学习时间。研究性学习课程所涉及的知识包含科学、艺术与道德,涵盖的内容包括自然、社会与自我,其中许多可依托于学科的教学。 展开更多
关键词 化学研究性学习 研究内容 课题研究 研究程序 研究课题 研究性学习课程 实例 中学生 研究方法 水质分析
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社会学方法论 被引量：1
15
作者 卡尔.M.范米特 仕琦 《国际社会科学杂志（中文版）》 CSSCI 1995年第1期25-35,5,共12页
理论和方法论二者齐头并进,社会学于是取得进展。社会学理论研究途径的多样性,在方法论的多样性上得到反映。“定量的”和“定性的”两种方法论之间的区别的贴切性已经消失或大大削弱,也许,把方法论作“上延的”和“下伸的”区分较此更... 理论和方法论二者齐头并进,社会学于是取得进展。社会学理论研究途径的多样性,在方法论的多样性上得到反映。“定量的”和“定性的”两种方法论之间的区别的贴切性已经消失或大大削弱,也许,把方法论作“上延的”和“下伸的”区分较此更有建设性。但须注意,这二者又是互补的,可以结合起来在同一研究项目中运用。所有的方法论均具有一种“非普遍”的性质,虽然又都各有特定的应用范围。多方法的分析的价值在于获取稳定的结果并开创子学科之间的交流。本文为通用的社会学研究程序提出四个“经典性”的步骤,并加上了两个往往不明显的基本步骤:信息在研究过程中的初步转换和最终转换。 展开更多
关键词 社会学方法论 社会学研究 形式化 分析方法 社会学理论 研究程序 研究方法论 数据采集方式 研究工作者 两种方法论
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关于建立情报研究程序的探讨 被引量：1
16
作者 李道隆 《情报科学》 1981年第2期8-10,共3页
情报研究工作是科技情报工作的重要组成部分。为了把情报研究提高到一个新的水平,作者认为有必要建立情报研究的程序。同时,作者从自己的经验出发,绘制了情报研究程序纲要图。
关键词 情报研究工作 研究程序 科技情报工作 程序纲要 情报分析 研究报告 研究阶段 调查研究 科学技术 建立
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关于进一步提高教育经验总结科学化水平的讨论 被引量：1
17
作者 金辉 《上海教育科研》 北大核心 1994年第6期13-16,共4页
《上海教育科研》从两年前起辟出专栏就教育经验总结的理论和方法展开了讨论,并举行了多次全市和全国性研讨活动。笔者在查阅大量资料和参与讨论的基础上,初步分析归纳了若干主要问题和不同观点,以供进一步深入研究参考。
关键词 经验总结 教育科学 科学化水平 上海教育 教育事实 研究程序 教育理论 教育实践 教育研究 调查法
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《位与非位》评介 被引量：2
18
作者 胡壮麟 《当代语言学》 CSSCI 1992年第1期7-10,共4页
位(emics)与非位(etics) 两个术语始见于美国语位学家K.L.Pike于1954年出版的《语言与人类行为结构统一理论的关系》(Language in Relation to a Unified Theory ofthe Structure of Human Behavior.Glendale)一书。Pike认为存在于语音... 位(emics)与非位(etics) 两个术语始见于美国语位学家K.L.Pike于1954年出版的《语言与人类行为结构统一理论的关系》(Language in Relation to a Unified Theory ofthe Structure of Human Behavior.Glendale)一书。Pike认为存在于语音学和音位学的区别概括和具体的关系也可用来描写语言学研究的其它层次以至人类行为。 展开更多
关键词 语言单位 语言学家 人类行为 语音学 本族语 音位学 研究程序 与非 局外人 语言学研究
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论理论评价和理论选择的复杂性 被引量：1
19
作者 金吾伦 《哲学研究》 CSSCI 北大核心 1991年第2期36-41,共6页
评价和选择理论是科学研究程序中一个不可缺少的重要环节,一直受到科学家与哲学家的重视和讨论。然而,由于这个问题直接涉及到科学的目的、科学的方法等科学观方面的基本问题以及科学家的社会与心理方面的问题,所以显得十分复杂。这里... 评价和选择理论是科学研究程序中一个不可缺少的重要环节,一直受到科学家与哲学家的重视和讨论。然而,由于这个问题直接涉及到科学的目的、科学的方法等科学观方面的基本问题以及科学家的社会与心理方面的问题,所以显得十分复杂。这里我们准备涉猎与理论评价和理论选择这个复杂问题有关的一些主要方面。 展开更多
关键词 研究程序 假说 解决问题 理论选择 理论评价 一致性 物理理论 社会背景 爱因斯坦 选择理论
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当代文学批评方法的特征 被引量：1
20
作者 王依宁 《求索》 CSSCI 2004年第11期193-194,共2页
关键词 文学批评方法 当代文学批评 批评主体 文学活动 文学现象 整体特征 对文 研究程序 认识规律 角度
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