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理解教育政策变迁中的“短时突变”:一个政策社会学的解释框架
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作者 余晖 《中国教育法制评论》 2022年第1期202-214,共13页
聚焦流动儿童入学政策“短时突变”现象,基于布迪厄、福柯和鲍尔的理论资源建构出一个政策社会学解释框架。考察教育政策轨迹内外部因素,特别是“跨场域效应”下政治、经济和公共政策因素对教育政策变迁的形塑,以及“教育政策环”中的... 聚焦流动儿童入学政策“短时突变”现象,基于布迪厄、福柯和鲍尔的理论资源建构出一个政策社会学解释框架。考察教育政策轨迹内外部因素,特别是“跨场域效应”下政治、经济和公共政策因素对教育政策变迁的形塑,以及“教育政策环”中的话语生成及其内部张力。实证分析显示:公众对于流动儿童入学问题的态度受“教育质量”与“外地人”话语形塑,部分教育者认为本地学校大量招收流动儿童可能导致教学质量下滑;2013年以来,教育政策场域中的经济逻辑成为重要实践逻辑,“社会福利”话语强化了公立学校服务于本地居民的基本定位,这些因素共同推动了流动儿童入学门槛的提高。 展开更多
关键词 政策变迁 短时突变 政策社会学 跨场域效应 话语实践 政策环
原文传递
三元次声阵定位火箭发射的方法
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作者 殷昊 庞新良 张震川 《声学技术》 CSCD 北大核心 2021年第5期728-733,共6页
近些年来,基于广义互相关时延估计、单阵定向多阵定位的次声定位技术得到了广泛研究,针对时间差的获取提出了大量改进方法,这些定位方法主要是针对远程次声源的定位。然而,对于持续时间长达3~4 min且处于运动状态的次声事件的定位研究... 近些年来,基于广义互相关时延估计、单阵定向多阵定位的次声定位技术得到了广泛研究,针对时间差的获取提出了大量改进方法,这些定位方法主要是针对远程次声源的定位。然而,对于持续时间长达3~4 min且处于运动状态的次声事件的定位研究较少。提出了一种基于短时能量突变的方法进行时延估计,并结合实际站台的分布情况采用三站定位方法对火箭发射事件进行定位。结果表明:单个三元次声阵定向误差在2°以内,距离误差约为3.17%(实际的距离为52.74 km,定位误差为1.67 km),定位精度较高,说明提出的时延估计定位方法是可行的。 展开更多
关键词 短时能量突变 时延估计 火箭发射 次声三站定位
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