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合作学习与体育教学培养大学生心理健康能力的研究
被引量:
2
1
作者
田继红
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2009年第2期73-74,89,共3页
在体育教学中,以教学目标为指导思想,运用合作学习法,对培养大学生心理健康能力展开调查研究并实验操作,结果表明:合作学习能够有效地提高大学生的认知能力和情绪调控能力,完善优化个性,增强人际交往能力和抗挫折能力,调节心理状态,预...
在体育教学中,以教学目标为指导思想,运用合作学习法,对培养大学生心理健康能力展开调查研究并实验操作,结果表明:合作学习能够有效地提高大学生的认知能力和情绪调控能力,完善优化个性,增强人际交往能力和抗挫折能力,调节心理状态,预防心理疾病,达到了培养大学生心理健康能力的目的。
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关键词
体育教学
合作学习
培养心理健康能力
研究
的
基本
内容
与
方法
结论
与
建议
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职称材料
题名
合作学习与体育教学培养大学生心理健康能力的研究
被引量:
2
1
作者
田继红
机构
辽宁经济管理干部学院基础部
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2009年第2期73-74,89,共3页
基金
辽宁社科联课题成果
课题题目<体育教学培养大学生心理健康能力的研究>的研究成果
审批号:2008lslktjyx-80
文摘
在体育教学中,以教学目标为指导思想,运用合作学习法,对培养大学生心理健康能力展开调查研究并实验操作,结果表明:合作学习能够有效地提高大学生的认知能力和情绪调控能力,完善优化个性,增强人际交往能力和抗挫折能力,调节心理状态,预防心理疾病,达到了培养大学生心理健康能力的目的。
关键词
体育教学
合作学习
培养心理健康能力
研究
的
基本
内容
与
方法
结论
与
建议
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
合作学习与体育教学培养大学生心理健康能力的研究
田继红
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2009
2
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