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高中“六研三平台”校本研修创新 |
刘伟善
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《中小学数字化教学》
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2024 |
0 |
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日本教师研修制度特点探析 |
曲铁华
孙帅
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《现代中小学教育》
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2003 |
3
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3
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师本理念下“可视化”校本研修模式的探索——以提升教师大单元作业设计能力为例 |
顾乾奇
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《中国农村教育》
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2023 |
0 |
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4
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香港警察教育训练工作与启示 |
公安部教育训练管理专题研修团
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《公安教育》
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2016 |
4
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5
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“E智助”:指向幼儿园教师深度研修新样态的设计与实施 |
汪娜姗
钦冯梅
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《幼儿100（教师版）》
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2023 |
0 |
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6
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混合式研修理念下“三动·五有”教师培训实施策略 |
刘毅辉
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《辽宁教育》
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2018 |
2
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新课标视阈下信息科技教学的创新与发展 |
张勤坚
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《中小学数字化教学》
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2023 |
0 |
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促进教师专业化发展的校本研修实践 |
蔡明生
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《基础教育参考》
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2018 |
2
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教育信息化2.0环境下县域校本研修的研究与实践 |
谢槟
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《读与写（中旬）》
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2022 |
0 |
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关于中小学校长高级研修的探索与设想 |
李甲奎
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《山东教育学院学报》
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2000 |
0 |
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新建学校职初教师校本研修的实践探索 |
吴雪梅
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《进展》
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2021 |
0 |
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新形势下中小学校本研修示范学校建设和发展的问题及其对策研究 |
王祥
王思人
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《教师教育论坛》
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2019 |
1
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一所学校的艺友式研修之路 |
徐向阳
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《基础教育论坛》
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2013 |
1
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全视角学习理论下的区域中学体育教师研修模型建构 |
康栋
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《北京教育（普教版）》
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2022 |
0 |
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“基于课程标准的教学与评价”的校本研修实践 |
毛坚琼
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《现代教学》
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2016 |
1
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提升校本研修实效 助推教师专业发展 |
田明亮
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《创新时代》
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2016 |
0 |
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课例研修——聚焦课堂的教师专业发展模式 |
段泳
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《课程教材教学研究（教育研究）》
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2013 |
1
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中日高等教育成本问题的比较分析 |
陈国民
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《船山学刊》
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2006 |
0 |
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日本试行新任教师研修制度 |
杨淑云
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《外国中小学教育》
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1988 |
1
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“过程设计”提升校本研修品质 |
朱郁华
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《教书育人（校长参考）》
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2015 |
0 |
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