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地方非遗思政元素与研究生版画课程融合的教学改革研究——以金华木版年画为例
1
作者
薛磊
《天工》
2024年第19期94-96,共3页
当前研究生的版画作品创作在主题表达、作品内容等方面存在明显的问题。究其原因是在研究生版画课程教学中忽视了作品主题思想和作品格调问题,即在专业课程教学中思政教育方面的缺失。以金华木版年画为例,寻求将地方非遗思政元素融入研...
当前研究生的版画作品创作在主题表达、作品内容等方面存在明显的问题。究其原因是在研究生版画课程教学中忽视了作品主题思想和作品格调问题,即在专业课程教学中思政教育方面的缺失。以金华木版年画为例,寻求将地方非遗思政元素融入研究生版画课程教学的新途径,以应对并解决目前研究生版画课程教学中出现的问题。
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关键词
地方非遗
思政元素
研究生
版画
课程
金华木版年画
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职称材料
题名
地方非遗思政元素与研究生版画课程融合的教学改革研究——以金华木版年画为例
1
作者
薛磊
机构
浙江师范大学
出处
《天工》
2024年第19期94-96,共3页
基金
浙江省“十四五”研究生教学改革项目“课程思政视角下地方非遗文化与研究生版画课程融合的教学改革研究”的研究成果。
文摘
当前研究生的版画作品创作在主题表达、作品内容等方面存在明显的问题。究其原因是在研究生版画课程教学中忽视了作品主题思想和作品格调问题,即在专业课程教学中思政教育方面的缺失。以金华木版年画为例,寻求将地方非遗思政元素融入研究生版画课程教学的新途径,以应对并解决目前研究生版画课程教学中出现的问题。
关键词
地方非遗
思政元素
研究生
版画
课程
金华木版年画
分类号
G127 [文化科学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地方非遗思政元素与研究生版画课程融合的教学改革研究——以金华木版年画为例
薛磊
《天工》
2024
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