研究生奖助体系对提高研究生培养质量的作用机制研究 被引量：24

1

作者 裴秋蕊 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2015年第10期39-42,共4页

对研究生培养机制改革过程中形成的新的研究生奖助体系进行梳理,对其涵盖的奖助措施和制度机制进行整体性、有机化的分析,并从制度层面归纳出研究生奖助体系在提高研究生培养质量中所发挥的保障性、激励性和导向性三大作用机制,结合存... 对研究生培养机制改革过程中形成的新的研究生奖助体系进行梳理,对其涵盖的奖助措施和制度机制进行整体性、有机化的分析,并从制度层面归纳出研究生奖助体系在提高研究生培养质量中所发挥的保障性、激励性和导向性三大作用机制,结合存在的现实问题提出建议,即应形成助学贷款和研究生"三助"为主体的资助体系,应形成多样性、梯度化的奖学金体系,应突出研究生奖助体系的导向性机制。 展开更多

关键词 研究生奖助体系 培养质量 作用机制 研究生教育

下载PDF 职称材料

研究生收费政策与奖助体系对研究生学业影响研究 被引量：9

2

作者 洪柳 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2019年第1期89-98,共10页

我国研究生收费政策实施已有四年,通过对研究生收费政策对研究生学业影响展开调研,实证分析研究生收费政策对研究生学业的影响、研究生学业投入对学业发展影响、学业参与对研究生学术水平影响。研究发现:研究生收费政策对研究生学业投... 我国研究生收费政策实施已有四年,通过对研究生收费政策对研究生学业影响展开调研,实证分析研究生收费政策对研究生学业的影响、研究生学业投入对学业发展影响、学业参与对研究生学术水平影响。研究发现:研究生收费政策对研究生学业投入具有正向影响;研究生学业投入对研究生学业发展具有正向影响;研究生收费政策对研究生学业发展具有正向影响;研究生学业发展对研究生教育质量具有正向影响;研究生收费政策对研究生教育质量具有正向影响。为了激发研究生潜心求学,增加学习投入,提高研究生学业成就,提升研究生教育质量,要加大对研究生收费政策的深度宣传和指导,创新贫困生资助制度,完善研究生奖助体系,充分发挥研究生收费政策和奖助体系的保障和激励作用。 展开更多

关键词 研究生收费政策 研究生奖助体系 研究生学业影响 研究生教育质量

下载PDF 职称材料

双因素理论视角下优化研究生奖助体系的路径选择 被引量：8

3

作者 林佩云 蒋育燕 《教育理论与实践》 北大核心 2019年第12期15-17,共3页

当前,高校研究生奖助体系主要表现在重视以奖代补,倡导以劳代补,注重过程评价,这些是导致研究生奖助工作绩效不高的原因。高校应借鉴双因素理论,采取多样化的激励模式,特别强调物质支持和精神鼓励因素的作用,并开展动态评估,找到最佳激... 当前,高校研究生奖助体系主要表现在重视以奖代补,倡导以劳代补,注重过程评价,这些是导致研究生奖助工作绩效不高的原因。高校应借鉴双因素理论,采取多样化的激励模式,特别强调物质支持和精神鼓励因素的作用,并开展动态评估,找到最佳激励方案,不断优化研究生奖助体系,为提高生源质量和培养质量保驾护航。 展开更多

关键词 双因素理论 研究生奖助体系 资助功能 情感激励

下载PDF 职称材料

新形势下研究生奖助体系的构建与实践 被引量：8

4

作者 王敏 侯喜林 姚志友 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2015年第3期58-62,共5页

介绍了南京农业大学坚持以人为本,统筹各类资金,构建了一套以"三个百分百"为特点的"全覆盖、高额度、保生活、促先进"的研究生奖助体系,以期推动包括研究生德育、招生和培养在内的研究生教育综合改革进程。

关键词 研究生奖助体系 以人为本 综合改革

下载PDF 职称材料

研究生奖助体系的构建实践与思考

5

作者 董马燕 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第3期0017-0020,共4页

本论文旨在探讨新形势下研究生奖助体系的构建实践与思考,通过分析当前高等教育体制改革、研究生培养模式变革和社会经济发展的趋势,提出了构建适应时代需求的研究生奖助体系的建议。本研究回顾了研究生奖助体系的历史演变,然后分析了... 本论文旨在探讨新形势下研究生奖助体系的构建实践与思考,通过分析当前高等教育体制改革、研究生培养模式变革和社会经济发展的趋势,提出了构建适应时代需求的研究生奖助体系的建议。本研究回顾了研究生奖助体系的历史演变,然后分析了当前体制改革对研究生教育的影响,包括学费政策、奖学金制度和生活保障措施,探讨了研究生培养模式的变革,强调了研究生创新能力的培养和实践教育的重要性,提出了构建适应时代需求的研究生奖助体系的若干思考,包括建立多元化的奖助机制、推动产学研合作、提高研究生生活质量等方面的建议。 展开更多

关键词 研究生奖助体系 高等教育体制改革 研究生培养模式 奖学金制度 多元化的奖助机制 提高研究生生活

下载PDF 职称材料

英国研究生奖助体系的特征及对我国的启示 被引量：4

6

作者 凌云志 《研究生教育研究》 CSSCI 2016年第2期91-95,共5页

解读英国研究生奖助体系并归纳其基本特征,分析我国现行研究生奖助体系存在的主要问题,借鉴英国的成功经验,从创新研究生奖助模式、关注研究生特殊群体、注重向基础学科倾斜、制定高效的管理办法和加快个人信用体系建设等五个方面,提出... 解读英国研究生奖助体系并归纳其基本特征,分析我国现行研究生奖助体系存在的主要问题,借鉴英国的成功经验,从创新研究生奖助模式、关注研究生特殊群体、注重向基础学科倾斜、制定高效的管理办法和加快个人信用体系建设等五个方面,提出完善我国研究生奖助体系的具体措施,以期能够进一步促进我国研究生教育事业健康发展。 展开更多

关键词 英国 研究生奖助体系 特征 启示

下载PDF 职称材料

新一轮研究生教育改革下我国研究生奖助体系及其人才培养研究 被引量：3

7

作者 叶松东 刘邦卫 《教育与教学研究》 2016年第8期63-68,共6页

研究生奖助体系作为研究生教育中的重要组成部分,保障在读研究生生活、引领研究生教育发展、提升研究生教育质量方面起着至关重要的作用,其激励导向与研究生人才培养的质量也具有重要关系。文章梳理新中国成立后研究生奖助体系发展的七... 研究生奖助体系作为研究生教育中的重要组成部分,保障在读研究生生活、引领研究生教育发展、提升研究生教育质量方面起着至关重要的作用,其激励导向与研究生人才培养的质量也具有重要关系。文章梳理新中国成立后研究生奖助体系发展的七个阶段,分析新时期研究生奖助体系与人才培养的特点,揭示新一轮研究生教育改革中研究生奖助体系与人才培养在价值理念、评价标准与培养策略、发展互动方面的有效衔接,提出未来中国研究生奖助体系与人才培养将向注重产学研协同创新、激发研究生发展潜力等方面转变。 展开更多

关键词 研究生奖助体系 研究生教育改革 人才培养

下载PDF 职称材料

新中国成立后我国研究生奖助体系的演变研究 被引量：3

8

作者 叶松东 刘邦卫 《当代教育论坛》 2016年第2期13-19,共7页

我国研究生奖助体系经历了七个阶段:人民助学金阶段、奖助学金停滞阶段、(公费培养)奖助补阶段、(公费-委培并存)奖贷助阶段、奖贷助减补多元化阶段、自筹经费过渡阶段和自筹为主、动态激励阶段,目前正逐步实现我国研究生教育从"保... 我国研究生奖助体系经历了七个阶段:人民助学金阶段、奖助学金停滞阶段、(公费培养)奖助补阶段、(公费-委培并存)奖贷助阶段、奖贷助减补多元化阶段、自筹经费过渡阶段和自筹为主、动态激励阶段,目前正逐步实现我国研究生教育从"保障"到"激励"、从"独享"到"共享"、从"单一"到"多元"的现代化转型。 展开更多

关键词 研究生奖助体系 人民助学金 公费-委培 自筹经费 研究生教育

下载PDF 职称材料

美国研究生奖助体系及启示 被引量：2

9

作者 凌云志 《学校党建与思想教育》 北大核心 2016年第9期93-96,共4页

我国现行研究生奖助体系主要存在资助渠道比较单一、区分度不高、竞争度大,且覆盖面不够普及、助学贷款渠道不够畅通,以及对特殊群体(如贫困研究生、已婚已育研究生、基础学科研究生等)的关注度不高等问题。美国成熟的研究生奖助体系为... 我国现行研究生奖助体系主要存在资助渠道比较单一、区分度不高、竞争度大,且覆盖面不够普及、助学贷款渠道不够畅通,以及对特殊群体(如贫困研究生、已婚已育研究生、基础学科研究生等)的关注度不高等问题。美国成熟的研究生奖助体系为我们提供了很好的借鉴,文章认为可以从开源社会和个人(校友)捐赠机制、完善动态性资助管理办法和关注研究生特殊群体等几个方面进一步完善我国新的研究生奖助体系,促进研究生教育事业的健康发展。 展开更多

关键词 研究生奖助体系 美国 经验 启示

下载PDF 职称材料

扬州大学研究生奖助体系改革的实践与思考 被引量：2

10

作者 蒋义刚 《教育教学论坛》 2016年第46期120-122,共3页

从2014级研究生起,研究生教育全面收费,研究生奖助体系也随之改革,文章从扬州大学研究生奖助体系改革的实际情况,从奖助体系的覆盖面、评审细则的科学性、评审过程的公正性等方面对研究生奖助体系改革的具体实践和成效进行了总结,并结... 从2014级研究生起,研究生教育全面收费,研究生奖助体系也随之改革,文章从扬州大学研究生奖助体系改革的实际情况,从奖助体系的覆盖面、评审细则的科学性、评审过程的公正性等方面对研究生奖助体系改革的具体实践和成效进行了总结,并结合需要层次激励理论进行了思考。 展开更多

关键词 扬州大学 研究生奖助体系 实践 思考

下载PDF 职称材料

西南林业大学研究生奖助体系建构研究 被引量：1

11

作者 赵皓 段安安 +2 位作者 熊智 张志华 蔡年辉 《西南林业大学学报（社会科学）》 CAS 2017年第2期91-95,共5页

提升研究生人才培养质量,发展具有中国特色的研究生教育体制是新时期我国研究生教育的重要议题。2017年,是国家新资助政策体系建立十周年。10年来,西南林业大学与时俱进,积极响应国家政策号召,在研究生资助领域不断探索,研究生奖助体系... 提升研究生人才培养质量,发展具有中国特色的研究生教育体制是新时期我国研究生教育的重要议题。2017年,是国家新资助政策体系建立十周年。10年来,西南林业大学与时俱进,积极响应国家政策号召,在研究生资助领域不断探索,研究生奖助体系在实践中得以不断完善,最终实现了从重保障向重激励转变,实现了从促进知识获取向促进研究生的全面发展转变,有力地促进了教育公平和社会公平。 展开更多

关键词 研究生教育改革 研究生奖助体系 研究生管理 人才培养 西南林业大学

下载PDF 职称材料

地方高等院校研究生奖助体系研究 被引量：1

12

作者 王丹 《高校后勤研究》 2019年第12期70-72,共3页

地方高校因地域、师资等问题的存在,研究生教育基础相对薄弱。在现有条件下,完善研究生奖助体系是地方高校优化生源、提升教育教学质量的重要举措。通过对现行高校奖助体系基本情况梳理和分析,针对发现的问题,提出了一系列的改革措施。... 地方高校因地域、师资等问题的存在,研究生教育基础相对薄弱。在现有条件下,完善研究生奖助体系是地方高校优化生源、提升教育教学质量的重要举措。通过对现行高校奖助体系基本情况梳理和分析,针对发现的问题,提出了一系列的改革措施。在拓展资金渠道的同时,要建全奖助体系的评价机制,坚持以人为本,一切从学生出发,让学生参与奖助体系的各个环节,做到物质与精神激励并存、正面与负面激励并施、结果与过程激励并重、个人与团队激励并进。 展开更多

关键词 研究生奖助体系 地方高校 激励

原文传递

关于开展研究生奖助体系与思政工作关系研究的必要性论证

13

作者 喻乐 《科教导刊》 2014年第12期-,共2页

2007年起,北大、清华、复旦等17所高校试点实施研究生培养机制的改革,重点深化研究生奖助机制的改革.2012年《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》的文件专门针对研究生设立了国家奖学金及助学金,将研究生纳入国家助学体系,2013... 2007年起,北大、清华、复旦等17所高校试点实施研究生培养机制的改革,重点深化研究生奖助机制的改革.2012年《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》的文件专门针对研究生设立了国家奖学金及助学金,将研究生纳入国家助学体系,2013年3月,教育部、国家发展改革委、财政部印发了《关于深化研究生教育改革的意见》,《意见》明确,建立长效、多元的研究生奖助政策体系.2014年我国将全面推广研究生收费制度.因此对研究生奖助学体系进行研究符合国家需要. 展开更多

关键词 研究生奖助体系 思政工作 研究生教育

下载PDF 职称材料

医学专业学位研究生奖助体系的构建

14

作者 朱小平 《南方医学教育》 2016年第2期8-9,22,共3页

医教协同战略的推行对医学专业学位研究生奖助体系改革带来新的挑战和机遇,提出了新的要求。文章阐述了医教协同背景下医学专业学位研究生奖助体系的构建原则、基本框架,奖助学金评定原则、评定程序,提出了完善医学专业学位研究生奖助... 医教协同战略的推行对医学专业学位研究生奖助体系改革带来新的挑战和机遇,提出了新的要求。文章阐述了医教协同背景下医学专业学位研究生奖助体系的构建原则、基本框架,奖助学金评定原则、评定程序,提出了完善医学专业学位研究生奖助体系的对策和建议。 展开更多

关键词 医教协同 研究生奖助体系 构建

原文传递

基于同步激励理论的研究生奖助体系激励机制探究

15

作者 万天赐 彭湘奇 范颖平 《大视野》 2022年第6期3-8,共6页

建立健全研究生奖助体系对于促进研究生学习、提高科研积极性以及深化研究生教育和管理具有重要意义。文章在对研究生奖助体系发展现状进行分析的基础上,运用同步激励理论,探讨了构建研究生奖助体系激励机制的有效途径:拓宽资金渠道,形... 建立健全研究生奖助体系对于促进研究生学习、提高科研积极性以及深化研究生教育和管理具有重要意义。文章在对研究生奖助体系发展现状进行分析的基础上,运用同步激励理论,探讨了构建研究生奖助体系激励机制的有效途径:拓宽资金渠道,形成育人合力,积极优化覆盖面;加强顶层设计与系统管理,提供多岗位多层次多服务支持;畅通“研究生个人—班级—学院—学校”一体化评选监督反馈机制;实现“奖助助人”向“奖助育人”内涵式变革,充分发挥同步激励作用。 展开更多

关键词 同步激励理论 研究生奖助体系 激励机制

原文传递

中外研究生奖助体系比较研究对高校研究生招生情况影响的对策研究 被引量：3

16

作者 颜黎光 《高教学刊》 2016年第5期6-8,共3页

研究生教育作为一种社会精英的培养方式,一直以来都是一种稀缺的教育资源。我国从1978年开始恢复了研究生招生制度,随着社会的发展和对高层次人才的需要,我国的研究生教育体制推行了多次的改革。从目前来看,单就研究生收费改革就经历了... 研究生教育作为一种社会精英的培养方式,一直以来都是一种稀缺的教育资源。我国从1978年开始恢复了研究生招生制度,随着社会的发展和对高层次人才的需要,我国的研究生教育体制推行了多次的改革。从目前来看,单就研究生收费改革就经历了公费、半公费半自费和2014年开始实行的全面收费制度。改革的目的在于适应社会发展的需要。研究生奖助体系是高校研究生招生和培养计划中一项重要的激励制度和措施,对比我国与国外发达国家在研究生教育奖助体系上的不同,分析研究生奖助体系对高校研究生招生的影响,借鉴国外的先进经验和优势,为我国现有奖助体系下高校研究生招生问题提出有效的建议。 展开更多

关键词 中外 研究生奖助体系对比 高校研究生招生情况对策分析

下载PDF 职称材料

基于系统多元化调控理念的医学研究生资助体系构建与思考——以广州医科大学为例

17

作者 练雯 刘金保 《高教学刊》 2022年第10期131-134,共4页

研究生奖助体系是研究生教育中的一个不可忽视的重要组成部分,它在保障研究生生活、引领研究生教育发展、提升研究生教育质量等方面起着至关重要的作用,其激励导向与研究生人才培养的质量也具有重要关系。文章以广州医科大学为例,基于... 研究生奖助体系是研究生教育中的一个不可忽视的重要组成部分,它在保障研究生生活、引领研究生教育发展、提升研究生教育质量等方面起着至关重要的作用,其激励导向与研究生人才培养的质量也具有重要关系。文章以广州医科大学为例,基于系统多元化调控的理念,探讨公平公正评价体系及资助模式的理论和实践,进一步提出对研究生奖助学金资助体系的思考和建议,揭示新时期研究生教育改革中研究生奖助体系与人才培养在价值理念、评价标准与培养策略、发展互动方面的有效衔接,提出未来中国研究生奖助体系与人才培养将进一步强化向注重产学研协同创新、指引研究生教育培养等方面转变。 展开更多

关键词 医学研究生奖助体系 研究生教育改革 人才培养 系统多元化 调控

下载PDF 职称材料